國旗下演講愛護校園環(huán)境-閱讀頁
2024-10-18 09:59本頁面
【正文】 污了校園環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為，敗壞了個人形象。曾經(jīng)看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。而那――離垃圾箱不到五米。這一個簡單的動作深深觸動了我。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。當我們跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺走進了自己的另一個家。我們每位同學都是這個校園里的一名成員。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。畫家說：環(huán)境是靈感的源泉。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。校園，是我們學習工作的重要場所。同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。二是倒垃圾的時候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。四是學校兵乓球臺的周圍，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。這些現(xiàn)象請同學們對號入座，這些現(xiàn)象只是我們學生中少數(shù)同學所為，我相信這絕不是故意行為，也不是偶然，而是個人的習慣。隨意一丟，不僅污染了校園環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為，敗壞了個人形象。同學們應該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。讓我們每一位同學都行動起來，爭當校園環(huán)?！靶l(wèi)士”，把我們的校園建設得更美好！謝謝大家！第五篇：國旗下講話稿愛護校園環(huán)境提高個人素質(zhì) 愛護校園環(huán)境老師們、同學們：早上好！今天國旗下講話的題目是《提高個人素質(zhì) 愛護校園環(huán)境》。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的青春氣息。作家說：環(huán)境是心靈的港灣。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。我們學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個同學的學習和生活。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生確不盡如人意。這些現(xiàn)象請同學們對號入座，這些現(xiàn)象只是我們一千多學生中少數(shù)同學所為，我相信這絕不是故意行為，也不是偶然，而是個人的習慣。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個人素質(zhì)。改正我們的不良行為，不能只是靠老師，檢查衛(wèi)生的老師強制實現(xiàn)，同學們應該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。讓我們每一位同學都行動起來，爭當校園環(huán)保衛(wèi)士，把我們的校園建設得更美好！謝謝大家！
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