【正文】 只有虛心請(qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。這樣能使我們少走很多彎路。當(dāng)自己進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，千萬不能把自己當(dāng)學(xué)生了，沒經(jīng)驗(yàn)可以犯錯(cuò)、可以遲到、可以散漫，誰都不會(huì)管你這些，公司是有制度的而且是明文規(guī)定的賞罰很分明的。領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)必須一次性做好，否則沒有第二次機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)信任你才給你安排任務(wù)，如果做不好就失去了領(lǐng)導(dǎo)的信任。在公司上班，人際關(guān)系很重要，對(duì)于一個(gè)剛接觸社會(huì)的學(xué)生來說，就應(yīng)該多做少說，多聽少說，慢慢熟悉環(huán)境，而別指望環(huán)境會(huì)適應(yīng)你，在與員工相處要禮貌、謙虛,你在學(xué)校是學(xué)生，現(xiàn)在你是員工有很多公司制度規(guī)范你的行為。要學(xué)會(huì)忍耐，在辦公室里要忍耐別人講故事。而且更不要喜形于色，無論好與壞都不要明顯的表露出來。不管別人說的對(duì)與錯(cuò)，都代表別人從另一個(gè)角度看待事物的方法。這是每一個(gè)成功人士必備的素質(zhì)和特征。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，可能迷茫，無法馬上適應(yīng)新環(huán)境。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)的重用，所干的都的一些無關(guān)緊要的雜貨，不要灰心，雜貨也要把它干好，干仔細(xì)。失落時(shí)無奈想找人訴說，卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴。實(shí)踐中是出真知識(shí)的，諺語有云：“紙上學(xué)來終覺淺，絕知此事要躬行”。一直以來，我們依靠父母的收入，而有些人大手大腳的花錢，當(dāng)自己掙錢時(shí)感覺到了其中的艱辛，工作以后才體會(huì)到父母賺錢養(yǎng)家的不容易。由于我學(xué)的是人力資源管理專業(yè)，所以在公司進(jìn)行人力資源實(shí)習(xí)。熟悉業(yè)務(wù)流程，提高工作意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。我明白，今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。第四篇：人力資源管理心得體會(huì)人力資源管理心得體會(huì)之一長(zhǎng)期從事人力資源相關(guān)工作，更覺任何機(jī)關(guān)企事業(yè)單位都離不開人力資源管理，需要在工作之余學(xué)一學(xué)，盡力弄明白。其實(shí)長(zhǎng)期從事不代表了解透徹，平時(shí)工作總以機(jī)關(guān)干部的角度、慣性去看待思考問題，有失偏頗在所難免。人力資源規(guī)劃HR規(guī)劃也就是我們籠統(tǒng)說的方案和計(jì)劃的組合，準(zhǔn)確而言，需要確定HR工作目標(biāo)定位和實(shí)現(xiàn)的途徑。這部分工作，一般而言企業(yè)做得比機(jī)關(guān)事業(yè)單位更加到位，企業(yè)能根據(jù)自身需求靈活定制，而機(jī)關(guān)事業(yè)單位出于種種原因更多是沿襲，制度之外的彈性較小。招聘與配置既然有了規(guī)劃，用人單位就要開始人員的招聘任用與配置。人員任用講求的是人崗匹配，適崗適人。招聘合適的人才并把人才配置到合適的地方是才能算完成了一次有效的招聘?；蛟S目前還無法達(dá)成，但我們始終堅(jiān)持以之為追求目標(biāo)，無論是頓悟方式的解決，還是漸修方式的無限接近，始終圍繞這一目標(biāo)不斷探索新的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)方式和管理手法。培訓(xùn)與開發(fā)對(duì)于新進(jìn)單位的員工來說，要盡快適應(yīng)并勝任工作，除了自己努力學(xué)習(xí)，還需要單位提供幫助。基于這兩個(gè)方面，組織有效培訓(xùn)，以最大限度開發(fā)員工的潛能變得非常必要。對(duì)于新進(jìn)員工來說，培訓(xùn)工作能夠幫助他們適應(yīng)并勝任工作，對(duì)于在崗員工來說，培訓(xùn)能夠幫助他們掌握崗位所需要的新技能，并幫助他們最大限度開發(fā)自己的潛能，而對(duì)于用人單位來說，培訓(xùn)工作會(huì)讓企業(yè)工作順利開展，業(yè)績(jī)不斷提高。一個(gè)有效的薪資福利體系必須具有公平性，保證外部公平、內(nèi)部公平和崗位公平。對(duì)過去業(yè)績(jī)公平地肯定會(huì)讓員工獲得成就感，對(duì)未來薪資福利的承諾會(huì)激發(fā)員工不斷提升業(yè)績(jī)的熱情?？?jī)效管理績(jī)效考核的目的在于借助一個(gè)有效的體系，通過對(duì)業(yè)績(jī)的考核，肯定過去的業(yè)績(jī)并期待未來績(jī)效的不斷提高。