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建筑施工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告-閱讀頁(yè)

2024-10-21 00:40本頁(yè)面
  

【正文】 這已鋪好的鋼筋網(wǎng)片中,預(yù)留了一塔架的位置,便于起吊重型構(gòu)件。經(jīng)老師講解知道這是止水片。但具體什么情況需要設(shè)置這個(gè)止水片什么時(shí)候不需要設(shè)置。關(guān)于止水片就不深究下去了。這對(duì)我學(xué)習(xí)上起到了承上啟下的作用。學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)代正日新月異的變化著,建筑技術(shù)也迅速的發(fā)展著,變的更精細(xì),更廣泛,更有深度和難度。這也是一個(gè)額外的收獲吧。稍微介紹了下混凝土里為什么需要配置鋼筋,從力學(xué)角度,材料的冷熱收縮性能角度闡述了原因。配置鋼筋就不得不說(shuō)的就是鋼筋的錨固。有彎錨,直錨。按構(gòu)造情況分為分布筋,箍筋。鋼筋的鏈接可分為3種方式:焊接,電渣壓力焊,電弧焊。連續(xù)對(duì)焊只適用于直徑22mm以內(nèi)、一二級(jí)鋼筋。需要焊接時(shí),將上下兩端焊接的鋼筋鏈接在裝滿電渣的圓筒形鐵盒子里,然后接通電源,強(qiáng)大的電流通過(guò)電渣產(chǎn)生高溫,將鋼筋融化在一起,這樣就完成了上下兩端鋼筋的焊接。外形就是以個(gè)接了電源的電夾子夾住一根類似燭香外形細(xì)鐵般的東西。也同樣是產(chǎn)生高溫,將兩端融化在一起。一般工地上都是采用焊接的方式來(lái)鏈接鋼筋。因此,視頻圍繞著鋼筋的擺放、拉直、除銹等方面介紹了這些情況。上面記載著日期、用途之類的說(shuō)明。如果沒(méi)有專門場(chǎng)所的話,露天堆放的話,則生銹問(wèn)題是鋼筋與生俱來(lái)的毛病。一種是淺色的銹,這還好,無(wú)需一些除銹設(shè)施。否則會(huì)影響鋼筋的性能。人工除銹只適用于少部分鋼筋除銹,效率低那是自然的事了。當(dāng)鋼筋只剩下最后一截的時(shí)候,為防止鋼筋亂彈傷人,需要用鋼管將鋼筋套住。視頻主要圍繞鋼筋來(lái)介紹,掌握好鋼筋性能是非常重要的。實(shí)習(xí)的第三站是參觀我們的工經(jīng)樓。工經(jīng)樓的整體尺寸約800個(gè)平方。對(duì)于工經(jīng)樓的正門的門的尺寸經(jīng)測(cè)量約是2m*,踏步高為300mm。教室前面的走廊寬約為2600mm。面磚尺寸約為87mm*60mm。這些數(shù)據(jù)看似不多,卻耗費(fèi)了我們一個(gè)上午的時(shí)間用來(lái)測(cè)量這些。不然,在工作中以這種速度工作的話,魷魚找上門來(lái)時(shí)遲早的事情。早樓頂上觀察的時(shí)候,樓頂一角突兀的幾根白色管子很顯眼,管子端口不是密封的,而是做了一個(gè)遮雨的小構(gòu)件。呆在通氣管旁,一股臭氣迎面而來(lái)。這通氣管的作用就是提供壓力流的,讓污水按照地球的自由落體規(guī)律而下降。說(shuō)是小玩意是因?yàn)槲也恢浪木唧w名稱。整個(gè)校區(qū)都收入眼簾。實(shí)習(xí)的第四站說(shuō)是參觀行政樓還不入說(shuō)是參觀地下車庫(kù)來(lái)的真切。大大小小的管道橫七豎八的貼著地下室的墻面。就是這些柱子支撐著行政樓的所有荷載。說(shuō)到底,還是大地承載著人類的所有荷載。為期一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了。但我們的收獲卻是滿載的。這給我懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度敲了一個(gè)警鐘。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我知道我該為以后準(zhǔn)備些什么了。