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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要心得(留存版)

  

【正文】 時(shí)間,讓每一位學(xué)生得到最大的發(fā)展空間。有人說快樂是一種選擇,有的人快樂,有的人痛苦,在于一念之差。近年來,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,精神文明建設(shè)的不斷加強(qiáng)以及社會(huì)整體教育水平的普遍提高,廣大公民的道德修養(yǎng)也有了很大的進(jìn)步,遵紀(jì)守法、文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、尊老愛幼、保護(hù)環(huán)境已蔚然成風(fēng),但一些與社會(huì)整體文明進(jìn)步趨勢(shì)背道而馳的丑惡現(xiàn)象也大量存在著,自私自利、冷漠歧視、破壞公物、破壞公共秩序等有損人際關(guān)系和社會(huì)秩序的行為,亂砍濫伐、偷捕偷獵等破壞自然環(huán)境的行為都對(duì)社會(huì)公德建設(shè)以及社會(huì)整體的道德建設(shè)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),為此加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè),提高社會(huì)整體的公德意識(shí)和公德水平十分重要。提高公民道德水平,就要讓每一個(gè)公民都有愛國(guó)的思想、愛國(guó)的情感、愛國(guó)的精神、愛國(guó)的行動(dòng),在愛國(guó)主義的旗幟下,凝聚智慧和力量,統(tǒng)一思想和行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。(二)主要內(nèi)容。(四)體現(xiàn)了原則要求和具體規(guī)范的統(tǒng)一。我會(huì)努力使自己成為一名具有較高道德素質(zhì)的名副其實(shí)的幼兒教師的。作為知識(shí)與真理的發(fā)現(xiàn)者和傳播者,學(xué)者們?cè)趯W(xué)術(shù)研究工作中的言傳身教對(duì)受教育者也會(huì)產(chǎn)生深深的影響。(六)進(jìn)行集體主義教育。五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把道德建設(shè)抓實(shí)抓好(一)要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要性、艱巨性、長(zhǎng)期性和緊迫性。制定《國(guó)土干部職業(yè)道德規(guī)范》,《機(jī)關(guān)接待文明用語(yǔ)和忌語(yǔ)》《文明家庭評(píng)選條件》等,使修訂的各種公約、規(guī)范更便于操作和考核,更具導(dǎo)向性和約束力,把建章立制作為加強(qiáng)本單位思想、作風(fēng)和道德建設(shè)的重要措施,納入文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的管理之中,發(fā)揮其對(duì)道德規(guī)范的保障作用。(四)進(jìn)行“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”家庭美德行為準(zhǔn)則教育。優(yōu)秀的教師,需要“德才兼顧,以德為先”。五、自覺遵守社會(huì)公德,因?yàn)樯鐣?huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。四、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的特點(diǎn)。(三)是動(dòng)員社會(huì)各方面積極參與道德建設(shè)的有效措施。這個(gè)字,涵蓋了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,適用于不同的社會(huì)群體,是每個(gè)公民都應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則。第二篇:學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》心得學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》的心得體會(huì)加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè),推動(dòng)社會(huì)整體文明程度的提高作為公民道德建設(shè)的著力點(diǎn),把社會(huì)公德納入我國(guó)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會(huì)主義道德體系,并作為一個(gè)十分重要的內(nèi)容突出出來,這不僅對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,也必將對(duì)我國(guó)公民素質(zhì)的提高和社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。學(xué)校是讀書的場(chǎng)所,是書籍的王國(guó),真正的教師必定是一個(gè)讀書愛好者。教師,作為社會(huì)的一份子,更作為培育下一代的言傳身 教者,他們的心理健康,是與培養(yǎng)下一代息息相關(guān)的大事?!白鲆粋€(gè)現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識(shí),學(xué)會(huì)現(xiàn)代的技能,感覺現(xiàn)代的問題,并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》用“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”二十個(gè)字,對(duì)社會(huì)公德的主要內(nèi)容和要求作了明確規(guī)范。自從黨的十一屆三中全會(huì)以來,改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)得到深入發(fā)展,但是由于公民道德建設(shè)方面存在不少問題,社會(huì)一些領(lǐng)域和一些地方的是非、善惡、美丑界限混淆,拜金主義、極端個(gè)人主義有所滋長(zhǎng),各種不良風(fēng)氣隨之產(chǎn)生,尤其是腐化墮落現(xiàn)象嚴(yán)重。我會(huì)努力使自己成為一名具有較高道德素質(zhì)的名副其實(shí)的教師的。三、面向全體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。正如馬克思所說:“作為確定的人,現(xiàn)實(shí)的人,你就有規(guī)定,就有任務(wù)”,一名人民教師,他的責(zé)任無處不在,如果沒有責(zé)任意識(shí),就不會(huì)明白自己的職守,不會(huì)明確自己肩負(fù)的歷史使命,也就辦不好教育。新的形式對(duì)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求。每一個(gè)學(xué)生都希望得到老師的愛,師愛是一種巨大的教育力量,它能使學(xué)生感覺到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,感受到別人對(duì)他的希望,集體對(duì)他的信任,從而收到良好的教育效果;再次,教師要處處事事嚴(yán)格要求自己,敢于正視自己,解剖自己。以奉獻(xiàn)精神和全心全意為人民服務(wù)的思想對(duì)待本職工作。對(duì)于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。二、學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要意義。要營(yíng)造“兩大社會(huì)氛圍”。三、增強(qiáng)自己的法律知識(shí)。教師要嚴(yán)格要求自己,從小事做起,如認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)規(guī)章制度、掌握教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)方法、認(rèn)真教書育人。三、基本內(nèi)容(一)進(jìn)行“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范教育。(十)開展以“相信科學(xué),反對(duì)迷信”為內(nèi)容的移風(fēng)移俗活動(dòng),大力普及科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法,提高干部職工抵制各種封建迷信和偽科學(xué)能力,開展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng),追求科學(xué)、文明、健康的生活方式。領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力,是公民道德建設(shè)活動(dòng)持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。(七)進(jìn)行為人民服務(wù)教育。所以我們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)及學(xué)術(shù)道德問題的危害性,認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)的必要性和緊迫性,采取切實(shí)措施,創(chuàng)建良好的學(xué)術(shù)氛圍及學(xué)術(shù)制度環(huán)境,以此來促進(jìn)和保障學(xué)術(shù)事業(yè)和教育事業(yè)的健康發(fā)展。教師的公民道德建設(shè)體現(xiàn)在師德上,學(xué)校這次組織師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的討論活動(dòng),對(duì)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)起了積極的推動(dòng)作用。自從黨的十一屆三中全會(huì)以來,改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)得到深入發(fā)展,但是由于公民道德建設(shè)方面存在不少問題,社會(huì)一些領(lǐng)域和一些地方的是非、善惡、美丑界限混淆,拜金主義、極端個(gè)人主義有所滋長(zhǎng),各種不良風(fēng)氣隨之產(chǎn)生,尤其是腐化墮落現(xiàn)象嚴(yán)重。(三)方式方法。李亞榮第三篇:幼兒教師學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要心得一、新形勢(shì)下搞好公民道德建設(shè)的重要性。而一些地方出臺(tái)的在公共場(chǎng)所禁止吸煙、禁放煙花爆竹以及建立見義勇為基金
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