【正文】 在教學方面，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：一、認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備，上好每一節(jié)課。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學很有好處。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。三、優(yōu)化教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用。我時常運用多媒體教學，借助網(wǎng)絡，制作了課件，上好實驗課。閱讀教學以讀為本，訓練為實，讓學生自讀、自悟、自得。要求學生學會學習?？傊?，我認為教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。從一名學生轉變?yōu)榻處煟?jīng)有過很多的迷茫，但我虛心學習，經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教，慢慢適應了自己的角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責完成自己的工作，現(xiàn)將自己近2年的教育教學工作總結如下：班主任工作中，結合班級實際，有計劃地對學生進行了思想、道德、紀律和心理素質等方面的教育。我所擔任的班級有學生5—10名，因為是農(nóng)村小學，受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習慣方面有很多弊端，所以加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會課，有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動，提高學生的思想品德素質。二、在班級中開展“我與同學比”的活動，提高競爭意識。每個學生在全面了解在自己的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素質，性格愛好的基礎上，確定自己的奮斗目標，同時，要求每一個學生找到自己的競爭對手，從各個方面與同學競爭，雖說是競爭，但最重要的還是友誼，在競爭中學習，搞好同學間的關系，增進友誼。我認為任何學生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，平常我善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。后進生畢竟因其后進，在學習上與其他同學落下一段距離。在教學方面，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：一、認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備，上好每一節(jié)課。所以我在每上一節(jié)課我都認真鉆研教材，認真鉆研學生，時常思考學生心里在想什么，用學生的眼光來看世界，上課時想方設法讓學生投入，不讓其分心，在教學中注重營造寬松的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣。二、提高學生的自學能力。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣，訂正作業(yè)的習慣。現(xiàn)在，我縣正在進行課改，課改的主體就是以學生為主，老師在課堂上只是指導者，引導者，所以我在課堂上，想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養(yǎng)健康的個性。讀的過程中，讀出適當?shù)恼Z氣，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。在學習過程中，強調學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人。在完成教學任務的同時，我也在不斷地學習，不僅從課本上學習知識，還到其他地方學習經(jīng)驗，學習有經(jīng)驗教師的教學方法，學習相關的理論知識。通過2年的教學工作，我認為教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。我是2010年來安棚中學任教的一名特崗教師，入校時我擔任的是七三班的數(shù)學及班主任?，F(xiàn)將自己三年的教育教學工作總結如下：一、班主任工作中，結合班級實際，有計劃地對學生進行了思想、道德、紀律和心理素質等方面的教育。我所擔任的班級有學生84名，因為是農(nóng)村小學，并且大部分同學還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習慣方面有很多弊端，所以加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會課有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動，提高學生的思想品德素質。（二）、在班級學生轉化工作中，首先，我認為任何學生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。哪怕是微小的進步，都會給予他們表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。為了使這個距離縮短，我先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學習進步，都想幫助他們。其次，讓學生教育學生。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。二、在教學方面，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：（一）、認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備，上好每一節(jié)課。（三）、優(yōu)化教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用。（五）、認真批改作業(yè)。（七）、嚴肅上課紀律(八)、及時總結自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記和教學反思。但我的經(jīng)驗與專業(yè)水平還不夠，在以后的教學生涯中，我會繼續(xù)做到以下幾點：①繼續(xù)向老教師學習。③關注差生，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學習的興趣。⑤提高自身專業(yè)素養(yǎng)，精通自己所學專業(yè)知識，且要不斷加以修正。⑥努力使自己成為學生滿意的數(shù)學老師。怎么說呢，與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。以上是我的述職報告，請我校領導及廣大教師們評議，并提出寶貴