【正文】 經(jīng)過(guò)了這次活動(dòng)，在學(xué)生的心中深深地種下了，“社區(qū)是我家，美化靠大家”的種子。而這些素質(zhì)：都是對(duì)他們的終身發(fā)展有益的，對(duì)我們民族的未來(lái)有益的。近年來(lái)，在縣委、縣政府高度重視與大力支持下，城區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施著重進(jìn)行了升級(jí)改造，為更好的方便市民生活，凈化和美化城區(qū)環(huán)境起到了積極作用。新配置的果皮箱等傷痕累累、內(nèi)膽不翼而飛，亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象嚴(yán)重……城區(qū)公用設(shè)施慘遭如此破壞，我們心痛不已。公用設(shè)施的設(shè)置，既為城市增添了亮麗的色彩，又提升了城市品位。為此，我們向全體市民倡議：一、遵紀(jì)守德，以身作則。二、善意提醒，規(guī)勸他人。尊敬的市民朋友，愛(ài)護(hù)公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。請(qǐng)自覺(jué)加入到愛(ài)護(hù)公用設(shè)施的活動(dòng)中來(lái)，城市是我家，愛(ài)護(hù)靠大家!第三篇：公共設(shè)施愛(ài)護(hù)倡議書(shū)通用公共設(shè)施愛(ài)護(hù)倡議書(shū)通用在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門(mén)的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。公共設(shè)施愛(ài)護(hù)倡議書(shū)通用1我們經(jīng)常說(shuō)：“小區(qū)是我家，美化靠大家。或許這些做法只是某些人“順手”造成的無(wú)心之過(guò)，可是，這種無(wú)心卻讓眾多的有心人感覺(jué)到了痛心。1995年11月的一天，天陰沉沉的。他一個(gè)人在前面，邊跑邊笑，不幸掉進(jìn)了沒(méi)有井蓋的窨井里。聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們的眼睛紅了，聲音哽咽了。我問(wèn)學(xué)生：“在我們生活的周?chē)?，你覺(jué)得哪些現(xiàn)象是不文明的，哪些公共設(shè)施的保護(hù)是不盡如人意的?請(qǐng)大家利用課余時(shí)間運(yùn)用多種形式開(kāi)展“看望我們的朋友去”的小調(diào)查。”我根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、能力及居住的地段，組成了8個(gè)小組并根據(jù)不同情況，制定切實(shí)、可行的活動(dòng)計(jì)劃。地上到處是果皮紙屑，在下水道旁邊放著垃圾袋，里面裝著垃圾。于是我們用快門(mén)記錄下這一現(xiàn)象，同學(xué)們請(qǐng)看 ”他們把拍攝的照片一一呈現(xiàn)給大家，學(xué)生感受很大，認(rèn)為這個(gè)小區(qū)改善居住環(huán)境是刻不容緩的。有許多人在那里鍛煉，但我們發(fā)現(xiàn)那里的健身器材有的已經(jīng)殘廢了，最好的也有一些傷痕。原來(lái)這里的人不愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，經(jīng)常進(jìn)行破壞。還有人不按正規(guī)方法去使用，而是胡亂來(lái)?！?tīng)了大家的匯報(bào)，同學(xué)們紛紛暢所欲言。但經(jīng)過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)，現(xiàn)在我明白了，破壞公共設(shè)施容易，可要想修好，卻不知要?jiǎng)佑枚嗌俚娜肆?、物力、?cái)力。我想提醒那些扔石子的人，你們這樣做太沒(méi)有道德了。我想這肯定是不講文明、不講道德的人干的。生：通過(guò)上周的調(diào)查，我對(duì)公共設(shè)施保護(hù)狀況深感擔(dān)憂。師：這位同學(xué)的建議非常好，讓我們動(dòng)起手來(lái)寫(xiě)一份倡議書(shū)，提醒廣大市民自覺(jué)地保護(hù)公共設(shè)施，做一個(gè)文明的人。近年來(lái)，在市委、市政府高度重視與大力支持下，我市城區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施著重進(jìn)行了升級(jí)改造，為更好的方便市民生活，凈化和美化城市環(huán)境起到了積極作用。井蓋、電纜、鐵質(zhì)欄桿等公共財(cái)物偷盜現(xiàn)象屢有發(fā)生。極少數(shù)人道德品質(zhì)惡劣，全然不顧公眾利益，不僅給市民帶來(lái)生活的不便，也有損城市和諧文明形象。對(duì)公用設(shè)施的愛(ài)護(hù)，反映了一個(gè)公民的素質(zhì)與文明程度，體現(xiàn)了一個(gè)城市的形象。從自身做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，不損壞、不破壞，愛(ài)護(hù)草坪，不隨意踩踏，帶頭維護(hù)整潔的城市形象，以自己的行為帶動(dòng)身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。從現(xiàn)在做起，告別陋習(xí)，對(duì)損害環(huán)境的行為進(jìn)行勸阻并堅(jiān)決制止，嚴(yán)于律己，相互監(jiān)督，以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者。作為每一個(gè)市民，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，希望廣大市民積極行動(dòng)起來(lái)，共同監(jiān)督、積極舉報(bào)惡意損壞公用設(shè)施的行為，讓我們的生活更加便利，讓我們的家園更加美麗文明。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，心情舒暢。優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌。教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己順便,且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到熱愛(ài)學(xué)校。