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學習公民道德建設實施綱要心得-閱讀頁

2024-10-20 23:52本頁面
  

【正文】 愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻,我們民族的道德水平就會有一個大的提高,我們社會的文明程度就會有一個大的飛躍。(-)形成與社會主義市場經(jīng)濟想適應的道德體系,是發(fā)展先進文化的一項緊迫而緊要的任務。(三)公民良好的道德素質(zhì)是綜合國力的重要內(nèi)容。(五)道德建設在推進先進文化建設中的重要地位。(-)是貫徹落實江總書記把依法治國與俄德治國緊密結(jié)合起來的重要思想的重大舉措。(三)是動員社會各方面積極參與道德建設的有效措施。(一)指導思想和方針原則。(二)主要內(nèi)容。職業(yè)道德、家庭美德為著力點。大力加強基層道德教育。深入開展群眾性的公民道德實踐活動。積極營造有利于公民道德建設的社會氛圍。努力為公民道德建設提供法律支持和政策保障。四、《公民道德建設實施綱要》的特點。(二)體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。(四)體現(xiàn)了原則要求和具體規(guī)范的統(tǒng)一。在認真地學習《公民道德建設實施綱要》(下文稱《綱要》)后,感觸頗深,深感我國在加入wto的形勢下,在新世紀全面建設小康社會、加快改革開放和現(xiàn)代化建設中,公民的道德建設是必不可少的。這些問題的存在,嚴重干擾了正常的經(jīng)濟和社會秩序,損害了改革開放的大局,所以必須盡快采取措施加以解決。作為一名幼兒教師,肩負著建設祖國、創(chuàng)造美好未來的重任。二、繼承和弘揚中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)良傳統(tǒng),因為道德建設離不開這些優(yōu)良傳統(tǒng)。法律、道德有著不可分割的聯(lián)系。五、自覺遵守社會公德,因為社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。在自覺參與中,思想感情會得到熏陶,精神生活會得到充實,道德境界會得到升華。我會努力使自己成為一名具有較高道德素質(zhì)的名副其實的幼兒教師的。“人無德不立,國無德不興”,公民道德建設的好壞,體現(xiàn)了一個國家民眾的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興衰成敗。作為教師,教師應該嚴格要求自己為人師表。一:教師職業(yè)道德:三月初,教育部在《關于學習貫徹江澤民總書記〈關于教育問題的談話〉的通知》中明確指出:要以師德、師風建設為重點,切實加強教師隊伍建設,不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。熱愛本職,忠誠于黨的教育事業(yè)是教師最起碼的職業(yè)道德。二.為人品德:教師應在學生中為人師表,以身立教;加強學習,提高自身素質(zhì);同時教師還必須帶頭講誠信,端正師風,不能收取學生禮物,不能送人情分、恩怨分。優(yōu)秀的教師,需要“德才兼顧,以德為先”。學術研究中的弄虛作假、粗制濫造、人情文章、學術泡沫、不公正評判、學術交易、浮躁學風,等等,給學術事業(yè)和教育事業(yè)帶來了嚴重的損害。作為知識與真理的發(fā)現(xiàn)者和傳播者,學者們在學術研究工作中的言傳身教對受教育者也會產(chǎn)生深深的影響。如果任其蔓延,學術領域?qū)㈦y免陷入“劣幣驅(qū)逐良幣”的循環(huán)之中。通過這次師德師風建設的學習,我對教師的公民道德——師德有了高深一步的了解,我要以此為契機,應該以師德的標準要求自己,為學校的發(fā)展盡自己的努力。一、指導思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,全面貫徹 “三個代表”重要思想,堅持“以人為本,標本兼治,普遍參與,重在建設”的工作思路,堅持“教育與管理,自律與他律”相結(jié)合的工作機制,教育和引導全局干部職工自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。二、總體目標要用3至5年時間,著力培育一支具有愛國守法、誠實守信、艱苦奮斗、崇尚先進、追求卓越、文明禮貌、熱情好客、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的國土干部隊伍;干部職工培訓率達98%以上,使干部職工普遍接受一次道德教育,文明素質(zhì)有明顯提高。(二)進行“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵守紀律”社會公德行為準則教育。(四)進行“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”家庭美德行為準則教育。“五愛”作為公民道德建設的基本要求,是每個公民都應當承擔的法律義務和道德責任。(六)進行集體主義教育。在社會主義社會,人民當家作主,國家利益、集體利益和個人利益根本上的一致,使集體主義成為調(diào)節(jié)三者利益關系的重要原則,因此,要大力開展集體主義教育。社會主義道德建設要以為人民服務為核心,它是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其它社會形態(tài)道德的顯著標志。(八)開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。(九)開展以“父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛情、婆媳體貼情、兄弟手足情、鄰里互助情”和“相識、相知、相容、相幫、相學”為內(nèi)容的家庭“五情”、鄰里“五相”活動,增強家庭親情和鄰里友情的意識,爭做好兒媳、好兒女、好丈夫、好妻子、好父母、好公婆、好鄰里,要用兩至三年時間全局文明家庭達到70%以上。四、方法措施(一)充實完善規(guī)章制度,實施道德“規(guī)范”工程良好道德習慣的養(yǎng)成是一個長期的、漸進的過程,它離不開嚴明的規(guī)章制度。制定《國土干部職業(yè)道德規(guī)范》,《機關接待文明用語和忌語》《文明家庭評選條件》等,使修訂的各種公約、規(guī)范更便于操作和考核,更具導向性和約束力,把建章立制作為加強本單位思想、作風和道德建設的重要措施,納入文明單位創(chuàng)建活動的管理之中,發(fā)揮其對道德規(guī)范的保障作用。今后要結(jié)合貫徹《綱要》,積宣傳那些在國土戰(zhàn)線默默奉獻的普通干部職工。五、加強領導,把道德建設抓實抓好(一)要充分認識新形勢下加強公民道德建設的重要性、艱巨性、長期性和緊迫性。(二)切實加強對道德建設的領導。為此我局成立國土局公民道德建設領導小組,黨組書記、局長陳岡同志任組長,其他黨組領導李雪松、許興志、蔣軍、鄭周同志任副組長,楊莉同志任辦公室主任,局各科室隊所負責人為成員,負責道德建設工作的全面
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