【正文】 身硬39。領導干部履職盡責，必須在加強黨性修養(yǎng)高低工夫。履職盡責是以正確的政績觀為前提的，關于領導干部來說，只有不斷加強黨性修養(yǎng)，樹立正確的政績觀，才能在其位、謀其政，司其職、負其責。我們要牢記發(fā)展為上、人民為重的理念，自覺摒棄本位主義，合力干大事，全心創(chuàng)大業(yè)，聚力謀發(fā)展。39。是對領導干部的最基礎要求。三是要樹立憂患意識。要認真研究把握新形勢下各類社會抵觸的特點和規(guī)律，千方百計把群眾工作做細做深做實，切實保護群眾的正當利益。領導干部履職盡責，必須在提高能力素養(yǎng)高低工夫。一要勤于學習。要向書本學，堅持與時俱進，不斷提高自個兒的理論素養(yǎng)；要向同行和能者學，對照崗位職責要求，找出自個兒的不足和差距，改善業(yè)務知識體系，加強服務群眾的能力和本事，提高服務群眾的程度和效率。逐步養(yǎng)成擅長考慮的良好適應，改良思維方法，提高思想程度，看事情、想問題，要力求站得更高一些，看得更遠一些，想得更深一些，切實做到干一行愛一行，鉆一行精一行。堅持理論聯(lián)系實際，把研究和解決現(xiàn)實問題作為學習的根本出發(fā)點，做到學以致用，努力通過堅持不懈地的實踐鍛煉和學習總結，不斷提高履職盡責的能力?？茖W的工作方法是提高行政效能的有效手段，是落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。一是要善謀全局，統(tǒng)籌統(tǒng)籌。不謀全局者，不足以謀一域39。要在大局中把握重點，抓住主要抵觸，把主要精神花在中心工作的落實上，同時又要學會39。,注意處理好主次關系，統(tǒng)籌其他各項工作。39。.要將工作任務層層細化量化，逐項分解落實到每一個人，做到事有專管之人、人有明確之責、責有限定之期，確保每一項工作乃至每一環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)絲毫毛病。抓落實是領導干部履職盡責的關鍵所在。領導干部履職盡責，必須在培養(yǎng)過硬工作作風高低工夫。一要大興求真務實之風。二要大興團結協(xié)作之風。干部隊伍的團結，特別是領導班子的團結，是事業(yè)發(fā)展、社會穩(wěn)定的重要基石。要注意化解同事之間不和諧的因素，做到大事講原則，小事講作風，互相39。,精誠合作，和衷共濟，努力形成領導發(fā)展、服務發(fā)展的工作合力。39。.要時刻牢記立黨為公、執(zhí)政為民的履職理念，正視權利地位，遵紀守法，廉潔奉公，秉公履職。要自覺批準黨內(nèi)監(jiān)督、社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督。三、領導干部履職盡責，也需制度嚴格保證領導干部做到履職盡責，僅靠自我意識、自我教育是不夠的，還需建立健全相關的機制來保證。它們雖是四個環(huán)節(jié)，卻是有機統(tǒng)一的整體，是領導干部履好職盡好責的重要保證。要細化崗位職責，實現(xiàn)明責具體化。要建立健全崗位責任機制，科學規(guī)范每個地區(qū)、每個部門、每個工作崗位的概況、工作內(nèi)容、職責領域、工作標準、任職資歷、工作環(huán)境等，明確每個領導崗位責任，使各級領導干部履職盡責有明確的政策根據(jù)，幸免出現(xiàn)工作不入位或者越位、錯位等現(xiàn)象。要建立健全科學規(guī)范的履責考核指標體系，突出不同類別、不同崗位、不同職務領導干部的特點，加強考核指標的針對性，規(guī)范領導干部履責行為。責任明確之后，假如沒有檢查督促機制，責任就會流于形式、陷于空談。要建立和完善工作責任督查機制，堅持做到法律監(jiān)督與民主監(jiān)督相結合、外部監(jiān)督與內(nèi)部監(jiān)督相結合、新聞輿論監(jiān)督與人民群眾監(jiān)督相結合，嚴格按照法律法規(guī)和有關程序進行行政監(jiān)督，拓寬監(jiān)督道路，擴大監(jiān)督領域。建立健全巡視督查、信息反饋、明察暗訪和情況通報等制度，及時懂得掌握工作的進度，對監(jiān)督過程中發(fā)現(xiàn)的問題要及時進行反饋，督促整改，確保履職盡責不偏位。嚴格問責是領導干部盡心盡力履責的重要保障。要將干部不履職或者不正確履職，致使所負責的地點或部門的工作事項效能低下，阻礙總體工作安排或導致社會公共利益受損，以及在大眾，場合的言行與職務身份不相符合造成不良社會阻礙等行為，納入問責領域，加強干部履行職責和保護大眾，形象的自覺性。履職盡責心得體會（二）教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責。愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德，獻身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務的道德情感和道德責任。人們常把教師比喻為39。、39。、39。、39。,意在表達教師這一職業(yè)的無私和偉大。愛學生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。不侮辱學生人格，不諷刺挖苦學生，熱愛每一個具有不同性格的學生，使他們發(fā)展各自正當?shù)呐d趣、愛好和特長。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。第二，要主動關心，善于觀察和了解學生。這要求每一位教師要了解學生、關心學生、信任學生、熱愛學生。教師是人類靈魂的工程師，39。是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。39。.只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。教師不僅處處事事都應嚴于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習慣等細節(jié)方面嚴格要求自己。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。