【正文】 定無顯著輪跡為止。終壓是在復(fù)壓之后用60～80KN雙輪壓路機(jī)以3km/h的碾壓速度碾壓2～4遍，以消除碾壓過程中產(chǎn)生的輪跡，并確保路面表面的平整。搞好社會實習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對一個學(xué)生來說是很重要的，從一個學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時代，再到以后的社會工作階段，而實習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實踐，用實踐去理論。實習(xí)是一個鍛煉的39。通過實習(xí)，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會更能提升自己的能力。真實是新聞的生命，實習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會，實習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。新聞學(xué)的實習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面：實地采訪只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪？新聞采訪學(xué)的突出特點是實踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。訪后寫作新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進(jìn)一步加工制作的過程，是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。編輯整理當(dāng)寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞?wù)Z言。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈活。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會等各個領(lǐng)域。通過這次實習(xí)，自己的社會實踐能力有了很大的提高，適應(yīng)社會的能力強(qiáng)了，語言運用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。轉(zhuǎn)眼間?；匚哆@幾周的實習(xí)生活。五味俱全。所以在這里我必須感謝各位老師的指導(dǎo)和幫助。也要感謝自己的付出。一點也不假。真的學(xué)到的很多東西。下面還是談?wù)勎业捏w會吧。其實對這個簡單的道理我們卻一直都是都是朦朧的。這次測量實習(xí)終于讓這個觀點在我心中清晰起來。我并不了解它們在現(xiàn)實的真正作用。我們跑水準(zhǔn)。進(jìn)行圖根控制測量。將理論融于現(xiàn)實當(dāng)中。當(dāng)然。而實踐也鞏固和發(fā)展理論。在實踐中我們才真正發(fā)現(xiàn)理論的意義。突然發(fā)現(xiàn)自己有好多地方是似懂非懂的。并結(jié)合實踐將這些弄明白。我發(fā)現(xiàn)自己原來有這么多地方都沒弄明白。原來卻是只停留在了表象。讓我看到自己真正掌握的東西實在太貧乏：它又像是一個警鐘?；氐浆F(xiàn)實。所以感謝這些實踐才讓我加深了對理論的理解。我認(rèn)為是質(zhì)的飛躍。更讓我體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要意義。而不是以個人為單位。只有我們每個組員團(tuán)結(jié)起來才能將測量學(xué)實習(xí)做好。而是由這個組中的每個成員所決定的。通過我們共同努力。我們的四人小組雖然比其他組人數(shù)要少一個。所以我們并沒有比其他組落后。團(tuán)隊。對于一切安排都沒有任何怨言。并隨時給隊友提供幫助。扶棱鏡。記錄…每個人都默默的奉獻(xiàn)這自己的力量。也沒有哪個成員會去偷懶。作為組長。我為我們的組感到自豪。讓我們小組成員集中在一起。我想不管今后走到哪里。因為我們一起歡笑。一起享受成果…這次實習(xí)也給我一個啟迪：在今后的道路上。都不要陷入單打獨斗。都要有集體的榮譽感。并為團(tuán)隊貢獻(xiàn)自己的力量。實習(xí)過程中我還是體會到了實習(xí)不同于在校上課的艱辛。所以剛開始覺得累的時候心中甚至有遭罪的感覺；剛到藍(lán)田的時候。心中還是忍不住抱怨。沒有人想當(dāng)孬種。驕陽如火。因為我們必須完成任務(wù)。用實際行動告訴烈日。脖子、手臂都曬得通紅。人黑了。大家都辛勤工作著。沒有成為阻撓。洗滌著我們原本浮躁的心靈。我們偶爾也會抱怨兩句。依舊做著我們該做的事。就要把我們該做的做好。完成測繪任務(wù)的那一刻。實習(xí)結(jié)束。原來那些自己覺得艱辛的事情。只要努力去做其實都不算什么。沒什么可以阻擋自己前進(jìn)的腳步。想想上面說的這些所謂艱辛。但正是這些在今后都不算什么的艱辛很好地教育了我。人生就是這樣。在當(dāng)時那個特定的時刻。今后參加工作。”以前做事情總是馬馬虎虎。但是這次實習(xí)卻很好的給我上了一課。在一個測站的觀測中。在觀測完后視之后。在旁邊記錄同學(xué)的提醒下才明白前視還沒有讀。耽誤了小組的進(jìn)度。在進(jìn)行控制測量的時候我們閉合觀測完。發(fā)現(xiàn)沒閉合。我們總結(jié)原因。太馬虎導(dǎo)致。發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)較前一次變了好多…像這種教訓(xùn)在實習(xí)中真的還有不少。要是以后真的在工作時因為馬虎。那可能將可能給別人和自己帶來災(zāi)難。我得牢記歷史教訓(xùn)?；蛟S這會是一個比較長的過程。而且我相信自己能成功。這次實習(xí)都是我人生道路上的一道重要里程碑。這都將是我人生的一段美好風(fēng)景。當(dāng)自己收拾往昔零碎的記憶時。依舊能感受到一份甜蜜。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習(xí)積極性。