【正文】 師常規(guī)的檢查工作。以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為。隨著教育研究的進(jìn)一步深入,許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。定期開展全園性的研討、交流活動，解決教研工作中碰到的問題，汲取他園、他人的教育科研成果。以人為本，提升教師教研水平。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來，切實提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平，努力促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)化成長，加強(qiáng)園本培訓(xùn)。讓教師們走近更多的專家、名師，在與專家、名師的直接對話中掌握新的教育動態(tài)與策略，進(jìn)一步領(lǐng)悟教育的真諦，提高教師的教育和研究能力。為了切實提高教師的實際教學(xué)能力，我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時，要加強(qiáng)對自我教學(xué)實踐的反思。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討，更深刻地反思自己的教育行為，寫好教學(xué)活動反思，及各項活動總結(jié)，努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師。積極開展游戲活動，促進(jìn)幼兒社會化個性的發(fā)展游戲是幼兒園的基本活動之一，其中角色游戲是促進(jìn)幼兒社會化、個性發(fā)展的有效途徑。為幼兒提供豐富的材料，以半成品為主，充分利用活動室、走廊、操場等合理設(shè)置游戲場地，指導(dǎo)幼兒開展生動的游戲，增進(jìn)幼兒間的相互交往與合作，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。并根據(jù)本次游戲情況對下一次游戲采取相應(yīng)的調(diào)整措施，游戲之后要及時記錄并反思。教師要積極利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育，善于利用周邊人文資源對幼兒進(jìn)行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國的教育。注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育，注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。中班幼兒要重點(diǎn)培養(yǎng)其自理服務(wù)和自我保護(hù)能力。突出特色教學(xué)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展繼續(xù)開展好英語，音樂，手指游戲，蒙氏數(shù)學(xué)課活動。定期開展幼兒成長檔案評比活動，通過教師間相互交流相互學(xué)習(xí)，更好的完善成長檔案內(nèi)容，使幼兒成長檔案內(nèi)容豐富，形式多樣，圖文并茂，從學(xué)習(xí)，生活，游戲等多方面展現(xiàn)幼兒成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(六)做好幼小銜接，為入小學(xué)作準(zhǔn)備。注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。做好值日生工作。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。愛護(hù)圖書、學(xué)習(xí)用品等。定期召開學(xué)前班幼兒家長會。制訂園內(nèi)各類工作計劃在班級開展“歡歡喜喜過新年”談話活動。召開新學(xué)期幼兒家長會。2組織各科教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課教研活動。四月份：繼續(xù)學(xué)習(xí)研究新教材的教學(xué)方法，開展教師隨堂課聽課評課活動。準(zhǔn)備成長足跡。五月份：做好“五一”幼兒安全教育工作，通過課例或其他方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。開展“歡慶六一”家園同樂親子活動。2，做好幼小銜接工作。七月份：開展教學(xué)效果實質(zhì)抽查活動.各班做好期末工作小結(jié)。九月份做好招生宣傳工作和各項收費(fèi)工作。幼兒情緒穩(wěn)定工作和各班常規(guī)的建立。(教研組長)十月份新學(xué)期環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。進(jìn)行安全疏散演練。教師禮儀培訓(xùn)：金正昆《教師禮儀第九集辦公室禮儀、第十集師生關(guān)系》，(視頻、文字講稿)。各班研討課題及內(nèi)容，教研組長具體負(fù)責(zé)。教師禮儀培訓(xùn)“母親節(jié)”主題活動——我愛媽媽。一月份各類計劃的總結(jié)、歸檔工作和學(xué)期工作的計劃的制定各班級幼兒整體發(fā)展情況及每個幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行全面評估和分析。整理幼兒園檔案。幼兒園教研工作計劃7一．指導(dǎo)思想根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課，提高教師的教育技能。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。2．進(jìn)一步學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，對《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹、積極探索、切實落到實處。三．注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量1．本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實和促進(jìn)幼兒園保教工作。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處。結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議。2．根據(jù)本段、本班實際情況科學(xué)合理制定各類計劃。四．扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用1．研討是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，建立教研活動制度，它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動水平，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。積極采納家長的好建議；以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動；各班出刊好每月一次的家長園地，增強(qiáng)家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。3．