【正文】 的學(xué)校文化和學(xué)生的文明素養(yǎng)、習(xí)慣。做好學(xué)校衛(wèi)生、安全、后勤服務(wù)保障等工作，保證學(xué)校的安全穩(wěn)定和良好的教學(xué)秩序?！翱剌z保學(xué)”工作穩(wěn)步推進(jìn)，關(guān)愛留守兒童工作扎實(shí)有效。抓緊抓實(shí)抓好安全工作，建立、進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，防止安全事故的發(fā)生。規(guī)范和創(chuàng)新教育教學(xué)管理機(jī)制，推進(jìn)“精、細(xì)、實(shí)”管理，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。積極改善辦學(xué)條件，維護(hù)改良現(xiàn)有設(shè)備，進(jìn)一步美化校園環(huán)境。扎實(shí)做好留守兒童、少年工作，確保“該入學(xué)的一個(gè)不少，已入學(xué)的一個(gè)不走”。積極配合相關(guān)部門，督促做好教育項(xiàng)目工程。安全工作，人人有責(zé)。班上一旦發(fā)生安全問題，將追究班主任責(zé)任。此項(xiàng)工作由吳傳林及安保人員歐啟林負(fù)責(zé)?！薄爸T育只有以德育為首，才能應(yīng)運(yùn)而生，才會(huì)有其價(jià)值。”加強(qiáng)師德、師風(fēng)、師貌建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)以德育為首，深入貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。學(xué)校德育處要把教師的師德師風(fēng)納入學(xué)校績(jī)效考核，認(rèn)真組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)管理中心的德育工作計(jì)劃，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《畢節(jié)市中小學(xué)教師十個(gè)不的承諾》、《貴州教師誓詞》、《貴州教育精神》等重要法律法規(guī)及文件精神，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、增強(qiáng)教師“八榮八恥”（即：以忠誠(chéng)教育、履行職責(zé)為榮，以三心二意、玩忽職守為恥。以追求真理、崇尚科學(xué)為榮，以迷信盲從、人云亦云為恥。以淡泊名利、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為榮，以追名逐利、心浮氣躁為恥。以終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步為榮，以愚昧疏懶、不求上進(jìn)為恥。以尊師敬老為榮，以高傲自大為恥。以助人為樂為榮，以欺負(fù)弱小為恥。以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥。以維護(hù)公德為榮，以損人利已為恥。學(xué)校和教師在整個(gè)教育過程中，必須堅(jiān)持以執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)德育教育綱要》、《國(guó)旗法》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五講”“四美”“三熱愛”教育，進(jìn)行社會(huì)主義教育，愛國(guó)主義教育，集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生有良好的心理品質(zhì)，有高尚的情操，有識(shí)別真、善、美、假、惡、丑的能力。逢節(jié)日因地制宜地開展有益于師生身心健康的文娛活動(dòng)，寓教于樂。教育學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)偽科學(xué)，遠(yuǎn)離黃、賭、毒，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。每學(xué)期要邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)上至少一堂法制教育課。分管德育的老師要在學(xué)校德育計(jì)劃中制定出切實(shí)可行的法制教育內(nèi)容，在學(xué)?；顒?dòng)中適時(shí)滲透法制內(nèi)容，要求有方案、圖片資料、總結(jié)等印證材料。此項(xiàng)工作具體由張青澤負(fù)責(zé)。要搶抓機(jī)遇，大膽開拓，勇于創(chuàng)新，及時(shí)調(diào)整對(duì)策，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神，在改革開放中求生存，謀發(fā)展，要盡快進(jìn)入教育體制改革和人事制度改革的角色，積極走進(jìn)新課程，走科研興教之路，充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組負(fù)責(zé)組織實(shí)施本組的教研教改，落實(shí)本組教研工作計(jì)劃。各位老師要及時(shí)擬定切實(shí)可行的學(xué)科工作計(jì)劃。在教育教學(xué)中，要積極把自己的心得，體會(huì)，反思流入筆端，還可以寫一些小論文，勇于發(fā)表。各位老師要在教導(dǎo)處的安排下，結(jié)合《學(xué)科滲透法制教育》讀本，認(rèn)真?zhèn)浜媒滩?，把學(xué)科滲透法制教育認(rèn)真落實(shí)在教學(xué)中，對(duì)敷衍了事，不把學(xué)科滲透法制教育認(rèn)真落實(shí)的，給予警告，限期及時(shí)整改，不整改的年終考核定為不合格，不能參與當(dāng)年的評(píng)先、選優(yōu)、評(píng)職進(jìn)級(jí)。本的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)活動(dòng)由教研組長(zhǎng)在教導(dǎo)主任石正孝的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，具體實(shí)施方案見教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃。