【摘要】44天高,太陽照,草原好熱鬧.天高,太陽照,草原人歡笑.1.馬兒跑,羊兒叫,這里風(fēng)光好.2.馬兒
2024-12-24 20:48
【摘要】湘版音樂教材第八冊(cè)第一課歌曲演唱音樂小博士頓音記號(hào):頓音也叫斷音。頓音記號(hào)用“”記在音符上方,表示該音要唱得短促而有彈性。作為當(dāng)今世界上最有影響力的電子樂隊(duì)的指揮,雅尼所取得的成績是與他的辛勤汗水分不開的,還在美國讀大學(xué)時(shí),雅尼就曾接觸過電子合成器,后來還與當(dāng)時(shí)最出色的一些電子音樂大師切磋過,
2024-12-24 17:25
【摘要】《我長大了》歌曲《別來接我》歌曲《我怎樣長大》樂曲《幻想飛行》音樂活動(dòng)唱一唱《小樹長高了》等與孩子們成長相關(guān)的音樂作為教學(xué)內(nèi)容我長大了二、教學(xué)目標(biāo):1、能用輕松自然、俏皮可愛的情緒學(xué)會(huì)演唱《別來接我》這首歌曲,明白“長大啦”就要獨(dú)立自主的道理。2、認(rèn)識(shí)頓音記號(hào),并能在歌曲
【摘要】《春曉》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生通過歌曲《春曉》的學(xué)習(xí),感受音樂與古詩的完美結(jié)合,對(duì)以我國古典詩詞為題材的現(xiàn)代音樂作品有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望。2、通過用不同的速度來演唱歌曲《春曉》,體會(huì)不同的速度對(duì)音樂情緒和音樂形象所產(chǎn)生的作用。3、學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用自己喜歡的形式創(chuàng)作表現(xiàn)《春曉》。教學(xué)重點(diǎn)、
2024-12-24 17:46
【摘要】湘教版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課件星沙盼盼小學(xué)龔志剛感受與交流本課教學(xué)流程情境喚起對(duì)靜物的感情情境思考感悟自主探究與認(rèn)知體會(huì)情境設(shè)置與思考感悟嘗試體驗(yàn)與深化認(rèn)識(shí)作品欣賞自主表現(xiàn)交流評(píng)價(jià)課后延伸“OK完成了!”靜物的含義選擇2~
2024-12-24 17:28
【摘要】湘美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)?靜物有哪些東西?哪位同學(xué)舉例看看畫中主要物品是什么?哪些是主要的?哪些是次要的?
2024-12-24 17:29
【摘要】2021/1/101湘美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)靜物一家2021/1/102畫家作品齊白石---《壽桃》李嵩---花籃圖學(xué)習(xí)用品……客廳里……書房里……廚房里……校園里……路邊……?學(xué)習(xí)用品……?書房的……?廚房的……
2024-12-24 23:00
【摘要】復(fù)習(xí):輔助線的作畫方法前后6、靜物一家畫中那個(gè)物品比較突出?哪些是主要的?哪些是次要的?主要的部分稱為主體物。所以,在繪畫中,我們擺放靜物時(shí),要把主要的物品擺放在適合的位置,以便突出主題。主體物是?主體物陪襯物
【摘要】小白船一、說教材?(一)說教材分析?(二)說教學(xué)目標(biāo)?(三)說教學(xué)重點(diǎn)?(四)說教學(xué)難點(diǎn)?(五)說教學(xué)準(zhǔn)備(一)說教材分析?《小白船》是選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第二單元第二課的一首深受小朋友喜愛的朝鮮童謠,這首歌要用連貫、優(yōu)美、柔和的聲音來演唱,表現(xiàn)歌曲內(nèi)在的情感。通過編創(chuàng)故事,使樂曲
2024-12-24 22:58
【摘要】《牧歌》教案遼闊的草原《牧歌》教學(xué)目標(biāo):《牧歌》,感受蒙古音樂獨(dú)特的長調(diào)風(fēng)格。,認(rèn)識(shí)馬頭琴音色。,感受音樂的美,提高學(xué)生思考與鑒賞音樂的積極性。4.對(duì)音樂與地理環(huán)境之間的關(guān)系有初步體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生對(duì)少數(shù)民族音樂的興趣及對(duì)祖國民族音樂文化的熱愛。教法學(xué)法:試唱法、表演法、聽賞法、討論法教學(xué)手段:多媒體課件、錄音機(jī)
2024-12-29 06:00
【摘要】瞧,這是是什么?當(dāng)房子倒映在水中之后,發(fā)生了什么樣的變化?玻璃幕墻里建筑物的變形圖生活中常見的變形現(xiàn)象仔細(xì)觀察變得更胖變得更瘦原像不變活動(dòng)要求:觀察身邊人的臉,捕捉他的特征,用變形的方法畫出他的臉。
2024-12-24 21:29
【摘要】沂源溶洞群備課日期:上課日期:教案序號(hào):教學(xué)目標(biāo):1、了解沂源溶洞群的地理位置,結(jié)構(gòu)。2、了解沂源溶洞群洞內(nèi)化學(xué)堆積景觀類型十分豐富,增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)過程:一、簡介沂源溶洞群的基本情況三、教師有感情、有節(jié)奏、有韻味地范讀。要求:1、學(xué)生看教材認(rèn)真傾聽,標(biāo)記每段寫的是什么內(nèi)容。2、結(jié)合課文
2025-07-13 17:45
【摘要】課題《大雁湖》課型綜合課年級(jí)四年級(jí)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)初步了解蒙古族風(fēng)土人情及民歌音調(diào)風(fēng)格,激發(fā)我們對(duì)家鄉(xiāng)的贊美與熱愛。學(xué)習(xí)簡單的蒙古族舞蹈并有感情的演唱《大雁湖》。將歌曲進(jìn)行改編和創(chuàng)作,并用不同的速度、力度、節(jié)拍演唱。教學(xué)重點(diǎn)通過反復(fù)聆聽和自學(xué)的方法學(xué)會(huì)歌曲,并啟發(fā)學(xué)生有感情的演唱掌握
2024-12-28 21:52
【摘要】香樂北薛靳小學(xué)劉禎教學(xué)目標(biāo)教材分析重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)步驟可愛的家教材分析可愛的家返回本課是以音樂是一堂以合唱為主的音樂綜合課,通過欣賞樂曲和活動(dòng)感受家的溫馨,體會(huì)家人之間相互關(guān)心關(guān)愛的情感,從小培養(yǎng)對(duì)家庭、親人的摯愛之情。教學(xué)目標(biāo)可愛的家參照課程標(biāo)
2024-12-19 03:58
【摘要】一、說教材二、說教學(xué)法三、說教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容一:唱《放牦牛的小卓瑪》二:聽《卓瑪》三:看藏族風(fēng)景舞蹈四:學(xué)習(xí)藏族舞蹈的動(dòng)作教學(xué)目標(biāo)1:能情緒飽滿的,準(zhǔn)確的演唱《放牦牛的小卓瑪》2:通過看,聽,唱,跳等音樂活動(dòng),了解中國民族音樂的特點(diǎn),提高對(duì)我國少數(shù)民族音樂的
2024-12-01 22:14