本學(xué)期將在期初期末進(jìn)行兩次家長調(diào)查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務(wù)。本教研工作主要有以下幾點(diǎn)：二、教研重點(diǎn)：(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。為此本學(xué)期我們透過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《指南》，進(jìn)行深入理解、用心探索、切實落到實處。力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。按計劃落實保教管理。根據(jù)本年級組、本班實際狀況科學(xué)合理制定班務(wù)計劃以及班級月計劃。以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。具體資料有：(1)每周由各年級教研組長帶領(lǐng)各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先活動設(shè)計后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。(3)開展評比活動，適時開展教育隨筆、教玩具制作、活動設(shè)計等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。課后及時與授課教師進(jìn)行交流，并給予評價。教研組長發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效，本學(xué)期教研重點(diǎn)針對新教材、游戲活動以及節(jié)日主題園本研發(fā)活動、《指南》在實踐中的應(yīng)用、《幼兒園保育教育活動常規(guī)》等活動等進(jìn)行研討，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累，避免以后在教學(xué)中走彎路，到達(dá)事半功倍的效果。扎實推進(jìn)“周三教研日”和“每聽必評”兩項制度。(四)進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)，抓好師資隊伍建設(shè)師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。不斷反思，善于總結(jié)。開展教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動水平。課題研究。并將課題研究活動落實到日常的教育教學(xué)計劃中，貫穿到每周的課題活動、區(qū)域活動及主題活動中，使得課題研究方案中的目標(biāo)、方法、步驟都能得到真正地落實和執(zhí)行，到達(dá)應(yīng)有的課題研究效果。開展園本課程研發(fā)教學(xué)活動的研究。本學(xué)期用心調(diào)整思路，將有計劃地進(jìn)行教學(xué)觀摩研討、評比活動，如隨堂聽課、互幫互助活動。教育隨筆評比等，構(gòu)成人人用心參與教研活動的良好氛圍。繼續(xù)結(jié)合節(jié)日主題活動的組織開展和課題的實踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個適宜的環(huán)境，讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。開學(xué)初，各班精心設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣，以豐富而有針對性的資料，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識。向家長開放半日活動一次。以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動，增強(qiáng)家長對自己孩子狀況的掌握及對園里工作的了解。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。/r/n二、工作思路/r/n繼續(xù)鞏固班級常規(guī)管理，特別推崇選擇適宜的音樂參與幼兒一日生活的常規(guī)管理，讓幼兒習(xí)慣聽音樂說話。初步探討億童教育《我的身體會唱歌》教學(xué)方法。抓好本學(xué)期公開課，迎接全縣、省調(diào)教比賽，多開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，我園教研制度中的常規(guī)項目落實到位(含：周計劃、一周生活觀察記錄、博客、教育隨筆、家園練習(xí)冊等)。/r/n三、重點(diǎn)工作/r/n更換新操。/r/n選課選人參加全縣健康活動調(diào)教。/r/n億童蓓樂區(qū)角材料投放。/r/n開展讀書活動。/r/n教師基本功訓(xùn)練。/r/n幼兒講故事比賽、幼兒繪畫和手工制作技能競賽。/r/n四、具體工作安排/r/n九月份：/r/n各班常規(guī)準(zhǔn)備工作。/r/n制定各班人員配備表、備課時間表、各班任課科目表、幼兒一日生活安排表、戶外活動場地分配表。/r/n開展《開學(xué)第一課》活動，主題為“我的夢想”，并繼續(xù)進(jìn)行安全教育活動。/r/n挑選中、大班2—3節(jié)健康活動及老師進(jìn)行篩選磨課，派一名教師準(zhǔn)備迎接全縣幼兒園健康活動調(diào)教比賽。(億童教育培訓(xùn)師)/r/n學(xué)習(xí)新操。/r/n業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：億童蓓樂區(qū)角培訓(xùn)。/r/n1業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：研討大班音樂活動——玩奏樂器《猜拳游戲》。/r/n1選課選人準(zhǔn)備參加全縣健康調(diào)教活動。/r/n十月份：/r/n園內(nèi)公開課聽課評課活動(健康)。/r/n教師讀書活動。/r/n幼兒閱讀活動：在一日生活環(huán)節(jié)中，教師根據(jù)園內(nèi)制定的時間表按規(guī)定時間開放閱讀區(qū)讓全班幼兒閱讀班級投放的圖書，制造書香氛圍，啟迪幼兒智慧。利用本學(xué)期引進(jìn)的億童教育《我的身體會唱歌》探討音樂教學(xué)方法，教參每班一本，教學(xué)CD、VCD每班一套，圖片、打擊樂器放在備課室公用(誰領(lǐng)取誰登記，用完自覺還回。/r/n檢查九月份個人及班級博客完成情況。/r/n檢查各班是否落實本學(xué)期制定的“一日活動時間表”的內(nèi)容。/r/n1第二期區(qū)域活動、環(huán)創(chuàng)、文明班級評比。/r/n1業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。/r/n業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。/r/n教師基本功比賽：手工制作。/r/n檢查十月份“家園練習(xí)冊”填寫情況。/r/n檢查中班蓓樂區(qū)角材料使用情況。/r/n十二月份：/r/n業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。/r/n幼兒講故事比賽。(具體方案待定)/r/n檢查小班“娃娃家”布置情況。/r/n檢查十一月份“家園練習(xí)冊”填寫情況及個人和班級博客完成情況。/r/n一月份：/r/n元旦活動：師幼繪畫作品展。/r/n撰寫教研總結(jié)，各班上交班級工作總結(jié)及各類業(yè)務(wù)資料歸檔。/r/n回收各班借閱的教具、圖書等資料。