只有后勤工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，因此，我們必須加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理。財(cái)務(wù)人員的帳目要做到日清月結(jié)，按月公布帳目，增大財(cái)務(wù)公開透明度。500元以下的支出自行處理；500元以上至 5000元的支出，需經(jīng)學(xué)校集體會(huì)議研究決定，有會(huì)議記錄，方可支出；5000以上至10000的支出，需報(bào)告管理中心，方可支出；10000以上的支出需報(bào)告教育局審批，方可支出。此項(xiàng)工作具體由何東學(xué)負(fù)責(zé)。做好班級(jí)教育工作，對(duì)全班學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面發(fā)展具有重要的作用。其中，組織培養(yǎng)班集體是班主任的中心工作，其他工作都要圍繞這個(gè)中心工作來進(jìn)行。體、衛(wèi)、藝工作認(rèn)真貫徹執(zhí)行“學(xué)校體育工作條例”和“學(xué)生衛(wèi)生工作條例”，做好“兩課”（體育課、活動(dòng)課）“兩操”（眼保健操、課間操）。低年級(jí)的班主任對(duì)本班學(xué)生每周要進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生大檢查，教育他們養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。檢查結(jié)果如屬?zèng)]打掃，除勒令重新打掃外，每次扣班主任津貼5元作為懲罰。黨、隊(duì)工作黨支部要發(fā)揮戰(zhàn)斗保壘作用，黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭執(zhí)行各種決議，做好組織建設(shè)工作。大隊(duì)輔導(dǎo)員由李曉艷擔(dān)任，負(fù)責(zé)少先隊(duì)的日常工作，擬定執(zhí)行少先隊(duì)工作計(jì)劃，組織開展好各種健康的文娛活動(dòng)，組織安排好四年級(jí)以上班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生國(guó)旗下的講話，要把學(xué)生培養(yǎng)成活潑、樂觀、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、求進(jìn)步、有特色的一代新人。家委會(huì)工作家委會(huì)負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)家庭教育工作的意見和要求，同時(shí)反映家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的意見和要求，以及如何支持學(xué)校等，以協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育之間的關(guān)系。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，是一項(xiàng)民心工程、政治任務(wù)，是提高學(xué)生健康水平的惠民政策，要確保學(xué)生食堂安全正常運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)生用餐安全。完善食品、安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行食堂原材料進(jìn)貨查驗(yàn)索證登記、食品留樣、安全檢查、餐具消毒，校領(lǐng)導(dǎo)付費(fèi)陪餐制度。其他工作(1)、請(qǐng)假制度三天之內(nèi)的病、事假由學(xué)校批準(zhǔn)，自行安排課程，但本學(xué)期事假每人不得超過五次，超過的按缺曠論，每天按6節(jié)課，每節(jié)課按20元人民幣記；公差由學(xué)校派，公假由學(xué)校安排課程。連續(xù)曠工一周，扣除半個(gè)月工資；連續(xù)曠工十天，扣除一個(gè)月工資，年終考核定為基本合格，累計(jì)曠工十五天，年終考核定為不合格，首先報(bào)告上級(jí)，并扣除兩個(gè)月工資。(2)、值周安排由石正孝負(fù)責(zé)。下第四節(jié)課5分開始開會(huì)，星期一屬于政治學(xué)習(xí)，主要由校長(zhǎng)主持，星期四屬于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要由教務(wù)主任主持。會(huì)議和集體活動(dòng)實(shí)行簽到制度。（5）、學(xué)校實(shí)行坐班制度，即早上8:0012:00,下午2:006:00,具體辦法見坐班考勤表.(5)、人員分工陳振：負(fù)責(zé)全盤工作，外事工作，校園建設(shè)工作。吳傳林：主抓安全工作等。張青澤: 主抓留守兒童工作、德育工作、少先隊(duì)工作。李曉艷：主抓整臟治亂、體衛(wèi)藝。路平：主抓圖書室工作。(7)、各組織既要各負(fù)其責(zé)，又要形成合力，使學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。(9)、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng) 陳 振 副組長(zhǎng) 石正孝 張青澤成 員 肖桂榆 唐靖 羅菊云 何東學(xué)(10)、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng) 陳 振副組長(zhǎng) 石正孝 吳傳林 歐啟林成 員 肖桂榆 唐靖 羅菊云 何東學(xué) 路平李曉艷 查主英(11)、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng) 陳 振 副組長(zhǎng) 何東學(xué) 石正孝 成 員 肖桂榆 唐靖 羅菊云(12)、校務(wù)公開監(jiān)督小組 組 長(zhǎng) 唐靖成 員 石正孝 何東學(xué)(13)、成立護(hù)校隊(duì)，維護(hù)學(xué)校治安。(2)、從管理中心領(lǐng)取課本，安排財(cái)務(wù)人員報(bào)名注冊(cè)并發(fā)放課本。(4)、制定學(xué)校工作計(jì)劃。三月份(1)、統(tǒng)計(jì)報(bào)名注冊(cè)情況，動(dòng)員輟學(xué)生返校。四月份(1)、開展教研活動(dòng)。(2)、完善各類規(guī)章制度。五月份(1)、開展學(xué)科滲透法制教育教研活動(dòng)，常規(guī)工作督查。（3）、汛期安全工作教育。