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架—剪力結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。樓梯間四角最好設(shè)置?？缍缺容^大的梁，如果不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。二、施工縫、變形縫和后澆帶施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個面。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。而當(dāng)建筑長度小于50米時并且是框架結(jié)構(gòu)，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大；或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時，都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力，該縫就是“沉降縫”。伸縮縫：若建筑物平面尺寸過長，因熱脹冷縮的緣故，可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力，需在結(jié)構(gòu)一定長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開?，F(xiàn)在多用3縫合一。三、梁：按梁的常見支承方式可分為：簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。門窗過梁，門窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來的荷載；傳遞荷載的窗間墻，常用形式:磚砌過梁，鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，常見的有180mm和240mm。在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié)，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強(qiáng)度；減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點，熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作，在實習(xí)中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。工程專業(yè)實習(xí)報告范文 篇11該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級工程技術(shù)人才。一、實習(xí)目的認(rèn)識實習(xí)的目的主要在于通過教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而詳細(xì)的了解相關(guān)材料工藝過程。學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐知識，為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。我們的任務(wù)是：，了解自動控制在工業(yè)生產(chǎn)中的作用，了解工廠電氣控制設(shè)備生產(chǎn)狀況，了解電氣控制技術(shù)的新工藝，新設(shè)備及電氣控制的新方向，了解工程技術(shù)人員、生產(chǎn)管理人員在生產(chǎn)和試驗過程中的作用和職責(zé)。湘電集團(tuán)有限公司6月12日下午我們?nèi)チ讼骐娂瘓F(tuán)有限公司，為此我了解到它享有“中國機(jī)電產(chǎn)品搖籃”的美譽。所生產(chǎn)的大中型交、直流軋鋼電機(jī)為國內(nèi)馳名品牌；獨家生產(chǎn)的大噸位工礦電機(jī)車系列和千萬噸級礦用108噸、154噸、220噸、300噸電動輪自卸車遍布全國各大露天礦；企業(yè)是國家城軌車輛電機(jī)電器成套設(shè)備的重點生產(chǎn)企業(yè)。企業(yè)主營業(yè)務(wù)為礦用通風(fēng)設(shè)備的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及服務(wù)，主要產(chǎn)品為礦用軸流主要通風(fēng)機(jī)、礦用局部通風(fēng)機(jī)（含智能局部通風(fēng)成套裝備）、除塵器等，主要應(yīng)用于煤礦、非煤礦山、隧道等行業(yè)，另外除塵器還應(yīng)用于冶金、建材等行業(yè)。湘潭江麓精密機(jī)械有限公司6月14日下午上認(rèn)識實習(xí)的最后一天，我們?nèi)サ氖墙礄C(jī)電集團(tuán)公司，通過介紹了解到江麓隸屬于中國兵器工業(yè)集團(tuán)公司，擁有各類設(shè)備2800多臺（套），包括激光快速成型系統(tǒng)、柔性制造系統(tǒng)、大型臥式加工中心、焊接機(jī)器人、20xx噸油壓機(jī)、齒輪檢測中心等高精尖設(shè)備600多臺（套），具有較強(qiáng)的精密機(jī)加、大型機(jī)加、自動焊接、鈑金沖壓、有色精鑄、熱表處理、總裝聯(lián)調(diào)、檢測試驗等綜合制造能力。民用產(chǎn)品方面，在工程機(jī)械、環(huán)保機(jī)械、冶金機(jī)械、傳動機(jī)械等領(lǐng)域，研發(fā)、試制、生產(chǎn)了10多個系列的產(chǎn)品。讓我深刻的感受到了科技力量的強(qiáng)大，同時我們也知道了實踐與理論結(jié)合的重要和不易，我們看著他們在制作的時候貌似懂了，其實你在真正動手起來肯定有個木不著頭腦的，因為理論知識在實踐生產(chǎn)中的應(yīng)用，了解了一些在課堂上和書本內(nèi)不能直觀地觀測到的設(shè)備和宏觀的概念，其中每一步的設(shè)計都必須要考慮到各方面的條件限制和因素的制約。然而實踐與理論結(jié)合又是非常重要的，通過實踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合，實踐是檢驗真理的唯一方法，只有到實踐中去，才能真正認(rèn)識理論其中的意義。