20xx學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃-閱讀頁
2024-10-20 20:44本頁面
【正文】 研組將定期檢查備課情況。作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。檢測：改進檢測的方法，對學(xué)生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課、評課活動。）要注重測評和總評，并學(xué)會聽課，促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。以班級為單位開展數(shù)學(xué)知識競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。第五篇：2015學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃高新區(qū)韋家坡小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃（2015學(xué)下學(xué)期）一、指導(dǎo)思想全面實施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以推進課程改革為抓手，加強對教學(xué)過程的監(jiān)控和管理，堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心，深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況，尋找解決問題的策略，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高?！墩n程標準》是我們當前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，本學(xué)期，教研組將繼續(xù)組織教師進行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，每位數(shù)學(xué)教師要認真研讀《數(shù)學(xué)課程標準》，并結(jié)合教學(xué)中的實際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標準》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教學(xué)行為。微笑是一種美、是一種和諧、是一種魅力、是一種語言、是一種感情的表露，它可以對服務(wù)對象有一種感染力，接受服務(wù)的對象，可以感受到你對他的尊重。微笑教學(xué)，可以使數(shù)學(xué)課堂充滿活力，可以把干巴巴的課堂變得溫暖。（二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率。，不無故缺席，并做好記錄。，圍繞課題研究與資源學(xué)習(xí)，我們將把每次教研活動都提前作好準備，提前確定中心發(fā)言人及主題，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。（每位老師一學(xué)期聽課、評課達到15節(jié)。評課者要圍繞研究主題談自己見解，以此來提高教師的課堂教學(xué)，促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。（三）抓實常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，對照新課程標準要求，認真分析教學(xué)內(nèi)容、目標、重難點，提出具體可行的教學(xué)方法，制定各自的教學(xué)計劃。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔，教師批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，講評要做到勤而細，并及時督促學(xué)生訂正，對學(xué)困生的作業(yè)也要及時輔導(dǎo)，補漏補缺，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)，教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施、多一點關(guān)心體貼，要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。 。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法。三、工作具體安排： 二月份，制定教研組工作計劃。開展教學(xué)探討活動。常規(guī)執(zhí)行情況檢查。五月份。六月
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