努力,就從現(xiàn)在開(kāi)始。聽(tīng)說(shuō)女人如衣服,兄弟如手足,回想起來(lái),我竟然七手八腳地裸奔了二十多年!今天心情不好,我只有四句話想說(shuō),包括這句和前面的兩句,我的話說(shuō)完了!本文由516627436貢獻(xiàn)doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建筑施工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)班級(jí):建造 0904 姓名:譚志平學(xué)號(hào):200917030609 這次實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)校對(duì)于培養(yǎng)工程造價(jià)專業(yè)人才且實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)而安 排的。實(shí)地認(rèn)識(shí)房屋建筑,便于我們對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)有直觀了解,為 以后的學(xué)習(xí)建筑工程造價(jià)專業(yè)知識(shí)打下基礎(chǔ)。希望從這次實(shí)習(xí)中了解到以前課堂 上模糊不清不形象的建筑結(jié)構(gòu)。經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí),我們參觀了學(xué)校旁邊的建筑施工現(xiàn)場(chǎng)。大體了解工經(jīng)樓的一些整體構(gòu)造與尺寸、行政樓的地 下車庫(kù)等。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐起了向?qū)ё饔?。下午去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀了一座居民 住宅樓的基礎(chǔ)。同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上寫著:不戴安全帽者不得 進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。根據(jù)模板的長(zhǎng)度寬度細(xì)長(zhǎng)度 判斷就是柱模板。今天一見(jiàn)到現(xiàn)場(chǎng)版的模板,同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)對(duì)著模板照個(gè)不停。與模板相呼應(yīng)的是一堆 竹制腳手架。竹制腳手 架我在小時(shí)候就見(jiàn)過(guò),由于韌性好,在我小學(xué)的時(shí)候,見(jiàn)到過(guò)得工地基 本全是這種腳手架。護(hù)坡是保護(hù)基礎(chǔ)施工防止邊坡土體塌方而修筑的。這處施工現(xiàn)場(chǎng)隨處可 見(jiàn)提醒的語(yǔ)牌,護(hù)坡上掛著安全警醒的標(biāo)語(yǔ)牌。隨著目光的移動(dòng),正在建造基礎(chǔ)的建筑工人正辛勞的 工作。農(nóng)民工的糾紛絕大多數(shù)是 與建筑有關(guān)的。這樣的辛 勞工作卻往往被拖欠工資。題外話到此結(jié)束。在建造基礎(chǔ)的時(shí)候,電梯井是會(huì) 預(yù)留的。這的基 礎(chǔ)是筏形基礎(chǔ)。(這對(duì)于我來(lái) 說(shuō)或許是個(gè)新鮮事物)由于圍著老師的人里三層外三層,老師的講解聲 音在外三層之外的范圍里便隨空氣而飄散于施工現(xiàn)場(chǎng)的上空了。里三層的 同學(xué)的解釋也是支支吾吾的,越說(shuō)越不明白了。剪力墻是用來(lái)抵抗地震的。對(duì)剪力 墻的概念本來(lái)都模模糊糊的,這次算是弄明白了。在基礎(chǔ)的周圍,有形成一定坡度的坑。