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正文內(nèi)容

大學(xué)生助學(xué)貸款信用保險-閱讀頁

2024-10-20 23:32本頁面
  

【正文】 整一次,調(diào)整后的利率為調(diào)整日中國人民銀行公布的同期同檔次貸款基準(zhǔn)利率。(四)貼息政策根據(jù)國家助學(xué)貸款有關(guān)規(guī)定,原則上學(xué)生正常在校期間,助學(xué)貸款利息由財政全額貼息。1.利息??既氲胤礁咝5膶W(xué)生,跨省就讀的,其貸款貼息由中央財政承擔(dān);在本省就讀的,其貸款貼息由地方財政負(fù)擔(dān)。2.風(fēng)險補償金。3.貼息和風(fēng)險補償金管理。每年12月20日前,向開展精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載!演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案生源地信用助學(xué)貸款的經(jīng)辦銀行及時足額劃撥,由經(jīng)辦銀行實行專戶管理,主要用于彌補貸款違約損失等有利于防范風(fēng)險和加強管理的費用。,須由所在高校出具貸款證明。新生憑錄取通知書原件及復(fù)印件,在校生憑學(xué)生證原件及復(fù)印件;編輯本段四、申報及辦理程序(一)貸款受理部門借款人所屬縣(市、區(qū))教育局學(xué)生資助管理部門。借款人需將申請表填寫完整并印章齊全。(四)簽訂合同借款人及共同借款人本人簽訂《國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款借款合同》,簽訂借款合同同時授權(quán)郵政儲蓄銀行從上述賬戶中扣收貸款本息。(五)合同回執(zhí)寄返借款合同簽訂完畢后,學(xué)生可持合同到高校報到,報到后20日內(nèi)將高校蓋章確認(rèn)的合同回執(zhí)以郵寄或其他有效方式送達(dá)教育局學(xué)生資助管理部門,如遇特殊情況,應(yīng)主動與教育局學(xué)生資助管理部門聯(lián)系。本合同所附回執(zhí)是本合同項下重要憑證,特提醒各位同學(xué),在條件允許下盡量采用掛號信郵寄。(七)償還貸款借款學(xué)生畢業(yè)后,學(xué)生及其共同借款人負(fù)責(zé)按借款合同約定,按時在個人賬戶中存入足額資金;代理結(jié)算行根據(jù)區(qū)資助中心提供的扣款明細(xì)表,從學(xué)生個人賬戶扣收相應(yīng)款項。(二)如國家相關(guān)政策發(fā)生調(diào)整,按新的政策執(zhí)行。(五)借款人應(yīng)在還款后及時與市縣教育局學(xué)生資助管理部門及經(jīng)辦銀行進(jìn)行帳務(wù)核對工作,防止出現(xiàn)問題。(2)所寫內(nèi)容不能與其他材料中的內(nèi)容相矛盾。2.高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表:(1)該調(diào)查表字跡不能更改、擦拭或有內(nèi)容的添加。(3)加蓋民政部門的公章。注意:若當(dāng)?shù)孛裾块T因故取消,而代之以社會事務(wù)辦公室,則可以蓋社會事務(wù)辦公室的印章,但應(yīng)同時由當(dāng)?shù)卣ㄠl(xiāng)、鎮(zhèn)以上級別)出具此種情況的說明。(5)貧困證明應(yīng)注明家庭具體人口。已結(jié)婚的兄、姐一般不包括在家庭人口中。(6)家庭人均月收入低于350元。(7)調(diào)查表中的人口與其他資料中的人口應(yīng)該一致,不能前后矛盾、混亂。3.父親和母親身份證復(fù)印件:(1)如身份證已失效,可用其戶口頁(要有父母的身份證號碼)復(fù)印件蓋派出所鮮章代替。注意:若離婚協(xié)議書或法院判決書中關(guān)于子女撫養(yǎng)情況的內(nèi)容與實際撫養(yǎng)情況不一致,則應(yīng)在相應(yīng)文書上予以注明。死亡證明應(yīng)至少包括以下內(nèi)容:xxx(貸款學(xué)生的名字)的父親或母親于x年x月x日死亡。