山東省20xx屆高三10月月考語(yǔ)文試題word版含答案-閱讀頁(yè)
2024-12-23 19:35本頁(yè)面
【正文】 殺你們，可蘇聯(lián)紅軍不認(rèn)你們，只要是日本人，誰(shuí)都逃不過。 坂元靠著樹干假寐，他在估算戰(zhàn)情，孩子們的吵鬧讓他心里不靜，更要命的是會(huì)暴露目標(biāo)，北面的炮聲越來(lái)越近?? 坂元不耐煩了，他氣急敗壞，指著加滕代子懷里的孩子吼道，別讓他哭！ 可是怎么能制止住，孩子們的哭聲就像手雷，一個(gè)炸都跟著炸，頓時(shí)無(wú)數(shù)張小嘴，把樹林 都吵翻了。 離坂元不遠(yuǎn)的一棵樹下，一名婦女懷里的孩子哭得最響，坂元怒氣沖沖對(duì)警衛(wèi)兵說，去，把他弄死！ 警衛(wèi)兵去了，可他下不了手，站在那里遲疑一會(huì)兒，他跑了回來(lái)，向坂元敬禮：報(bào)告，那是個(gè)健壯的孩子！ 坂元火了，起身給了他一個(gè)耳光，然后自己沖到那婦女跟前，下最后通牒，他指著孩子對(duì)婦女說，如果他不死，你就得死；如果你不死，全團(tuán)的人都得死，你選擇！ 婦女沒有選擇，她把孩子抱得更緊，驚恐的雙眼，瞪得又大又直。坂元罵了聲叭嘎，拾起孩子，甩三節(jié)棍一樣，把他摜在樹干上。 其他抱著孩子的婦女，急忙用奶頭堵緊孩子的嘴，唯恐災(zāi)禍降臨到自己頭上。他抽出戰(zhàn)刀，命令警衛(wèi)兵傳遞下去，有孩子的婦女，都集中到 林中的空地上，集中處置。 坂元命令她們分幫坐好，八個(gè)人一堆兒，坐成十五個(gè)圈。坂元說，大家都聽好了，想活命的，就親自動(dòng)手送你們的孩子上路，不想活命的，就隨你們的孩子一起去死，決不能讓你們這些人影響了全體，大日本皇軍是以帝國(guó)利益為重的！ 沒有人吭聲，孩子們的哭聲變成了抽泣。 還是加滕代子先說了話，她把孩子放在另一位婦女的懷里，一步一步向坂元走來(lái)，她跪在地上，懇求坂元 ：就近找個(gè)村屯吧，把孩子們寄養(yǎng)給中國(guó)的老百姓，他們是仁善的，他們不會(huì)坐視不管的！ 坂元的眼睛瞪得瓦亮，像兩把尖刀，剌向加滕代子，他抬起他的大皮靴，瞬間把加滕代子踹倒，嘴里兇狠地吐出，叭嘎！他這話一出口，加滕代子就知道完了，沒希望了。（ 4 分） ⑴婦女沒有選擇，她把孩子抱得更緊，驚恐的雙眼，瞪得又大又直。 “孩子的哭鬧”的情節(jié)，請(qǐng)簡(jiǎn)析這樣寫的作用。（ 4 分） ，起初不敢動(dòng)用槍械而是將孩子摔死，但后來(lái)卻不惜用手榴彈將孩子和婦女炸死。（ 6 分） 七、 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。謝謝您的理解！”沒想到這“美好”的愿望落了空。 臨淄中學(xué) 2021 級(jí) 10 月學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè) 答案 D 【解析】 A 偈 j236。 選 B 韜光養(yǎng)晦：隱藏才能，不使外露。像珠子一樣圓，像玉石一樣光潤(rùn)。不能用來(lái)形容人的容貌肌膚等。令行禁止：下令行動(dòng)就立即行動(dòng)，下令停止就立即停止。休戚相關(guān)：休：歡樂，吉慶；戚：悲哀，憂愁。形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。目不窺園：形容專心致志，埋頭苦讀。 A 【解析】 B.、句式雜糅，應(yīng)為“由??組成”、“有??五部分” C. “做好群眾避險(xiǎn)和安置”缺少賓語(yǔ)，應(yīng)在“安置”后加上“工作”。 