【正文】 過抓“兩課”教學、開設“雷鋒精神在線網(wǎng)站”、開辟“百家講壇”、舉辦大學生文化藝術節(jié)、體育文化節(jié)和“百場報告進校園”大型系列講座、組織“紅色之旅——走進西柏坡”和“走進棚戶區(qū)系列活動”等，拓寬了大學生思想政治教育途徑，提高了學生的思想道德素質。學生體育活動蓬勃開展，學校設有橄欖球、擊劍、定向越野、羽毛球、乒乓球、龍舟等各具特色的運動隊，其中擊劍隊、羽毛球隊是高水平運動隊。國際交流與合作不斷擴展。2007年學校與俄羅斯等獨聯(lián)體國家的高校和科研機構成功舉辦了以 “能源產(chǎn)業(yè)的機會與合作” 為主題的大型合作論壇，獨聯(lián)體國家有5個高校和4個科研機構參加。2010年學校與遼寧省科協(xié)成功舉辦了“低碳經(jīng)濟下石油石化行業(yè)發(fā)展機遇與戰(zhàn)略（國際）論壇”，有中外30多所大學的校長參加。學校常年聘請外籍專家和教師來校任教，并派出大批教師到國外留學、訪問和進行合作研究，有力地促進了教學科研整體水平的提升。2010年學校被授予“全國五一勞動獎狀”和“全國職工職業(yè)道德建設標兵單位”。2010年3月學校成功實現(xiàn)了遼寧省人民政府與中國石油天然氣集團公司、中國石油化工集團公司、中國海洋石油總公司四方共建我校，為我校發(fā)展帶來了新的機遇，提供了新的平臺。在充滿希望與挑戰(zhàn)的“十二五”時期，遼寧石油化工大學全體師生將滿懷信心、勵精圖治、與時俱進，努力把學校建設成為立足遼寧、面向全國、服務石油石化和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，具有自身優(yōu)勢和辦學特色，教學科研水平較高，綜合實力和競爭力較強，省內先進，國內外具有一定影響的高水平行業(yè)特色教學研究型大學。企業(yè)整體通過ISO9001質量體系及HSE/OHS/E管理體系認證。畢竟是到了一個新地方，看到別人進進出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。這樣的處境讓我有些尷尬，當即心里就有些發(fā)虛。和我一起同來的還有舍友，這個實習機會也是舍友的親戚介紹。然后我想，目前大學生的實習情況似乎都和我差不多，我又何必呢？阿Q精神果然有效，我的心情開始平靜，我告訴自己，不要急慢慢來，不要怕，你還年輕。在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上，還有人告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。做過會計實習的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，做好會計試用期工作總結。在此之前，我并不知道我們所學的知識只是會計的實際操作其中的一部分。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。所有的帳記好了了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。三、總結實習的日子不長，但它為我踏入社會上了很重要的一課，是我人生當中非常重要的一次經(jīng)歷，我會把這次經(jīng)歷中學到的當成人生的財富，并且好好的運用這筆財富，創(chuàng)造人生更大的財富。比如如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便多跟前輩們打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。會計本來就是煩瑣的工作。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！俗話說，千里之行始于足下，最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者，這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。遼寧石油化工大學成立已經(jīng)有60年了，經(jīng)過了歲月的洗禮，如今依然傲立著，而校史展覽館敘述著她所經(jīng)歷的悲歡離合，正是對她最佳的見證。進入展館首先映入眼簾的是學校的校名和?；?，紫色的校名和校標下方是一本石雕的書，書頁上刻著北宋沈括《夢溪筆談》中關于石油的記載。在展標墻之后是校史館的引廳，廳中央是學校全景的沙盤，兩側是十位中科院和工程院院士的題詞，命名為院士寄語。進入正廳是校史館展出的幾個部分的主要內容。展館中每個部分風格不一，各具特色。正廳中還擁著一些60周年校慶收到的禮品，如在校訓和校風下方擺放著一副八駿圖，八匹神駿的野馬奔馳著，象征著學校的發(fā)展一馬平川，無阻無礙。當然還有著一些特殊意義的物品。從最初的大連石油工業(yè)學校北遷至撫順，再到現(xiàn)在的遼寧石油化工大學，其中還經(jīng)歷了復建，都再說明這是一段曲折而艱辛的路程。雷鋒精神是我校的教育指導精神，為此還專門設立了一門雷鋒教育的課程，加強教育，雷鋒精神經(jīng)過了五個階段的發(fā)展。第二階段：六十年代中期至七十年代末，我校師生堅持學習雷鋒精神不動搖，把學習雷鋒和學習大慶“鐵人”精神相結合。第四階段：進入新世紀以來是我校學雷鋒精神的理性思考階段。第五階段：深化學習雷鋒的“五個一”精神。這為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的人才。看著我校培養(yǎng)出諸多人才后，我感慨萬千，想著以后如果我也出現(xiàn)在這里，那是多么的自豪。但前提一定是學生也很努力學習。為自己也為學校爭光。愛護我們的學校。通過了解校史，我對學校增添了更多的熱愛和崇敬。并且我校還是中國第一所石油學校。我相信，多年以后，當我再回來時，她依舊能令我感到自豪！