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關(guān)于世界地球日的主題班會5篇材料-閱讀頁

2024-10-20 21:54本頁面
  

【正文】 了嗎?(隊員齊:明白了。(5名同學戴著畫有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾上臺。人類的祖先一直生活在我的懷抱。天干旱的時候,我能“吐”出水來,所以有了我,就能防止水災和旱災。長在公路兩旁能遮擋太陽、防止灰塵。水:人們離不開森林大哥,同樣也離不開我——水,人可以一天不吃飯,但不能一天不喝水??諝?同學們都知道,人不能離開空氣,就像魚兒離不開水一樣,我雖然看不見,摸不著,但人們一刻也離不開我。平衡著地球上的生態(tài)。合:(“森林”“水”“空氣”“動物”“土地”)同學們想一想,地球上如果沒有我們,那將會是個什么樣子呢?同學2:沒有森林,氣候會越變越壞,各種有害氣體增加,動物死亡,也直接危及人類的生存。主持太乙:現(xiàn)在,地球已經(jīng)開始生病,人們沒有很好地保護森林、保護水。主持人甲:下面請同學們看新聞報道:(同學5坐在電視機模型一邊扮演電視播音員。)同學6:印度環(huán)境污染嚴重,百萬印度人活在“毒氣”中。就在6月5日“世界環(huán)境日”來臨之際,印度主流媒體紛紛給國內(nèi)的空氣污染問題曝了光:“人們每天呼吸的空氣簡直就是毒氣!”據(jù)《印度教徒報》、《印度快報》等媒體6月4日報道,總部位于金奈的“社區(qū)環(huán)境監(jiān)測所”日前發(fā)表的一份研究報告顯示,從2004年到2006年,在全國13個地區(qū)進行的長期監(jiān)測及分析顯示,空氣樣品中至少含有45種對人體健康十分有害的化學物質(zhì),如果按美國環(huán)保部門制定的標準來比對,!如果人們長期呼吸這種有毒空氣,患各種癌癥和呼吸系統(tǒng)疾病的幾率將大增,生活在這些地區(qū)的人口中,有數(shù)百萬人面臨“中毒”危險。由煤支撐的工業(yè)革命開始以后,由于工廠大多建在市內(nèi),居民家庭又大量燒煤取暖,煤煙排放量更是急劇增加。同學8: 工業(yè)廢氣 汽車尾氣的排放造成空氣中二氧化碳過多 而二氧化碳吸收地面輻射的長波導致其溫度上升 使正常的保溫效應演變成溫室效應 全球氣溫不斷升高關(guān)于溫室效應的影響 厄爾尼諾現(xiàn)象的加劇 氣候異常 等等主持人乙:看了這些報道,真是令人擔憂啊!(美容小使者歸來。日本還規(guī)定了鳥節(jié)。在我們中國,環(huán)境保護的知識已在社會上廣泛傳播,國家還制定了法律。主持人乙:那真是太好了,謝謝你,小使者,給我們帶來了好消息。(同學9展示幻燈片)(同學討論問題)主持人甲:地球只有一個,保護它是人類共同的責任。主持人甲:剛才聽了同學們的匯報,覺得同學們做得真好。讓我們的地球,我們的家更加美麗,更加富有生機,讓全世界的孩子更加快樂,更加幸福。、分析環(huán)境情況及資料的方法,利用畫面表達希望和建議的方法。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。三、啟發(fā)思考:(我們可以為環(huán)保做的事)植樹凈化空氣;減少“白色污染”;搞宣傳活動;節(jié)約水、電等多種資源;保護動植物;抵制大人抽煙四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳手抄報同學們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。五、總結(jié)同學們,讓我們積極投入到保護校園環(huán)境,保護地球的隊伍中去吧,我相信,只要我們都伸出雙手呵護我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,讓我們的家園,我們的地球越來越美麗!第五篇:“世界地球日”主題班會“世界地球日”主題班會2005級5班班會目標:了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。學生以小組為單位準備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水),準備色彩工具?!拔覀冞@個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”同學們,這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。我們都清楚地認識到:地球是不能克隆的,它是我們唯一的家園。4月22日,被定為世界地球日。三、啟發(fā)思考:(我們可以為環(huán)保做的事)植樹凈化空氣;減少“白色污染”;搞宣傳活動;節(jié)約水、電等多種資源;保護動植物;抵制大人抽煙四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳畫同學們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。五、布置練習:以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。鼓勵學生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫,并以小組為單位繼續(xù)進行調(diào)查研究,寫出調(diào)查報告
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