就業(yè)和創(chuàng)業(yè)都是未來實現(xiàn)自我價值的途徑，我們必須在整個職業(yè)生涯規(guī)劃中，準(zhǔn)確評價自我，實現(xiàn)個人因素和外部因素的協(xié)調(diào)。最后，感謝學(xué)校，給我們這樣一個實習(xí)機(jī)會，能讓我們走進(jìn)這種大型企業(yè)實習(xí)。然后要感謝我們的導(dǎo)師，老師不辭辛苦的帶領(lǐng)我們?nèi)テ髽I(yè)參觀，并且還很認(rèn)真地給我們指導(dǎo)。工程專業(yè)實習(xí)報告范文 篇12一、實習(xí)目的，進(jìn)行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練以鞏固課堂教學(xué)知識，加深對專業(yè)知識的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對建筑工程技術(shù)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。、愛護(hù)儀器、相互協(xié)作的職業(yè)道德。二 實習(xí)單位及崗位介紹（1）實習(xí)單位介紹1江蘇一建有限公司（寧）是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由江蘇省建筑工程局管理，在江蘇省工商行政管理局登記，為建設(shè)部核準(zhǔn)的省屬國家特級資質(zhì)施工企業(yè)。公司創(chuàng)魯班獎5項，省、市優(yōu)質(zhì)工程98項。2 本工程建設(shè)單位為XX市XX區(qū)番越房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，設(shè)計單位為XX市建筑設(shè)計院第一建筑設(shè)計事務(wù)所，監(jiān)理單位為XX市建浩工程監(jiān)理有限公司。本項目分兩期報建，一次建設(shè)：①一期包括1113棟共6棟聯(lián)排別墅住宅， m2。 本工程一期11棟177。12棟177。二期177。一期地上部分主要由1113棟共6棟3層的聯(lián)排別墅組成。屋頂為斜屋面架空層。測量前需了解設(shè)計意圖，學(xué)習(xí)和校核圖紙。會同建設(shè)單位一起對紅線樁測量控制點進(jìn)行實地校測。與設(shè)計、施工等方面密切配合，并事先做好充分的準(zhǔn)備工作，制定切實可行的與施工同步的測量放線方案。糾正施工期間的測量偏差，參與測量事故分析。驗線工作要主動。負(fù)責(zé)開工前的交接樁復(fù)測、形成測量成果，施工期間的控制網(wǎng)布設(shè)、施工放樣、測量技術(shù)資料交底等工作，保證工程項目正常施工負(fù)責(zé)垂直觀測、沉降觀測，測設(shè)標(biāo)高，并記錄整理觀測結(jié)果（數(shù)據(jù)和曲線圖表）。 11完成其他未列測量工作任務(wù)。即先測設(shè)整體的平面控制網(wǎng)、再以控制網(wǎng)為依據(jù)進(jìn)行局部建筑物的控制、定位、放線。建設(shè)工程監(jiān)理的工作內(nèi)容可以概括為“三控”“兩管”amp。它體現(xiàn)了建設(shè)工程監(jiān)理的任務(wù)和目標(biāo)。合同管理是達(dá)到建設(shè)工程監(jiān)理目標(biāo)的手段和工具。“一協(xié)調(diào)”，即建設(shè)工程監(jiān)理的組織協(xié)調(diào)。建設(shè)工程監(jiān)理具有服務(wù)性、獨立性、公正性、科學(xué)性。這是我第一次與社會及建筑業(yè)接軌的工作崗位，在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下，認(rèn)真熟悉圖紙 規(guī)范 圖集 。在實習(xí)期間，接觸了大量的專業(yè)知識，并做了許多實習(xí)記錄 對施工工藝以及規(guī)范進(jìn)行了了解和鞏固。就是鋼筋了，梁、板、柱子、剪力墻全都是現(xiàn)澆的，其中鋼筋的布置當(dāng)然是最為重要的了，因此檢驗鋼筋是特別重要的工作，基本上每天的重要工作就是檢驗兩板的鋼筋，如受力鋼筋、架立鋼筋、構(gòu)造鋼筋、箍筋、負(fù)彎筋等，這次在工地上才算是真正的了解了這些箍筋的作用，對以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認(rèn)識。鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎，在檢驗鋼筋時，一般情況下主要控制主筋，包括數(shù)量 規(guī)格 位置等，而對于板的鋼筋，主要是檢驗分布筋的數(shù)量，用卷尺連續(xù)量取三支箍筋，允許有一定的誤差。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。因此絕不允許施工單位過早的拆模。一般工程開工前，業(yè)主、設(shè)計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會審，以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題，以避免施工中造成不必要的損失。審閱圖紙設(shè)計是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定（建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工規(guī)范等）。施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯漏。各專業(yè)工種設(shè)計是否協(xié)調(diào)和吻合。最后，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求。施工圖紙的功能設(shè)計是否滿足建設(shè)單位的要求等，都是圖紙會審的主要內(nèi)容。為了能更了解設(shè)計者的設(shè)計原理，我查了有關(guān)圖集，對圖紙進(jìn)行了深入的研究，提出了很多有見解性的問題，而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明