（5）、“六、一”活動(dòng)準(zhǔn)備六月份(1)、開展“六、一”活動(dòng)。(3)、開展教研活動(dòng)。(5)、期末考務(wù)工作安排。(2)、離校安全教育，發(fā)放成績(jī)通知單，散學(xué)典禮，暑假開始。以上意見，請(qǐng)各位老師遵照?qǐng)?zhí)行，執(zhí)行中如與上級(jí)的安排沖撞，按上級(jí)安排執(zhí)行。厙東關(guān)鄉(xiāng)梅花小學(xué)二0一六年二月二十八日附件一：貴州教師誓詞我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！附件二：貴州教育精神開放自信，樂于奉獻(xiàn)；攻堅(jiān)克難，勇于爭(zhēng)先。附件三：畢節(jié)市“三個(gè)踐行”踐行“生命感和責(zé)任感”、踐行“愛的教育”、踐行“系統(tǒng)育人模式”。附件五：納雍縣教育局2013年“12345”工作思路為了迎接2013年我縣教育大會(huì)戰(zhàn)，縣教育局提出了“12345”的工作思路：明確“一個(gè)目標(biāo)”:辦好人民滿意的教育；抓住“兩個(gè)重點(diǎn)”:教育安全和教育質(zhì)量；突破“三大瓶頸”:高中教育瓶頸、職業(yè)教育瓶頸、縣城大班額瓶頸；建立“四個(gè)機(jī)制”:教育投入保障機(jī)制、教育效益評(píng)價(jià)機(jī)制、人才培養(yǎng)交流機(jī)制、教育督導(dǎo)考核機(jī)制；做好“五項(xiàng)工作”:教育園區(qū)建設(shè)工作、學(xué)校布局調(diào)整工作、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作、“保學(xué)控輟”工作、留守兒童關(guān)愛工作。二、不諷刺、侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生及驅(qū)趕學(xué)生出教室和用不文明言行對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)。四、不缺課、遲到、早退、無教案和濃妝異服上課。六、不酒后上課、課堂上吸煙和使用移動(dòng)通訊工具。八、不向?qū)W生及家長(zhǎng)推銷教輔資料及商品和向?qū)W生亂收費(fèi)或以家長(zhǎng)委員會(huì)名義變相亂收費(fèi)。十、不參與黃、賭、毒等有損教師形象的活動(dòng)。熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。不得敷衍塞責(zé)。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。四、教書育人。循循善誘，誨人不倦，因材施教。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)?！蛾P(guān)于重新修訂和印發(fā)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的通知》（教師〔2008〕2號(hào)）附件八、貴州教師自律歌（試行）人民教師要牢記，職責(zé)神圣須自律。勤耕淡泊名與利，學(xué)術(shù)誠(chéng)信求真諦。教師誓詞常記取，桃李天下留美譽(yù)。一、管理體制（含民辦學(xué)校）小學(xué)生學(xué)籍按屬地管理原則由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）中心校（教育管理中心）管理，并上報(bào)縣（自治縣、區(qū)）教育局備案。二、新生入學(xué)《入學(xué)通知書》制度，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府（辦事處）送達(dá)適齡兒童、少年父母或其他監(jiān)護(hù)人。義務(wù)教育階段適齡兒童、少年到外地就讀，由學(xué)生戶籍地學(xué)校填寫義務(wù)教育內(nèi)交外登記表，與本校就讀學(xué)生一起上報(bào)，并出具何時(shí)到何地何學(xué)校就讀的證明。三、轉(zhuǎn)學(xué)。嚴(yán)禁誘導(dǎo)學(xué)困生轉(zhuǎn)學(xué)。向原就讀學(xué)校提交就讀證明。（4）學(xué)校不得接收轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不完善的學(xué)生?？玎l(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)學(xué)，須由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，經(jīng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）中心校（教育管理中心）同意，方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并定期（每年春季學(xué)期于4月10日前，秋季學(xué)期于10月10日前）報(bào)縣（自治縣、區(qū)）教育局備案。（2）由市內(nèi)轉(zhuǎn)出市外，按轉(zhuǎn)入地有關(guān)規(guī)定辦理。（3）學(xué)校不得接收轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不完善的學(xué)生。五、休學(xué)與退學(xué)、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，須持鄉(xiāng)在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）以上（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)）醫(yī)療證明，經(jīng)學(xué)校審查，小學(xué)由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）教育管理部門批準(zhǔn)，初中由縣（自治縣、區(qū)）教育行政部門批準(zhǔn)。休學(xué)期間，保留學(xué)籍，休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)者，應(yīng)持規(guī)定級(jí)別的醫(yī)院證明，續(xù)辦休學(xué)手續(xù)。，除喪失學(xué)習(xí)能力外，不準(zhǔn)退學(xué)。六、留級(jí)。義務(wù)教育證書應(yīng)注明其學(xué)歷水平。