2009—20xx學年度第一學期個人工作總結-閱讀頁
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【正文】 第四篇：2016學年第一學期個人工作總結2016學年第一學期個人工作總結昌艷軍時間過得真快，本學期的教學工作行將結束。根據開學初制定的教學工作計劃，現就本學期教學工作總結以下：一、學生的基本情況七年級6班共有83人，大部份學生的基礎較弱，拼寫不規(guī)范，學習不主動，對英語的興趣不濃。二、采取的措施教學進程中，留意抓常規(guī)教學，以學生為主體，面向全體學生組織教學，留意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力。課內外多聽多說英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的經常使用語和所學句型表演不同情勢的對話，也能夠結合實物和圖片等用英語進行簡單的描寫，培養(yǎng)學生的語感。為了增加學生的詞匯量，讓學生每天積累5個單詞，并每周檢查一次。三、教學方面教學工作首先，我認真地分析教材的編寫特點及體系，知道了中學英語必須要求把握的學習內容，然后就有的放矢地結合中學生的生活實際進行口語、詞匯、句型的練習。通過這些活動，增強了學生的英語學習熱情和愛好。總之，通過一系列的手段讓學生體會到學、用英語的樂趣，養(yǎng)成使用英語的良好習慣和意識。好的教師應是通過抓兩頭，促中間的方法到達班級語言水平的平衡發(fā)展。每次重點選擇兩個學生，根據課堂里發(fā)現的不足給他們加餐。為了進步學生的成績，我還組織了英語興趣小組，采取互幫互助的活動情勢，使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好。2017111第五篇：2012—2013學第一學期個人工作總結2012—2013學第一學期個人工作總結伍佰城幼兒園 大（1）班 吳銀珍這一學期在忙忙碌碌中結束了,但是再忙碌的工作有開心的時候也有沮喪的時候,其中有苦但更多的是甜。從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對體育活動的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速，喜歡玩拼插玩具，但合作能力培養(yǎng)不夠。幼兒上課時能遵守紀律，常規(guī)培養(yǎng)有待提高，但坐姿還需嚴格要求，保持正直狀態(tài)。一個良好的班級常規(guī),在一日生活及各項活動中起到十分重要的作用,幼兒升入大班,最明顯的感覺就是,人長高了,開學初就思考的問題。語言方面發(fā)展較好，能夠講述簡單的故事，把一句話說完整，還能用很好的詞語把話說好聽。常規(guī)習慣由于孩子情緒比較浮躁，因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠，比較自由。鼓勵家長參與到幼兒的活動中來，為幼兒活動注入新的力量，開拓幼兒視野。開展開放性的活動，讓家長和幼兒共同進行活動，如：與幼兒合影留念、珠算比賽等，開展活動注重讓幼兒動手操作，如：科學小實驗等活動。在洗手過程中，我們?yōu)橛變壕幜艘粋€有趣的洗手歌，幫助幼兒掌握洗手的方法。”這個兒歌，讓幼兒將手指、手背，手腕、虎口、指甲殼都洗得干干凈凈。開展班長競選活動，激發(fā)孩子的興趣，可培養(yǎng)幼兒語言表達能力和鍛煉幼 兒的膽量，讓每位幼兒參與進來，使幼兒真正成為主人，孩子們的上進心都有明顯的提高三、找出不足,指明方向本學期,我班雖然取得了一定的成績, 但也存在著一定的不足之處:如部分幼兒早上來園較遲,使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求?！苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè),每一名教師就是一片綠葉,孕育著祖國的花朵。但我們還要繼續(xù)努力,只有通過不斷反思、探索、創(chuàng)新,才能更好地培養(yǎng)下一代,更好地再創(chuàng)
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