，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。，自覺(jué)清理教室垃圾。，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。倡議人：日期：20xx年XX月XX日公共設(shè)施愛(ài)護(hù)倡議書(shū)通用4全市廣大干部職工、人民群眾：第六屆全國(guó)茉莉花茶交易會(huì)暨茉莉花節(jié)期間，處處張燈結(jié)彩，花團(tuán)錦簇。為了喜迎一會(huì)一節(jié)到來(lái)，加大建設(shè)力度，增設(shè)了一大批公用設(shè)施，城市功能和人居環(huán)境不斷改善，為廣大居民提供了優(yōu)美的休閑娛樂(lè)場(chǎng)所，提供了良好的工作和生活環(huán)境，提升了城市品位和檔次。公共設(shè)施是為公眾的需要而設(shè)置的，既方便了人們的生活，也為城市增添了亮麗的色彩，作為一個(gè)公民，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。我們要像愛(ài)護(hù)自己的私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的習(xí)慣，對(duì)破壞城市環(huán)境、損毀公用設(shè)施等現(xiàn)象和行為進(jìn)行及時(shí)勸阻和舉報(bào)。不亂扔垃圾。不踐踏草坪。三、愛(ài)護(hù)市政道路設(shè)施。不擅自硬化、鋪裝人行道。不在人行道上栽種植物、堆砌物品。不擅自在城市路燈桿上懸掛廣告、亂貼亂畫(huà)和接用電源。更不能觸動(dòng)公園亮化及噴泉等器械，確保安全使用。天下大事，必行于細(xì)。是我們大家的，讓我們用心呵護(hù)!倡議人：日期：20xx年XX月XX日第四篇：愛(ài)護(hù)公共設(shè)施標(biāo)語(yǔ)浴室我完美，你放心，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我！我很脆弱，請(qǐng)溫柔一點(diǎn)。請(qǐng)不要讓我成為疾病纏身的老人，愛(ài)護(hù)我，好嗎？謝謝您的使用，輕輕拔走，請(qǐng)讓我為下一位服務(wù)。你的雙手決定我的命運(yùn)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我。1愛(ài)護(hù)我們，為大家服務(wù)！，方便伴您左右，請(qǐng)保護(hù)電插板！，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，遵守公共道德，請(qǐng)保護(hù)電插板！，為了心情愉悅，保護(hù)電插板，從你做起，從現(xiàn)在做起！，才有我的服務(wù) ，濕手不要插電源，我愛(ài)，大家愛(ài)，爭(zhēng)做石大新青年篇二：愛(ài)護(hù)公共設(shè)施宣傳標(biāo)語(yǔ)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施宣傳標(biāo)語(yǔ)愛(ài)護(hù)路燈，爭(zhēng)做文明市民。路燈傷不起，你也傷不起。請(qǐng)愛(ài)護(hù)公物。路燈明，道路清，伴您平安萬(wàn)里行。一物一景勿破壞，愛(ài)護(hù)公物齊關(guān)懷。1路燈傷痕累累，你也累累傷痕。1愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)。1愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，人人有責(zé)。1愛(ài)護(hù)公物，如寶如珍，公共設(shè)施，同享同樂(lè)。1愛(ài)我是為了驅(qū)走黑暗。2增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。2愛(ài)護(hù)公物，珍惜資源，勤儉節(jié)約，共同發(fā)展。2公共設(shè)施齊享有，大家快樂(lè)樂(lè)悠悠。篇三：愛(ài)護(hù)公共設(shè)施養(yǎng)成教育 開(kāi)展“愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)環(huán)境、我行動(dòng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，全面提高育人質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，充分展示我校學(xué)校文化建設(shè)新成效，按照縣政府要求縣教育局要在全縣各級(jí)各類學(xué)校廣泛開(kāi)展保護(hù)公共設(shè)施和綠化工程教育活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)公德和行為規(guī)范教育積極采取組織學(xué)生上街養(yǎng)護(hù)花草樹(shù)木、清潔公共設(shè)施等勞動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中受到教育，根據(jù)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的實(shí)施意見(jiàn)》（舟教字[2015]123號(hào)）精神，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定我校開(kāi)展“愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)環(huán)境、我行動(dòng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)建立由學(xué)校行政、德育組、少先隊(duì)和班主任組成的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，行政總協(xié)調(diào)，少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)，各班級(jí)抓落實(shí)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)推進(jìn)，確保活動(dòng)富有成效。三、主要內(nèi)容以教育引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)公德、樹(shù)立文明形象為重點(diǎn)，開(kāi)展以下五項(xiàng)專題教育活動(dòng)：(一)以“推廣禮貌用語(yǔ)，當(dāng)好文明觀眾”為主題，大力開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。