C 【解析】弄混了“目的”和“策略”，原文：“鑿船黨”們進(jìn)行“英雄敘事”，是為達(dá)到其目的 (使影視劇經(jīng)由電視、電影、互聯(lián)網(wǎng)等媒介渠道得以在更大范圍傳播開來(lái) )所采用的所謂“策略”而已。 D 【解析】解答本題，可用代入法，即將各選項(xiàng)解釋代入原文語(yǔ)境考察。 C 代詞，它 1 C 【解析】根據(jù)語(yǔ)義，用排除法。 1 A 【解析】解答此題，可將各選項(xiàng)表述同文本相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行比較，以發(fā)現(xiàn)異同，確定正誤。 四、 1 （ 1）童仆陽(yáng)谷獻(xiàn)上酒，不是借此把子反灌醉，他心里認(rèn)為這是忠心，卻恰好害了子反。 ） （ 2）大國(guó)跟我們交好，你卻拒絕人家，這不吉祥，你不要再說了。 ） （ 3）觸子趁機(jī)憑靠一輛兵車離開了，沒有人知道他去了哪里，也聽不到他的音訊。 ） 1 （ 8 分）⑴（ 4 分）詞人飄零異域，觸景生情，眼含淚水，借酒澆愁，徒增哀愁，表達(dá)了流落異鄉(xiāng)的悲苦之情和濃烈的思鄉(xiāng)之情；（ 2 分）山河破碎，故國(guó)不再，時(shí)光飛逝，回歸無(wú)期，表達(dá)了深沉的亡國(guó)之痛和懷國(guó)之情。（ 2 分） 1（ 1）是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子 （ 2）談笑間 檣櫓灰飛煙滅 （ 3）舳艫千里 旌旗蔽空 1 （ 1）每個(gè)人都可能得的心理疾?。?2）抑郁癥的成因有很多 1 （ 1）歷史悠久 （ 2）茶館眾多 （ 3）檔次多樣 （ 4）茶技高超 （ 5）茶具講究 【解析】 試題分析：解答此類題，可先概括段意的內(nèi)容，首先對(duì)語(yǔ)段進(jìn)行大致的分層，然后找到各層的關(guān)鍵詞語(yǔ)，然后概括，一般每句話都對(duì)應(yīng)一個(gè)概括點(diǎn)。通過這些詞語(yǔ)概括。 1 【答案】（ 1）“鄙人”改為“本人”；（ 2）“大作”改為“作品”；（ 3）“你?！备臑椤百F校”；（ 4）“垂憐”改為“垂青”、“垂愛”、“青睞”。自薦信是給你自己一個(gè)機(jī)會(huì)以最佳的候選人形象去應(yīng)聘一個(gè)具體的職位，因此自薦信用語(yǔ)要得體。謙辭，對(duì)人稱自己?！澳阈！憋@得疏遠(yuǎn)；“垂憐”賜予憐憫 。 19.⑴動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫，（ 1分）凸顯了婦女不愿失去孩子及怕失去孩子的恐懼心理，反襯了日本軍人的殘暴。（ 1 分） ，他們多日受饑挨餓，吃奶的孩子無(wú)奶水可吃；（ 2分）加劇了矛盾，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，孩子們因饑餓難耐的陣陣哭聲增加了板元的恐懼，促使了他的對(duì)開拓民的殘殺行動(dòng)。（每點(diǎn) 2分，回答出兩點(diǎn)并各有分析即可。（每點(diǎn) 2分，共 6分。） 2 作文（ 60 分） 作文立意提示： 作文材料首先是一則“暖聞”，違停車主希望得到交警的理解；交警耐心等待，五分鐘后還是依法貼上了罰單。若利用交警的善意鉆法律的空子那就另當(dāng)別論了
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