【正文】 目標。學生自我防范、自我保護意識，學會一些安全常識，增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。當?shù)爻Ｒ姷淖匀粸暮?，學會冷靜應對自然災害事件，加強應對突發(fā)自然災害的應急訓練，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。不做危險性游戲，課間休息注意避免運動受傷，在運動和游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免撞傷。常規(guī)的衛(wèi)生安全知識，選擇健康文明的生活方式，識別食品安全的知識和方法，學會安全飲食。六、教學措施：課前充分了解學生，認真?zhèn)湔n、改革課堂的教學形式，注重內(nèi)容的創(chuàng)新，提高學生學習興趣。面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對安全教育有深刻的認識。關(guān)注個別差異，根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。七、教學進度:第一周、上學路上保安全第二周、上學路上保安全第三周、安全標志要牢記第四周、安全標志要牢記第五周、衛(wèi)生安全我做主第六周、國慶假期第七周、衛(wèi)生安全我做主第八周、防止校園中的人為傷害第九周、防止校園中的人為傷害第十周、避免校外游戲中的意外事故第十一周、階段復習、階段檢測第十二周、安安全全去游玩第十三周、安安全全去游玩第十四周、我們的救助電話第十五周、我們的救助電話第十六周、小心火災第十七周、小心火災第十八周、大自然發(fā)脾氣時怎么辦第十九周、期末復習第二十周、期末復習第二十一周、期末復習第二十二周、期末復習第二十三周、期末檢測三年級安全教育教學計劃3一、指導思想隨著社會的發(fā)展，生活質(zhì)量的提高，青少年的活動領(lǐng)域越來越寬，因此安全教育也愈加顯得重要。二、具體措施班主任要提高對安全教育工作的認識，加強安全教育的宣傳力度，并列入班級工作之重點。認識到位、制度到位、責任到位、整改到位、記錄到位。教室門窗及時鎖好，提高防盜意識。三、時間安排利用每周晨會課對學生進行安全常識教育，并做好記載工作。不準在校內(nèi)外放火玩火，焚燒草坪以及破壞社會公用設(shè)施。不準隨便玩弄家用電器及開關(guān)、插座等。不準吃影響身體健康成長的不衛(wèi)生食品。不準亂穿馬路，必須嚴格遵守道路交通規(guī)則。不準在校內(nèi)外破壞新村綠地和花草樹木。1不準玩對人體有傷害性的玩具槍等玩具。1學生嚴禁進入電子游戲機室打電子游戲。要提高警惕，防止盜竊、詐騙，提高和增自我保護意識。1不準在課堂上隨便玩弄剪刀、刀片及文具用品。，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中小學生造成的傷害，保障中小學生健康成長。堅持專門課程與在其他學科教學中的滲透相結(jié)合。知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合。國家統(tǒng)一要求與地方結(jié)合實際積極探索相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化，養(yǎng)成習慣。重點是幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規(guī)，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。模塊一：預防和應對社會安全類事故。(2)了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。模塊二：預防和應對公共衛(wèi)生事故。(2)了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。(1)學習道路交通法的相關(guān)內(nèi)容，了解出行時道路交通安全常識。學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。(4)初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。模塊四：預防和應對自然災害。(2)學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡單方法，初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。(1)與同學、老師友好相處，不打架。(2)學習當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。要把不同學段的公共安全教育內(nèi)容有機地整合起來，統(tǒng)籌安排。四、實施措施，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發(fā)展。，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材。幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果。，引導學生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。五、課時安排：與環(huán)境教育隔周安排，每周一課時。小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了。為切實搞好這項工作，特制訂本計劃，要求同學們認真執(zhí)行。二、教育內(nèi)容安排：交通安全教育交通安全教育是安全教育中的重中之重，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路隊的管理。防觸電的教育對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。藥品管理安全教育請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。家庭安全教育向家長宣傳安全教育的重要性，以及校園的安全教育活動，請家長積極配合校園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。圍繞“消防安全”出好黑板報。平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。教育學生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。