多媒體演示文稿設(shè)計(jì)與制作學(xué)習(xí)心得[全文5篇]-閱讀頁(yè)
2024-10-19 20:07本頁(yè)面
【正文】 ，從而提高課件的交互性。在課件頁(yè)上制作動(dòng)作按鈕的步驟：（1）選擇動(dòng)作按鈕 單擊“幻燈片放映”菜單中的“動(dòng)作按鈕”子菜單，選擇所需的動(dòng)作按鈕。（3）定義動(dòng)作 在動(dòng)作設(shè)置對(duì)話框中選擇單擊鼠標(biāo)后將進(jìn)行的動(dòng)作。 文字鏈接選中文本，單擊右鍵，在快捷菜單上選擇“動(dòng)作設(shè)置”，其它設(shè)置同上。包括文字、圖形和圖像等都可產(chǎn)生動(dòng)畫效果。無(wú)論動(dòng)畫對(duì)象是什么，其動(dòng)作模式（或稱動(dòng)畫方式）都被限制在PowerPoint所規(guī)定的50余種內(nèi)。 預(yù)設(shè)動(dòng)畫(1)在幻燈片視圖下，單擊幻燈片中要設(shè)置動(dòng)畫效果的對(duì)象。 自定義動(dòng)畫(1)在幻燈片視圖下，單擊幻燈片中要設(shè)置動(dòng)畫效果的對(duì)象。使用“動(dòng)作路徑”能夠?yàn)槟愕难菔疚母逶黾臃浅Ｓ腥さ男Ч?。為了方便你進(jìn)行設(shè)計(jì)，PowerPoint中包含了相當(dāng)多的預(yù)定義動(dòng)作路徑。在“自定義動(dòng)畫”任務(wù)窗格中點(diǎn)擊“添加效果”按鈕。如果你不喜歡子菜單中列出的六種預(yù)置路徑，還可以選擇“其他動(dòng)作路徑”來(lái)打開“添加動(dòng)作路徑”對(duì)話框。當(dāng)你找到比較滿意的方案，就選擇它并按“確定”按鈕。但制作課件并非容易的事，教師在教學(xué)中使用計(jì)算機(jī)，要?jiǎng)幽X筋，要花大量的時(shí)間和精力，要做大量的準(zhǔn)備和多次的試驗(yàn)，雖然本人掌握了制作課件的基本方法和技巧，但本人對(duì)視頻的處理和動(dòng)畫的處理還處在初級(jí)階段，今后，本人一定把所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)當(dāng)中，邊制作邊學(xué)習(xí)提高！第四篇：《多媒體演示文稿的設(shè)計(jì)與制作》學(xué)習(xí)心得《多媒體演示文稿的設(shè)計(jì)與制作（初級(jí)）》學(xué)習(xí)心得最近參加了多媒體演示文稿的設(shè)計(jì)與制作的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)到了很多的ppt制作相關(guān)理論和ppt課件制作技巧，真是受益匪淺。利用PowerPoint可以創(chuàng)建出非常漂亮的幻燈片文稿，這些幻燈片中既可以有文字，還可以包含圖畫、表格、統(tǒng)計(jì)圖表、組織結(jié)構(gòu)圖，甚至可以有聲音、樂(lè)曲和動(dòng)畫效果，還可以為這些幻燈片設(shè)計(jì)出統(tǒng)一或不同的背景。這次培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)了在Powerpoint基礎(chǔ)操作、基本編輯、音、視頻處理、演示文稿中動(dòng)畫的設(shè)置，設(shè)置不同的背景，藝術(shù)字與自選圖形，表格等。不同的制作軟件具有不同的特點(diǎn)，在制作課件時(shí)，應(yīng)根據(jù)需要選擇合適的制作軟件。在這一次的學(xué)習(xí)中，我通過(guò)對(duì)每個(gè)章節(jié)的仔細(xì)學(xué)習(xí)，才知道平時(shí)經(jīng)常用的ppt有如此強(qiáng)大的教學(xué)課件制作功能，可以說(shuō)我之前所掌握的只是ppt課件制作功能的冰山一角。而之前我只是對(duì)ppt課件的制作有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，通過(guò)教師深入淺出的講解和鮮活的實(shí)例，讓我對(duì)ppt課件有了更深的認(rèn)識(shí)，在今后的課件制作方面，我會(huì)把所學(xué)的制作技能運(yùn)用其中，制作出更加實(shí)用、高效的教學(xué)課件。我還有很多不懂的，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力?！抖嗝襟w演示文稿設(shè)計(jì)與制作（初級(jí)）》給予了我很大的幫助，雖然平時(shí)也有用到PPT的時(shí)候，但是還是不夠具體和全面。培訓(xùn)過(guò)程中清新的ppt演示，實(shí)用的制作技巧，給人耳目一新的感覺(jué)，制作攻略更是詳略得當(dāng)。這次培訓(xùn)，我主要學(xué)習(xí)了PPT演示文稿中動(dòng)畫的設(shè)置、聲音的添加、影片的添加，設(shè)置不同的背景等。內(nèi)容為主，生動(dòng)為輔助。當(dāng)然了要想在制作PPT的水平上有進(jìn)一步的提升僅僅是這些是不夠的。這樣才能使得文稿的閱讀者有一種賞心悅目的感覺(jué)。反思與改進(jìn)：我們對(duì)信息技術(shù)這門新興起的課程永遠(yuǎn)是充滿幻想和求知欲的，因此教師就要不斷思考、勤學(xué)好問(wèn)，發(fā)揮自己的主體作用，發(fā)掘內(nèi)在潛藏的無(wú)限創(chuàng)造力，相信自己的創(chuàng)造力，讓自己能夠自主地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索、創(chuàng)新，進(jìn)而不斷提高教師的綜合素質(zhì)。通過(guò)每頁(yè)一個(gè)主題；巧用備注欄；字少圖大；提煉關(guān)鍵詞句。將知識(shí)點(diǎn)精煉再加上圖片、聲音和影像，這樣我們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程既能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，有能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)還減輕了教師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)，讓師生一同成長(zhǎng)。由此可見(jiàn)，聞見(jiàn)是教學(xué)的基礎(chǔ)。三、多媒體資源搭配資源搭配要邏輯清晰，順序播放，邏輯主線簡(jiǎn)明，格式一致，思想要點(diǎn)圖表化，適當(dāng)運(yùn)用全圖型PPT；圖表圖形化；精心設(shè)計(jì)封面和目錄；用聲音烘托氣氛。動(dòng)靜結(jié)合，控制長(zhǎng)度；加快速度；明確目的；聚焦內(nèi)容。友好的人機(jī)交互界面除了有美觀大方的頁(yè)面，還包含各種類型的圖標(biāo)、按鈕、窗口、熱鍵等，讓教師在課堂上更有靈活性，根據(jù)實(shí)際選擇不同的學(xué)習(xí)路徑。如果毫無(wú)頭緒，那只會(huì)使整節(jié)課都處于荒亂之中，像無(wú)頭蒼蠅一樣亂竄。另外，調(diào)用文稿可以節(jié)掉更多精力和時(shí)間，步驟也更簡(jiǎn)單。最后期待著能多一些這樣的培訓(xùn)，能夠使得我們教師在專業(yè)上有所成長(zhǎng)，適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的
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