化學(xué)化工學(xué)院10級化學(xué)技能大賽-閱讀頁
2024-10-19 20:17本頁面
【正文】 效果，責(zé)任心強(qiáng)，在學(xué)生中有良好聲譽(yù)的教師。2．指導(dǎo)青年教師努力完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，制定業(yè)務(wù)提高的目標(biāo)和進(jìn)修計劃，培養(yǎng)其從事教學(xué)、科研工作的能力。如何掌握教學(xué)要點(diǎn)、難點(diǎn)，掌握正確的教學(xué)方法，把握好各教學(xué)環(huán)節(jié)。5．鼓勵并指導(dǎo)青年教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量。6． 責(zé)對青年教師培養(yǎng)提高的考核工作，考核工作原則上每年要小結(jié)一次，并根據(jù)青年教師成長情況提出進(jìn)一步提高的方案，對是否具備開課能力，對青年教師的轉(zhuǎn)正、定職和晉升職稱提出意見。六、指導(dǎo)期限原則上指導(dǎo)期為3年，一般以被指導(dǎo)的青年教師經(jīng)考核基本達(dá)到合格水平為限。七、根據(jù)指導(dǎo)教師指導(dǎo)工作的實(shí)際情況，學(xué)院計算相應(yīng)的指導(dǎo)工作量。分析化學(xué)部分：版），彭崇慧、馮建章、張錫瑜、李克安、趙鳳林編，北京大學(xué)出版社，1997；《分析化學(xué)》，李克安、金欽漢等譯，北京大學(xué)出版社，2001。復(fù)試參考書目：請直接向化學(xué)系咨詢：0592—2182438第五篇：廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽策劃廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院首屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能暨創(chuàng)新大賽一、活動目的和意義通過舉辦化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽，引導(dǎo)廣大學(xué)生崇尚科學(xué)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，樹立創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力，適應(yīng)深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，主動迎接二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)，同時提高學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計、分析和實(shí)際動手能力，使得同學(xué)們的學(xué)習(xí)觀念從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”，同學(xué)們通過大賽合作，還可以增進(jìn)彼此間的友誼。（二）比賽流程初賽階段初賽以實(shí)驗(yàn)理論筆試的形式，滿分100分。筆試題目根據(jù)選手類別分為三個難度等級的三種試卷，請相關(guān)老師出題或查閱相關(guān)資料。復(fù)賽階段復(fù)賽以知識競答的方式。各代表隊(duì)需要選出代表，獨(dú)立判斷每道題的正誤。每組的前兩題均指定大一組的隊(duì)員回答。犯規(guī)3次則取消該環(huán)節(jié)的作答資格）。由主持人念完題目，說“開始”后，參賽隊(duì)員方可開始搶答，提前搶答或在其它隊(duì)伍回答時搶答均作違規(guī)處理。分值越高的題，難度越大。被選隊(duì)推選一人答題，可以討論但在回答時不得補(bǔ)充，違者扣除本輪分?jǐn)?shù)。決賽階段以實(shí)驗(yàn)設(shè)計及操作的形式，實(shí)驗(yàn)題目由相關(guān)老師提供,每組做相同的題目。4月27日統(tǒng)一上交實(shí)驗(yàn)設(shè)計。（3）實(shí)驗(yàn)階段：每隊(duì)兩名同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，評委根據(jù)選手的實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)，根據(jù)相應(yīng)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分（4）成績統(tǒng)計：總分=實(shí)驗(yàn)設(shè)計書﹡40﹪+實(shí)驗(yàn)技能操作*60%，并進(jìn)行排名。七．活動獎項(xiàng)設(shè)立本次活動設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。注：本次實(shí)驗(yàn)優(yōu)勝者有機(jī)會參加培訓(xùn)后代表化學(xué)化工學(xué)院參加2009年廣西區(qū)高校大學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能大賽，希望同學(xué)們踴躍報名。筆試參考書目為：化用化工學(xué)院《無機(jī)化學(xué)》，《分析化學(xué)》，《有機(jī)化學(xué)》實(shí)驗(yàn)教
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