雛鷹起飛說課稿20xx年5月19日-閱讀頁(yè)
2024-10-18 01:47本頁(yè)面
【正文】 被捉住；（2）魚被圍不能用力沖破魚網(wǎng)，但可趁機(jī)從空隙中鉆出去；（3）捕魚人只能手拉手去圍捕，不能拉人，推人；（4）捕魚人手松開就算網(wǎng)破，魚可以自由出入。第四篇：《雛鷹起飛》第一節(jié)一年級(jí)體育教案新授第一節(jié)廣播操教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)廣播操新授第一節(jié)廣播操丟手絹 教學(xué)目標(biāo)：增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；提高對(duì)個(gè)人 健康 和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；陶冶學(xué)生的美的情操以及對(duì)形成正確動(dòng)作姿勢(shì)重要性的認(rèn)識(shí)； 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)廣播操中的伸展運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)技能； 教學(xué)難點(diǎn)：伸展運(yùn)動(dòng)中半蹲動(dòng)作姿勢(shì)； 場(chǎng)地：一個(gè)排球場(chǎng)； 器材：錄音機(jī)一臺(tái)； 教學(xué)過程： 一：導(dǎo)入部分課堂常規(guī)檢查：師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況，進(jìn)入課堂。游戲：快快集合。步入課堂 教與學(xué)的方法：（1）導(dǎo)入；（2）講解第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)的做法，并做示范，包括教師示范和個(gè)別學(xué)生示范；（3）學(xué)生聽指揮練習(xí)，然后分小組練習(xí)；（4）教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況，并及時(shí)對(duì)錯(cuò)誤的動(dòng)作進(jìn)行糾正；（5）集合隊(duì)伍，進(jìn)行小節(jié)。要求：12拍腳是往側(cè)前邁一步，重心在前，轉(zhuǎn)頭，半蹲姿勢(shì)要正確。教師任意請(qǐng)一個(gè)學(xué)生為丟手絹者，朝逆時(shí)針方向跑，此時(shí)，大家齊唱“丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他。游戲規(guī)則：學(xué)生要按逆時(shí)針方向追趕，否則追到不算；不能進(jìn)入圈中追趕。2，集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容 3，師生告別，宣布下課。組織方法：成四路縱隊(duì)集合 要求：隊(duì)伍整齊，精神飽滿。（2）伸展運(yùn)動(dòng)的要求：12腳是往側(cè)前邁一步，重心在前，轉(zhuǎn)頭，半蹲姿勢(shì)要正確。（4）體側(cè)運(yùn)動(dòng)的要求：動(dòng)作到位，節(jié)奏正確。（6）腹背運(yùn)動(dòng)的要求：成半蹲轉(zhuǎn)體擺手動(dòng)作位置的掌握要正確，以及掌跟相靠，手指并指擊掌時(shí)眼睛要注視手的位置。步入課堂教與學(xué)的方法：（1）導(dǎo)入；（2）講解第六節(jié)全身運(yùn)動(dòng)的做法，并做示范，包括教師示范和個(gè)別學(xué)生示范；（3）學(xué)生聽指揮練習(xí)，然后分小組練習(xí)；（4）教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況，并及時(shí)對(duì)錯(cuò)誤的動(dòng)作進(jìn)行糾正；（5）集合隊(duì)伍，進(jìn)行小節(jié)。要求：叉腰微蹲出腳腳面朝前，繃腳尖，頭左轉(zhuǎn)看腳；預(yù)期目標(biāo)：使4050%的學(xué)生能夠掌握基本的動(dòng)作姿勢(shì)；三：結(jié)束部分：游戲：踏石過河游戲方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等的四組分到岸，排頭拿3塊木塊，教師的口令一出，排頭把木塊放在“水上”，3塊木塊輪流使用，直到到達(dá)對(duì)岸，即算成功，然后把木塊交給對(duì)岸的排頭，自己排在對(duì)岸隊(duì)伍的最后一個(gè)，游戲繼續(xù)，看哪組完成的速度最快為勝。（3）組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)比賽。（5）教師賽后小結(jié)2，集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容3，師生告別，宣布下課
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