【正文】 積極走出去聽本校教師的好課，積極學習，寫出反思，總結(jié)出改進教學的方法，提高課堂質(zhì)量。教師要抓好教學的環(huán)節(jié)，即：“備課、上課、布置作業(yè)、檢測”四項常規(guī)工作，提高每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，促進教學成績的不斷提高。任課教師要加強對課堂教學的研究，確保每一節(jié)課的有效、有質(zhì)。開展學習PK活動和樹立學習典型，營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)學生樂學、會學，促進教學質(zhì)量的提高。各位教師、班主任，要將這項工作作為本學期一個重點工作之一去抓。對學習成績好的學生大力表揚，定期召開年級全體學生會，開展學習經(jīng)驗交流，在學生中樹立榜樣，調(diào)動學生學習積極性，激發(fā)學生的學習熱情，端 正學習目的，培養(yǎng)學生樂學、會學。（3）組織實施“月考檢測制度”，對階段性教學效果實施統(tǒng)一檢測和評價。讓我們高一年級組所有老師齊心協(xié)力、共同努力，營造一個團結(jié)和諧，具有高度凝聚力和超強戰(zhàn)斗力的大家庭。一、高一年級工作的基本要求年級組年級組是落實學校教育教學工作的重要環(huán)節(jié)。備課組做好初高中的銜接工作，加強對高一新生的學法指導，幫助學生盡快適應(yīng)高中學習。班主任充分認識班主任在學校教育教學工作中的重要作用，緊密圍繞學校工作重心和年級組工作重點，處理好行為規(guī)范和育人的關(guān)系，在完成好各項常規(guī)工作的前提下，鼓 勵班主任創(chuàng)造性地開展富有特色的教育教學工作。班集體富有凝聚力的班集體是落實和開展各項教育和教學工作的基本保證。加強教室文化和校園文化的建 設(shè)。二、高一年級工作的目標嚴格規(guī)范教育，教師幫助學生進一步適應(yīng)高中學習、生活，創(chuàng)建“規(guī)范、勤奮、進取、和諧”的年級組。以“提高課堂質(zhì)量”為重點，認真學習新課改的課程目標，在課堂教學上落實課改理念，備課組教師互相聽課、學習，注重學法指導，要求學生，又關(guān)心、尊重、服務(wù)學生，保持成績穩(wěn)步提高。、利用班、校會活動，對學生進行正面輿論的引導，培養(yǎng)學生自尊、自勵、自強、自信的人生品格。三、具體工作措施（一）、德育工作以爭創(chuàng)“先進班集體”、“樹立班級典型”為教育契機，積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。（2）以創(chuàng)建“先進班集體”、爭做“班級之星”為教育契機，從遵守班規(guī)、清潔衛(wèi)生、和諧相處等幾方面抓好班級管理，班主任勤下班指導學生，要以強烈的責任感做好每日工作，保證良好穩(wěn)定的課間秩序，創(chuàng)建和諧的年級秩序。指導班主任細化班級工作，抓好班級干部的思想和工作作風，注重對個別生的心理疏導，強化學生綜合素質(zhì)評價的實施細則，不定時進行班主任管理經(jīng)驗交流，以規(guī)范、嚴格的管理形成良好的班風、學風。（1）加強對學生遵紀守法的法制安全教育，杜絕在校生與校外人員的交往，年級組教師都有幫教個別生的責任，班主任尤其要聯(lián)系家長加強幫教指導，增強其法制觀念和組織紀律性，保證良好的教育教學秩序。（二）、教學工作盡快了解學生情況, 制定出切實可行的教學計劃開學伊始，組內(nèi)教師要盡快摸清學生實際情況，為教學工作的深入開展打好基礎(chǔ)。同時各位教師要制定出切實可行的教學計劃，保證教學工作的順利開展。（1）鼓勵教師認真學習新課程目標，轉(zhuǎn)變教育理念，更新教學觀念，以市、校教學工作計劃為指導，樹立教學質(zhì)量觀，不僅要積極走出去聽外校教師的好課，校內(nèi)教師的優(yōu)課也要積極學習，寫出反思，總結(jié)出改進教學的方法，提高課堂質(zhì)量。督促教師嚴格抓好教學的環(huán)節(jié)，即：“備課充分、上課有效、布置作業(yè)—適當、檢測到位”四項常規(guī)工作，提高每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，促進教學成績的不斷提高。任課教師要加強對課堂教學的研究，確保每一節(jié)課的有效、有質(zhì)。開展競賽活動和樹立學習典型活動，營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)學生樂學、會學，促進教學質(zhì)量的提高。各位教師、班主任，要將這項工作作為本學期一個重點工作之一去抓。對學習成績好的學生大力表揚，定期召開年級全體學生會，開展學習經(jīng)驗交流，在學生中樹立榜樣，調(diào)動學生學習積極性，激發(fā)學生的學習熱情，端 正學習目的，培養(yǎng)學生樂學、會學。（3）年級實施“考試檢測制度”，對階段性教學效果實施統(tǒng)一檢測和評價。讓我們高一年級組所有老師齊心協(xié)力、共同努力，營造一個團結(jié)和諧，具有高度凝聚力和超強戰(zhàn)斗力的大家庭。一、從行規(guī)教育入手，規(guī)范學生行為，形成積極、正面的年級風氣。第一、班主任將通過不同形式的德心教育讓學生明確學習目的，認清學習的緊迫性和必要性。第二、年級組邀請兩位任課教師張妍群、張國萍老師協(xié)助年級管理，通過每天的巡視嚴格管理各班級課堂紀律，發(fā)現(xiàn)問題當場解決，做到教育有效果；各班進行主題教育時，將邀請相關(guān)任課教師參加教育。二、年級組抓教學，嚴密監(jiān)督學生作業(yè)情況，提高學生學習主動性。第一，各班級班主任通過召開班干部和班會課，加強作業(yè)管理的教育、強調(diào)按時交作業(yè)、獨立完成，更要向任課教師及時了解本班作業(yè)質(zhì)量。第三，首先，本學期年級組將每天進行統(tǒng)計每班作業(yè)收齊情況并且每月向備課組了解學生作業(yè)質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)學習有問題的學生，而且監(jiān)控此類學生的數(shù)量及學習狀況；給這些學生和家長發(fā)放警示書，要求家長在家里督促好子女的學習，也要加強家校聯(lián)系。再次，進行學科競賽，語文競賽、數(shù)學競賽、化學競賽最后，希望在全體教師的努力下，我們年級在期中（區(qū)統(tǒng)考）、期末考試能夠取得較好的成績。以上是本年級的新學期計劃。附: 年級組教學量化方案