(三)以“維護(hù)公共秩序，塑造公眾形象”為主題，開(kāi)展遵紀(jì)守法、維護(hù)公眾利益的道德教育實(shí)踐活動(dòng)。(五)以“誠(chéng)實(shí)守信，互助友愛(ài)”為主題，開(kāi)展社會(huì)互助教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校有針對(duì)性地制訂實(shí)施方案；策劃組織啟動(dòng)儀式，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。在校園顯眼處設(shè)置標(biāo)語(yǔ)牌，讓主題深入人心，利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、掛條幅、創(chuàng)辦“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育”手抄報(bào)、開(kāi)展養(yǎng)成教育承諾簽名等宣傳活動(dòng)，提高青少年的文明道德素質(zhì)的意識(shí)。少先隊(duì)、各班根據(jù)方案確定的活動(dòng)內(nèi)容，采取有效的措施組織實(shí)施，力求取得明顯效果。我校將結(jié)合平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，邀請(qǐng)交警為學(xué)生進(jìn)行講座，加強(qiáng)學(xué)生交通法規(guī)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。開(kāi)展維護(hù)公共秩序的宣傳教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守公眾場(chǎng)所的有關(guān)規(guī)定、要求，在需要保持肅靜的場(chǎng)合不大聲喧嘩，在公眾場(chǎng)合不聚眾起哄、鬧事，在乘坐公交車(chē)、觀看節(jié)目、游覽景區(qū)等公眾場(chǎng)所有秩序的排隊(duì)乘車(chē)、購(gòu)票、游覽，做到行為得體，文明禮讓。(3)以“愛(ài)護(hù)市容環(huán)境，共建美好家園”為主題，開(kāi)展美化城市環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動(dòng)。（4）以“誠(chéng)實(shí)守信，互助友愛(ài)”為主題，以知識(shí)競(jìng)賽形式開(kāi)展誠(chéng)信道德素養(yǎng)教育實(shí)踐活動(dòng)；以“艱苦奮斗榮，驕奢淫逸為恥”為主題，以報(bào)告會(huì)形式開(kāi)展勤儉節(jié)約的教育實(shí)踐活動(dòng)；以“熱愛(ài)祖國(guó)為榮，危害祖國(guó)為恥”為主題，以演講比賽形式開(kāi)展感恩于心，回報(bào)于行的教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的措施和規(guī)章，把重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，大力推廣使用文明禮貌用語(yǔ)，認(rèn)真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面存在的不良習(xí)慣用語(yǔ)，使人人自覺(jué)做到不講粗話臟話，不惡語(yǔ)相向，將文明禮貌用語(yǔ)從學(xué)校帶到社區(qū)、家庭，帶到公共場(chǎng)所，帶到人際交往中，在全社會(huì)起示范帶動(dòng)作用。笫三階段，檢查考核（7月1日——7月15日）。①評(píng)選（校園、學(xué)校周邊）文明之星②評(píng)選文明班級(jí)③評(píng)選“德育學(xué)科滲透”優(yōu)秀案例④評(píng)選學(xué)雷鋒積極分子⑤評(píng)選主題教育實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生干部⑥主題教育實(shí)踐活動(dòng)表彰大會(huì)五、具體要求(一)抓教育引導(dǎo)。要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂作用，將基本道德規(guī)范、文明公約、公德守則的宣傳教育貫穿于各學(xué)科的教學(xué)中，滲透到學(xué)校教育和后勤管理的每一個(gè)方面，大力開(kāi)展各種重禮節(jié)、講禮貌、告別不文明言行等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)禮儀、禮貌、公德意識(shí)，不斷提高自身道德修養(yǎng)。要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，認(rèn)真制訂與完善踐行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的措施和規(guī)章，把重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，養(yǎng)成在不同場(chǎng)合應(yīng)具備的行為習(xí)慣。(四)抓典型示范。(五)抓貫徹落實(shí)。同時(shí)要注重對(duì)教育成效的評(píng)估與跟進(jìn)，突出重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)，典型做法要及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳面，使各項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。具體方案如下：一、“愛(ài)我烏拉蓋，保護(hù)公共設(shè)施”活動(dòng)啟動(dòng)儀式3月24日（星期一）上午10：00在操場(chǎng)上舉行“愛(ài)我烏拉蓋，保護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。組織班級(jí)進(jìn)行清潔和維護(hù)校園公共設(shè)施、撿拾垃圾等活動(dòng)。三、在各班級(jí)開(kāi)展“愛(ài)我烏拉蓋，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)活動(dòng)。烏拉蓋管理區(qū)第一小學(xué)2008年3月