純粹的業(yè)績(jī)考核使得績(jī)效管理局限在對(duì)過去工作的關(guān)注，更多地關(guān)注績(jī)效的后續(xù)作用才能把績(jī)效管理工作的視角轉(zhuǎn)移到未來績(jī)效的不斷提高！員工關(guān)系 員工關(guān)系的處理在于以國(guó)家相關(guān)法規(guī)政策及公司規(guī)章制度為依據(jù)，在發(fā)生勞動(dòng)關(guān)系之初，明確勞動(dòng)者和用人單位的權(quán)利和義務(wù)，在合同期限之內(nèi)，按照合同約定處理勞動(dòng)者與用人單位之間權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。對(duì)于用人單位來說，勞動(dòng)合同法規(guī)更多地在于規(guī)范其用工行為，維護(hù)勞動(dòng)者的基本利益?？傊瑔T工關(guān)系管理的目的在于明確雙方權(quán)利和義務(wù)，為企業(yè)業(yè)務(wù)開展提供一個(gè)穩(wěn)定和諧的環(huán)境，并通過公司戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏！綜合上述六大模塊，我個(gè)人認(rèn)為其起著承上啟下、互為互存、缺一不可的關(guān)系，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失都會(huì)影響整個(gè)系統(tǒng)的失衡。為確保企業(yè)正常發(fā)展以及各項(xiàng)工作任務(wù)的順利進(jìn)行，為企業(yè)部門配置合適的人力資源，另外人員的選拔、管理、提拔、培訓(xùn)都是必不可少的。制定出每種類型的崗位上需要的人員數(shù)量，職務(wù)類型型上需要具備的各種技能。二、員工招聘員工招聘要適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，要具備必要的專業(yè)技能，專業(yè)知識(shí)。員工招聘可以通過外部招聘和內(nèi)部提升調(diào)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)三、員工培訓(xùn)為使招聘來的員工更好的適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展，更快的適應(yīng)新的崗位，要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)以補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)，發(fā)展員工能力，轉(zhuǎn)變觀念以及交流信息等四、人員管理人員管理與企業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)，對(duì)員工的日常管理是企業(yè)發(fā)展的必要過程企業(yè)文化的產(chǎn)生，企業(yè)制度有利于員工管理，企業(yè)正常的運(yùn)作，通過對(duì)員工的日常管理來發(fā)揮員工的個(gè)人能力，了解員工的心態(tài)，適時(shí)轉(zhuǎn)變管理方式完善管理模式。六、員工福利待遇員工福利待遇以及薪酬是員工企業(yè)價(jià)值的體現(xiàn)以及員工工作的保障，沒有好 的相應(yīng)的福利待遇及薪酬水平員工就不會(huì)全心全意的為企業(yè)作出貢獻(xiàn)，長(zhǎng)久的留在企業(yè)工作。人力資源管理對(duì)于現(xiàn)在的我而言與其說是去管別人不如說是對(duì)自己的規(guī)劃管理，對(duì)自己未來的期望。對(duì)于人力資源的管理是企業(yè)管理的重要部分，設(shè)計(jì)到企業(yè)發(fā)展的各個(gè)層面，企業(yè)公司一般設(shè)有人力資源部專門負(fù)責(zé)企業(yè)公司的人員流動(dòng)及人員招聘等。企業(yè)的管理者在人員利用上要考慮人員的合理配置、員工酬薪以及員工的薪酬補(bǔ)貼等，一個(gè)好的管理者懂得如何去與自己的下屬家里良好的人際關(guān)系，如何去鼓勵(lì)員工為了企業(yè)的發(fā)展盡心盡力，如何去設(shè)立合適的薪酬去籠絡(luò)自己的下屬，企業(yè)管理者是員工的紐帶，員工如何為企業(yè)貢獻(xiàn)。人力資源管理作為企業(yè)管理的重要部分一直是企業(yè)管理的重中之重，很多企業(yè)的倒閉也就是因?yàn)闆]有良好的人力資源體系無法無法為企業(yè)發(fā)展提后備力量，技術(shù)人員沒有及時(shí)補(bǔ)充產(chǎn)品落后，管理人員沒有及時(shí)補(bǔ)充管理模式落后，還有涉及到薪酬水平公司福利等造成企業(yè)人員流失。針對(duì)人力資源管理這門課程，它的應(yīng)用性很強(qiáng)，因此在教學(xué)過程中可以適當(dāng)加入一些具有實(shí)際運(yùn)用能力的過程，例如可以建立模擬面試，自己設(shè)立面試問題，讓同學(xué)們真正意識(shí)到企業(yè)需要的人才能力。另外我們可以針對(duì)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)考研等問題開展辯論賽以使同學(xué)們深入探究發(fā)展就業(yè)等相關(guān)問題。所以我建議在以后的人力資源管理課上能夠用視頻案例而不僅僅是數(shù)據(jù)來開啟學(xué)生對(duì)人力資源的認(rèn)識(shí)，理