八、其他，學(xué)校都應(yīng)及時(shí)報(bào)告縣（自治縣、區(qū)）教育局，并在60天內(nèi)注銷學(xué)籍；屬于非正常死亡的，按程序報(bào)市教育局備案。第五篇：2016春學(xué)校工作計(jì)劃小四平中學(xué)2015—2016學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，全面落實(shí)國(guó)家和吉林省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，繼續(xù)以東豐精神為統(tǒng)領(lǐng)，創(chuàng)造性的開展工作。以東豐教育局《2016年工作要點(diǎn)》為準(zhǔn)繩，以更新教育思想理念為先導(dǎo)，以全面提高育人質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)為關(guān)鍵，全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平和質(zhì)量。二、總體目標(biāo)工作的總體目標(biāo)是：一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)、兩個(gè)全面，三個(gè)著力、一個(gè)確保。兩個(gè)全面是：全面落實(shí)德育為先；全面提升教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)確保是：確保學(xué)校安全穩(wěn)定。教師充滿朝氣、精神飽滿，勤勉敬業(yè)、務(wù)實(shí)苦干，熱愛學(xué)生、樂于奉獻(xiàn)；學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取，勤學(xué)守紀(jì)、互助友愛，文明誠(chéng)信、尚美求真；學(xué)校風(fēng)清氣正，和諧發(fā)展；班級(jí)呈現(xiàn)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。扎實(shí)開展安全教育，重點(diǎn)抓好學(xué)生防震減災(zāi)、道路交通、防火、防溺水、防踩踏等安全知識(shí)教育。2．進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，打造一支作風(fēng)硬朗、業(yè)務(wù)扎實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的我校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)力量，通過他們的示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全校教師和學(xué)生為學(xué)校的發(fā)展多進(jìn)睿智之言，多獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策，多盡興校之力，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、穩(wěn)步發(fā)展。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、愛心意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、廉潔從教意識(shí)、教 學(xué)質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)凝聚意識(shí)和主人翁意識(shí)。3．大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。4．加強(qiáng)教師培訓(xùn)和和繼續(xù)教育工作。注重校本培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好新教師、班主任、中青年的培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。5．切實(shí)抓好班主任工作，以德育為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。豐富德育活動(dòng)載體，把德育教育融入于形式多樣的活動(dòng)之中，寓教于樂，融德于心，顯德于行，把學(xué)生的德育教育和健康教育、養(yǎng)成教育、心理教育、文化教育等緊密聯(lián)系在一起，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。繼續(xù)抓好九年級(jí)的教學(xué)管理和中考培優(yōu)扶弱工作，確保2014年中考在統(tǒng)招、定向和平均分成績(jī)以及職高招生工作上有新的突破?？茖W(xué)合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，督促教師加強(qiáng)教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法，減負(fù)增效，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)且學(xué)有所得，保證學(xué)生能夠在快樂的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂。圍繞關(guān)注“后三分之一”學(xué)生、學(xué)校特色發(fā)展、學(xué)校文化建設(shè)、控輟、教學(xué)質(zhì)量提高等中心任務(wù)，加強(qiáng)課題研究，保障教育科學(xué)發(fā)展。10．實(shí)踐和創(chuàng)新高效課堂教學(xué)模式。11．嚴(yán)格落實(shí)保障惠民工程的絕對(duì)落實(shí)到位，加大財(cái)務(wù)管理，使財(cái)務(wù)管理更加科學(xué)，資金效益更加良好。扎實(shí)開展好黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。以“文化樹校、文化育人”為指導(dǎo)思想，大力促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，使學(xué)校突顯出獨(dú)特的辦學(xué)特色，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和享受職業(yè)成長(zhǎng)的幸福感，形成蓬勃向上、文明和諧的學(xué)校