人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)鐘表教案-閱讀頁
2024-10-17 21:16本頁面
【正文】 。使學(xué)生學(xué)會(huì)看鐘表上的整時(shí)，會(huì)正確讀、寫整時(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：會(huì)認(rèn)整時(shí)，會(huì)正確讀、寫整時(shí)。（思想教育：我們要向樂樂學(xué)習(xí)，聽到鬧鐘響，就馬上起床）師：請你們認(rèn)真觀察，你還發(fā)現(xiàn)了什么？出示課題 師：這些鐘表的身上隱藏了許多小秘密，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。（板書：認(rèn)識(shí)鐘表）二、探究新知（一）認(rèn)識(shí)鐘面聯(lián)系生活師：在日常生活中，你見過哪些樣子的鐘？師：老師收集了各種各樣有趣的鐘，你們想欣賞嗎？同位說鐘面師： 欣賞完那么多有趣的鐘表后，請你們拿起桌面上的鐘，跟同位說一說鐘面上有什么？學(xué)生介紹鐘面師：誰愿意大聲地把你的鐘面介紹給大家呢？生：匯報(bào)（板書：12個(gè)數(shù)字 12個(gè)大格）師：時(shí)針長得怎么樣？分針長得怎么樣？ 生：匯報(bào)（板書：時(shí)針 分針）動(dòng)畫鐘自我介紹師：看到大家介紹得那么開心，動(dòng)畫鐘也要把自己介紹給大家，請聽。（二）、認(rèn)識(shí)整時(shí)出示主題圖 師：我們都認(rèn)識(shí)了鐘面，那怎樣看時(shí)間呢？（板書：認(rèn)鐘面、看時(shí)間）請你觀察一下，樂樂是什么時(shí)候起床的？討論師：同位說一說，你是怎樣看出是7時(shí)的? 生1：我是這樣看的，分針指著12，時(shí)針指著7，就是7時(shí)。生3：我是這樣看的，鐘面上有分針和時(shí)針，而且分針指著12，時(shí)針指著7，就是7時(shí)。生2：分針全部指著12。剛才你們用了什么巧辦法一下子就認(rèn)出這些鐘面上的時(shí)間呢？ 生1：分針指著12，時(shí)針指著8，就是8時(shí)。歸納小結(jié)：分針指著12，時(shí)針指著幾，就是幾時(shí)。（板書：7時(shí)）師：電子表的表示方法又怎樣寫呢？生：先寫7，再寫兩點(diǎn)，最后寫兩個(gè)0。（同時(shí)進(jìn)行）（2）連線（書本94頁第1題）三、質(zhì)疑問難四、課間休息：唱《兩只老虎》五、鞏固練習(xí)游戲：找朋友(書本94頁第3題的時(shí)間)師：看到大家表現(xiàn)得那么棒，現(xiàn)在老師請大家來玩一個(gè)找朋友的游戲，誰想出來玩？拔時(shí)間（1）拔8時(shí)生：嘎嘎嘎，誰是我的好朋友？（找不到朋友）師：這只小鴨子真可憐，找不到自己的朋友，請你們在學(xué)具鐘上拔出小鴨要找的時(shí)間。）（2）同位互拔師：看來小朋友們都會(huì)拔8時(shí)了，你們想不想出一個(gè)時(shí)間考考你的同位會(huì)不會(huì)拔呢？（3）拔一個(gè)喜歡的時(shí)間書本92頁“小明的一天”（1）看圖說圖意（課件出示7時(shí)圖片）（2）寫時(shí)間（書本92頁）五、總結(jié)全課老師要你們把這節(jié)課學(xué)到的知識(shí)告訴爸爸媽媽，你會(huì)告訴爸爸媽媽你學(xué)會(huì)了什么呢？六、作業(yè)設(shè)計(jì)——小小設(shè)計(jì)師：運(yùn)用你知道的鐘面知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)你喜歡的鐘
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