20xx—20xx年度學(xué)生處工作計劃-閱讀頁
2024-10-20 20:45本頁面
【正文】 、愛社會)為基礎(chǔ)，將“八禮四儀”與學(xué)生養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，完善工作體系，遵循發(fā)展學(xué)生個性特長的教育理念。促進(jìn)學(xué)生快樂成長，同時注重挖掘德育資源優(yōu)化德育隊伍的內(nèi)涵，鞏固創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)的成果，推動學(xué)校持續(xù)發(fā)展。學(xué)“八禮四儀”，做“五愛”學(xué)生，塑造“良好的禮儀形象”。要求學(xué)生在校園內(nèi)必須每天佩戴胸卡，重點先從學(xué)生干部抓起。以7S管理目標(biāo)為要求，各系、各班開展“班級7S布置競賽”和“宿舍7S形象大賽”活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。開展跑操比賽，使大課間跑操活動成為展示系部風(fēng)采、班級凝聚力的新方式。制定《關(guān)于規(guī)范學(xué)生手機使用管理的規(guī)定》，將課堂使用手機現(xiàn)象抓到實處，制定班級《手機數(shù)量登記表》，規(guī)范手機檢查程序。各系利用學(xué)生工作例會反饋當(dāng)月學(xué)生常規(guī)管理情況，繼續(xù)執(zhí)行月反饋、月處理制度。開展“拒絕低頭族 文明我先行”等主題活動，通過主題班會、網(wǎng)絡(luò)、校園微信、廣播欄目等進(jìn)行宣傳引導(dǎo)。繼續(xù)推進(jìn)星級班級、文明宿舍創(chuàng)建活動，開展五星級班級、文明宿舍開放活動。以職業(yè)規(guī)劃大賽為導(dǎo)向，從學(xué)生入學(xué)起以年級為準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的年級、專業(yè)等，建立我校的學(xué)生生涯目標(biāo)管理體系。重視學(xué)生心理健康工作。開展心理健康月活動，進(jìn)行心理個案探討等活動。積極主動聯(lián)系企業(yè)，舉辦企業(yè)交流沙龍活動，做好XX屆畢業(yè)生校園招聘、推薦工作。同時為了做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查，通過走訪兄弟學(xué)校，因涉及數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析工作量較大，2018年將通過第三方公司啟動我校畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作。制定2018班主任培訓(xùn)方案，將班主任基本功競賽融入班主任培訓(xùn)中，自2018年起，上半年培訓(xùn)以大賽和班主任工作藝術(shù)為主，下半年以班主任團(tuán)隊拓展和心理健康知識為主。二是宿管員隊伍建設(shè)。同時在培訓(xùn)的同時多關(guān)心宿管員，使他們能保持敬業(yè)樂業(yè)的心態(tài)和責(zé)任心。增強對心理健康教師的培訓(xùn)和交流，因我校心理健康教師均是兼職，需要進(jìn)一步提升心理健康教師的責(zé)任心和主動性，提高團(tuán)隊意識，保證心理健康工作持續(xù)開展。增強對各系部就業(yè)聯(lián)絡(luò)員的培訓(xùn)指導(dǎo)，讓每一位就業(yè)聯(lián)絡(luò)員都熟知本職工作，并建立《就業(yè)工作考核機制》。通過比賽、活動等不斷提升校園文化品位，打造校園文化品牌?！拔鍚邸苯逃顒訂?。學(xué)雷鋒活動(交通志愿服務(wù)站)啟動儀式。就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座。企業(yè)沙龍交流活動。班主任基本功大賽筆試?！拔逅摹北碚??！拔疫\動 我健康”第一屆校園跑操比賽。班主任培訓(xùn)講座。昆山市中小學(xué)生文藝匯演。班主任基本功大賽決賽。心理健康主題活動。德育論文(案例)評比。本學(xué)期學(xué)生處的常規(guī)工作堅持以 “學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成維嘉小學(xué)“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。認(rèn)真落實我?！栋嗉墝W(xué)生一日常規(guī)評比細(xì)則》，嚴(yán)格執(zhí)行“六項常規(guī)模范班”流動紅旗評比制度，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話。逐步將文明問好的習(xí)慣落實、延伸到更廣泛的范圍。開展自信心教育。這是老師們在工作中所有目標(biāo)實施的出發(fā)點和方向。要強化“我能行”等口號，把它們變成每個學(xué)生所耳熟能詳?shù)淖毅?。積極倡導(dǎo)和實施 “校內(nèi)校外一個樣”的做法，開展“回家四主動”、“在校五自覺”活動?！拔遄杂X”是指學(xué)生在校時，做到升旗儀式——自覺肅穆唱國歌；遇見老師——自覺問好講禮貌；水電公物——自覺愛護(hù)要節(jié)約；校園環(huán)境——自覺維護(hù)講衛(wèi)生；與人交流——自覺講英語普通話。開學(xué)第一周內(nèi)，各班要利用專門的時間，給學(xué)生講明此項活動的意義和基本要求。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。突出課堂點名制度和學(xué)生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責(zé)任追究意識。加強班級日常管理，落實班干部制度，強化學(xué)生自主管理意識，利用學(xué)校和班級開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落實到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成自主合作、朝氣蓬勃、積極向上的良好班風(fēng)。充分發(fā)掘古今中外一些能體現(xiàn)相關(guān)教育意義的名人事例，作為教育和影響學(xué)生的典型材料。每個學(xué)生最好要能熟練地講述出5個名人事例，并把它們作為自己學(xué)習(xí)生活成長的榜樣。制訂廣播站工作制度，對廣播員進(jìn)行培訓(xùn)和分工，更新廣播內(nèi)容，設(shè)計新版塊，以求更加貼近學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)。加強教師隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變育
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