【正文】 的故事，體諒我。孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，路也走不動了，請不要催促我，對我多一點耐心和溫柔好么？請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。主持人甲：隨著自己愈長大，看著父母親臉龐從年輕變憔悴，頭發(fā)從烏絲變白發(fā)，動作從迅捷變緩慢，多心疼！父母親總是將最好、最寶貴的留給我們，像蠟燭不停的燃燒自己，照亮孩子！而我呢？有沒有騰出一個空間給我的父母，或者只是在當我需要停泊岸時，才會想起他們。都能讓他們高興溫馨很久。只要我們用心去感受，愛無處不在。同學節(jié)目：歌曲3 （主持人總結(jié)）主持人甲：我們對大自然心存感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉。主持人甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。主持人甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。主持人甲：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長?，F(xiàn)在就讓我們懷著一顆感恩的心來生活，來學習，來回報這個處處充滿愛的社會，讓我們用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》。主持人（合）：各位老師、各位同學，《感恩父母》主題班會到此結(jié)束。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在實驗小學把希望澆灌。主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——主持合：老師，您辛苦了！主持乙：六（6）班“”主題班會現(xiàn)在開始！主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導(dǎo)。主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。主持乙：在此，讓我們用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧！請聽詩歌朗誦《老師，您辛苦了》主持甲：謝謝兩位同學！老師教給我們知識，教會我們做人，確實夠辛苦了！主持乙：老師，您教會我們?nèi)松牡谝皇讟非?，您奏響我們?nèi)松牡谝粯氛?，您永遠是我們心海那永不落的太陽，我們永遠愛您，讓我們?yōu)槟８！Ｖ鞒趾希豪蠋?，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。）主持乙：最后讓我們一起說：（全體學生：謝謝您，老師?。┲鞒趾希褐黝}班會“”到此結(jié)束。在這個洋人的節(jié)日里，應(yīng)該教學生點什么呢?這引起了我的思考?！薄案卸鞴?jié)，是一個什么樣的節(jié)日呢?”在班隊會上，主持人問?！庇袑W生回答：“感恩節(jié)就是要對自己的師長、親人、朋友…表達一份敬意，獻上一份愛心，傳遞一種友誼。”主持人又問：“感恩節(jié)，你會向誰表達自己的謝意呢?為什么?”“我會向媽媽表達謝意，因為她把我養(yǎng)大，從小照顧我的身體，關(guān)心我的學習，有一次我發(fā)高燒了，媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院，幾天幾夜沒合眼，后來我的燒退了，媽媽卻好像瘦了好幾斤一樣，很憔悴…”“我要向老師表達謝意。有時候老師生病了，嗓子啞了，還是堅持給我們上課，還有些學生天天不好好寫作業(yè)，老是犯錯誤，都是老師一遍遍的給他們講，一遍遍的教育他們。所以我想向老師表達謝意。因為前一段時間我請假，王樂一打電話關(guān)心的問我是不是生病了，還主動幫我打掃衛(wèi)生，我來學校她主動跟我說學到哪里了，給我補課，我很感謝她，所以向她表達謝意?！拔視趧e人需要幫助的時候伸出援助之手，幫助別人。”“我會給媽媽說一聲：‘您辛苦了!謝謝您媽媽?！薄拔視炎鳂I(yè)寫的好好的，不讓老師再操心。放在媽媽的床頭，給她一個驚喜?！薄拔視弊詈?，心靈手巧的李雨恒和古怪精靈的王逸飛，教大家怎樣制作賀卡，怎樣在賀卡上寫自己想說的話，怎樣在爸爸媽媽不注意的`時候放在他們床頭，怎樣給老師同學一個驚喜。同學們精彩的發(fā)言，溫馨的話語，奇妙的構(gòu)思，讓坐在后面的我不禁感到欣慰。一直以來，我都利用節(jié)日的機會，班隊會的形式，讓孩子動口動手，把自己的感情以某種形式表達出來?！叭藡D女節(jié)”為自己的媽媽洗洗腳，做些家務(wù)?！白x書日”為看書不方便的爺爺奶奶讀報紙，和同學交流讀書的樂趣。教師節(jié)給所教的老師一句真誠的問候……以節(jié)日這個特殊的載體，讓學生感受一次心靈的洗禮，知道愛、懂得愛，體會愛，會愛，而后，星星之火，得以燎原，那么，這個世界也將充滿愛，我們的教育也將是成功的教育。B：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現(xiàn)自我。B：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎A：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。AB：高二四班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。學會感恩，生活將變得無比精彩。B:感恩是禮貌。有人為我們付出了許多，我們感謝他。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。我們有請四位同學帶來三句半 告訴大家他們對感恩的理解。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大氣的人”。B：感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。纜車的意外脫落，摧毀了數(shù)十個家庭，當纜車跌落山谷，父母緊緊抱著自己的孩子，用自己的生命換來小孩的安全B：是父母 給了兩歲半的小孩重生的起點 托起他生命的希望 接下來讓我們安靜的感受父母愛的偉大（吉他伴奏起 靜思片刻）請欣賞根據(jù)這個故事寫出的歌曲 《天亮了》A：父愛如山，他沉默無語；B：母愛似海，無時無刻不在包容著你……A:接下來讓我們走進游戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)在，到了世界末日，你有一艘諾亞方舟，可以載五個人離開，請在紙上寫下這五個人的名字B:這時，方舟漸漸漏水，你必須選擇一個人，讓他離開方舟，而離開方舟就意味著要淹沒在洪水之中，給你五秒鐘考慮時間，并在紙上劃掉這個人的名字A：漏水仍未停止，再給你五秒鐘時間，請你再劃掉一個人的名字，同樣，他也將被洪水沖走B：請 再劃掉一個人的名字 他的去留也將由你主宰 船上只能留三個人 就是你 和剩下的兩個人A：我相信，劃掉每個人的名字時，你的內(nèi)心是痛苦的，糾結(jié)的，你從未想過載著他們離開，卻又要無情的將他們拋棄。我們紙上留下的人一定是對我們最重要的人，正是因為這深深地愛與感恩，才會將他們留到最后，留在我們身邊。Ｂ：伴我一生，讓我有勇氣做我自己?。粒涸谶@場班會結(jié)束之前，讓我們來聆聽，為我們帶來《感恩的心》 Ｂ：希望在這首歌曲你，你能明白，人要學會感恩。Ｂ：是呀！感心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。Ｂ：一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起