4.學(xué)生身份證復(fù)印件和學(xué)生證復(fù)印件:學(xué)生證復(fù)印件應(yīng)加蓋學(xué)生處資助中心印章。6.未滿18歲的學(xué)生銀行不予貸款。對已辦理了信用卡的學(xué)生,銀行不予貸款,除非具備下列條件:信用卡發(fā)卡行出具“辦理信用卡時不需要收入證明,不需要擔(dān)保,銀行征信系統(tǒng)數(shù)據(jù)記錄錯誤”的證明。每個學(xué)生僅有一次貸款機會,即已經(jīng)貸款成功了的學(xué)生不得再行申請。1所有復(fù)印件(身精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載!演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案份證復(fù)印件除外)必須加蓋相應(yīng)機關(guān)的紅章。2.各復(fù)印件應(yīng)清晰。4.每份材料上所蓋印章必須清晰。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載!第五篇:《貸款助學(xué)信用助人》觀后感《貸款助學(xué)信用助人》觀后感觀看完《貸款助學(xué)信用助人》,內(nèi)心感慨,也讓我受益匪淺。我是一個來自農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,上大學(xué)不僅是我的夢想,也是父母的期望。我和片中的琪琪一樣懷揣著夢想踏進(jìn)了美麗的大學(xué)校園,成為其中的一名學(xué)生。看了這個影片后,我對國家助學(xué)貸款有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,就像教育部財務(wù)司巡視員全國學(xué)生資助管理中心主任崔邦焱所說,國家助學(xué)貸款其實是在社會主義市場經(jīng)濟體制下,國家為了進(jìn)一步加大對高等學(xué)校經(jīng)濟困難學(xué)生資助力度而采取的一項重要政策,國家助學(xué)貸款實際上是我們國家給予貼息,學(xué)生憑自己的信用向金融機構(gòu)申請的一種帶有很強的政策性的一種商業(yè)貸款。并且,如果我們考取了研究生,還可以申請展期。既然國家如此關(guān)心我們這些貧困學(xué)生,那么我們就該懷一顆感恩之心,在學(xué)業(yè)有成之后報答社會;也要講誠信,不惡意拖欠貸款,這既使國家蒙受不必要的損失,也讓自己的誠信檔案留下污點。人要知恩圖報,要誠實守信。雖然我們是貸款讀書的,但是我們不應(yīng)該為此感到自卑抑或感到低人一等,我們不和別人比吃比穿,我們只和別人比貢獻(xiàn),比學(xué)到的知識,我們要相信知識是財富,知識是改變命運的根基,我們要努力學(xué)好自己的專業(yè)知識,學(xué)好本領(lǐng),將來能為國家,為社會做點事,這才是根本。從小事做起,嚴(yán)于律己。有些同學(xué)可能會對貸款后要還款存在一些僥幸心理,認(rèn)為畢業(yè)后到其他地方就業(yè),不和學(xué)校等其他機關(guān)聯(lián)系,貸款讀書的錢就不用還了,這是一個錯誤的認(rèn)識,當(dāng)我們貸款的時候,我們的信用制度就已經(jīng)在銀行有了個人征信制度,如果我們不還或者沒有按時還款的話,就已經(jīng)是一種違約的行為了,在我們出現(xiàn)違約的情況下,銀行會進(jìn)一步加收我們的罰息,會在一年期以上沒有還的貸款償還部分,通過一些媒體,一些網(wǎng)絡(luò)發(fā)布這個信息,這就讓我們有了這個不良的記錄,這是得不償失的做法。在受到國家貸款的資助后,我們也要合理安排自己的消費。我們作為一個在讀的大學(xué)生,主要的經(jīng)濟來源來自家庭,當(dāng)然我們有部分同學(xué)會通過做兼職來解決自己的一些生活的費用,但是通過勞動得到的東西,我們都應(yīng)該好好珍惜,把錢花在該花的地方,不該花的就應(yīng)該盡量節(jié)儉,做一個知節(jié)儉,會管理的學(xué)生。
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