特別是在當前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應循序漸進地引導，而不能扼殺學生個性發(fā)揮。為了國家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應把愛生，愛崗當作自己工作的基礎。”2013年10月份，我街道召開了機關干部履職盡責“回頭看”活動學習動員會。作為江南街道政府的一員，對此次動員大會頗有體會，現(xiàn)將個人心得總結如下：第一，作為一名忠誠于黨的基層工作人員，要認真落實中央改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，從思想上認清形勢，從典型案例中吸取教訓，敲醒警鐘，自覺學習黨章、遵守紀律、轉變作風并要高度認識機關干部履行職責“回頭看”動員會的重要性和必要性。第三，要遵紀守法，廉潔自律，恪盡職守，率先垂范，及時整改工作和生活中存在的問題，轉變工作作風，端正服務態(tài)度，杜絕走過場，提高工作效率；爭做履職盡責、為人民服務的表率。在今后的工作過程中，更要端正態(tài)度，堅定信念，勤政務實，敢于擔當，以“事業(yè)心、進取心、責任心、專注心、寬容心、公正心、平常心”七心結合的方式，全心為人民服務，全力履職盡責，為江南街道的社會穩(wěn)定和科學發(fā)展貢獻自己的一份力量。不斷履職盡責，是改善黨的領導、增強黨的執(zhí)政能力的重要保障，也是保持共產(chǎn)黨員先進性的必然要求。一、履職盡責要圍繞中心，服務大局，把促進發(fā)展作為履行職能的第一要務。履職盡責，是新的歷史階段的中心工作，也是落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。通過進一步強化學習、提高認識、強化素質(zhì)、提高能力，切實增強單位上下履職盡責的自覺性、主動性、創(chuàng)造性；通過進一步轉變作風、落實責任、開拓進取、狠抓落實，切實提高每一名干部職工的執(zhí)行力，努力推動各項工作在更高層次、更高水平、更高目標上實現(xiàn)爭先進位、跨越發(fā)展。不具備相應的理論素養(yǎng)，吃不透政策精神，為人民服務肯定無法落到實處。為此，除了深入學習黨的基本理論以外，我們還把研讀學習黨的方針政策和國家的法律法規(guī)作為職工的必修課，通過黨課培訓、讀書研討、心得交流、專家解讀等方式，組織仔細研讀、深入研讀，掌握政策的條文和精神實質(zhì)。通過各種形式的學習、培訓、座談、討論和實踐，進一步增強科學發(fā)展的信心、真正把學習成果轉化為解決實際問題的能力、謀劃工作的思路和改進工作作風的措施。當前工作面臨的新形勢、新任務對我們的各項工作提出了新要求，只有堅持在繼承中發(fā)展，在開拓中前進，才能使我們的工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，才能使工作呈現(xiàn)出適應時代發(fā)展的蓬勃生機和活力。在搞調(diào)查研究時，能夠及時、準確、全面地反映新情況、總結新經(jīng)驗、解決新問題，并從中發(fā)現(xiàn)帶有規(guī)律性、普遍性的東西；組織協(xié)調(diào)時，能夠顧全大局、團結協(xié)作，注意多溝通，多配合，把各方面積極性充分調(diào)動起來；辦事服務能夠超前、主動、規(guī)范、高效，謀事在前，成事在后，做到腦勤、手勤、腿勤、嘴勤，聞風而動、擲地有聲，干凈利落，不拖泥帶水，盡善盡美的完成各項工作任務。當前，正處在跨越發(fā)展的關鍵時期，要使各項事業(yè)乘勢而上、勇立潮頭，必須認真分析、研究和解決好工作中存在的關鍵制約因素和問題。此次學習活動的開展使我深刻認識到發(fā)展對于單位建設的重要性，通過學習，增強了學習自覺性，拓寬知識面，豐富知識內(nèi)容，提高了分析問題、解決問題、履行職責的能力，明確了自身定位，能力做到在其位、謀其政、盡其責。篇五：履職盡責貴在落實心得體會“履職盡責貴在落實”專題大討論活動心得體會這次工商系統(tǒng)開展的“履職盡責貴在落實”專題大討論活動，是十分必要和及時的。責任珍貴無比，是用金錢不能衡量的。社會職業(yè)和工作崗位是多種多樣的，不同崗位都有各自的職業(yè)道德，但無論什么職業(yè)的道德都有共同的原則和要求，強烈的事業(yè)心責任感就是各種職業(yè)道德的基本要求。一個人的成就大小，最根本的決定因素就是他對待工作的態(tài)度，而事業(yè)心責任感的強弱就是對待工作的根本態(tài)度問題。只有把工作當成事業(yè)干，以高度的責任感對待自己所從事的工作，才能在困難的時候找到力量，在浮躁的時候得以堅定，保持昂揚的工作狀態(tài)，干好每一項工作。（三）事業(yè)心責任感來源于對工作的熱愛。如果沒有事業(yè)心，不熱愛自己所從事的工作，一切向錢看，對職業(yè)地位和工作價值缺少認同感，導致責任意識淡化，失去了干勁。二、承載責任，提升能力，努力在本職崗位上有所作為（一）改進工作作風，樹立良好形象。牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，正確對待個人的名利和地位，解決好做人與做事的問題，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動。加強人與人之間的交流和溝通，做好思想工作，尊重別人、理解別人、關心別人，做到、胸懷廣闊，與人為善，公道正派。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質(zhì)。把理論學習與工商工作有效的結合起來，提高工作執(zhí)行能力；與自己的思想實際結合起來，提高判斷、分析能力；與工作中遇到的難點問題結合起來，提高解決實際問題的能力。努力學習法律法規(guī)、專業(yè)業(yè)務等方面的知識，向書本學，向實踐學，拓寬知識面，更新知識結構，為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實的理論功底。（三）強化大局觀念，增強服從意識。也只有有效調(diào)動了每個個體的責任心，才能提高整體的戰(zhàn)斗力。