在基礎(chǔ)上,一排排豎立著的柱鋼筋網(wǎng)斜斜歪歪的向上伸著,若不是箍筋箍著,伸那么高的話,早就像熟 透的稻子害羞的垂下了頭。因此這柱的承臺(tái)長(zhǎng)寬肯定是大于 的。覺(jué)的書上的東西總算沒(méi)有全部忘記完。在已捆扎好的 鋼筋中,我瞧見(jiàn)一種樹(shù)上沒(méi)有的箍筋方式,四四方方的箍筋箍住鋼筋之 后,里面還有一道箍筋弄個(gè)菱形箍住其他的鋼筋。地基扔在開(kāi)挖,挖出的土不是由人去推倒,而是用塔吊吊起一塊鐵車用 來(lái)裝載泥土。扔有正在開(kāi)挖的基礎(chǔ),估計(jì)深約 34m,正方形,寬約 23m。工人們正在往已完工的 基礎(chǔ)表面上鋪一層油氈,作用是防潮和保溫。一片光禿的基礎(chǔ)鄰著已經(jīng)支起一 片的鋼筋網(wǎng)架的基礎(chǔ)。豎起來(lái)的鋼筋伸到大約地下 室的高度便彎折了。在墻的鋼筋網(wǎng)中,塞著一塊鐵皮。但是只知道這個(gè)貼片叫止水片,知道作用。我沒(méi)弄清楚。一個(gè)下午的時(shí)間很快就過(guò)去了,通過(guò)這次參觀施工現(xiàn)場(chǎng)之行,使我 對(duì)課堂上的東西有了個(gè)立體直觀而形象的感受,以前的東西在這一刻就 像有血有肉般的生動(dòng)。承上是貫 通以前學(xué)過(guò)的東西,啟下就是我對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí),方向。什么時(shí)候永遠(yuǎn)都是最重要的。認(rèn) 識(shí)到這一點(diǎn),我對(duì)所學(xué)的專業(yè)課程不再馬虎對(duì)待。第二天是在教室觀看鋼筋視頻。鋼筋的 配置分為梁鋼筋配置,板鋼筋配置,柱鋼筋配置,墻內(nèi)鋼筋配置。不同截面不同錨固。鋼筋分為受力筋,受拉筋,受壓筋。5mm 以下為鋼絲,用來(lái)做綁扎箍筋與鋼筋的。焊接又分為對(duì)焊,連續(xù)對(duì)焊。電渣壓力焊從視頻上看到得志是 以個(gè)圓筒形鐵盒子,里面裝罐了一些電渣。電弧焊就是平常很常見(jiàn)的焊接。往需要焊接的地方焊接。焊接比綁接從整體性上來(lái)說(shuō)要好很 多。建筑材料中,用的最 多的首當(dāng)其沖的就是鋼筋。在工地上每一捆鋼筋都是有牌號(hào)的。鋼筋若有專門擺放的室內(nèi)場(chǎng)所那還好些。視頻里介紹了生銹的兩種情況。若是出現(xiàn)深褐色銹的話,就需要除銹了。關(guān)于除銹,有人工除銹和機(jī)器除銹兩種。機(jī)器除銹有除銹、拉直、切斷 的功能。直至完全伸進(jìn)機(jī)器中。對(duì)計(jì)算鋼筋工程來(lái)說(shuō),也是有一定直觀的 影響。主要是從工經(jīng)樓的整體尺寸入 手,然后側(cè)量一下細(xì)部構(gòu)造,最后是上到工經(jīng)樓樓頂觀察樓頂?shù)囊恍┘?xì) 部構(gòu)造。這只是個(gè)粗略的數(shù)據(jù)。梯井約為 150mm。墻 面 磚 的 灰 縫 約 為 10mm。瓷 磚 尺 寸 約 為 330mm*250mm.。不得不說(shuō),我們的操作能力有待提高。嚴(yán)格點(diǎn)總是好的。這就是這幢樓的立管上面的通氣 口了。趕忙閃人。在樓頂?shù)囊粋?cè),有一個(gè)測(cè)風(fēng)向的小玩意。樓頂?shù)囊曇昂芎?。微風(fēng)拂面而來(lái),讓人神清 氣爽。地下車庫(kù)不滿了紅色的消防管道。走出地下車庫(kù)從外向里看,滿眼的柱子。柱子再將力傳給腳下的大地。真是辛苦了這塊默默奉獻(xiàn)的大地。實(shí)習(xí)的時(shí)間是有點(diǎn)短促。在這次實(shí)習(xí)中,我明白了我的知識(shí)的淺薄。讓我的目光能看到的更遠(yuǎn),而不僅是停留在校園 里。為了以后的學(xué)習(xí)、以后的工作。09 建造 3 班 譚志平
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