【正文】 以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。三、39。擊鼓傳花39。傳到的同學(xué)可以起立為老師獻(xiàn)上一句祝?；蚺c老師之間的小故事或與老師相處的感想（大概34同學(xué)）四、朗誦兩首詩 1)《贊頌園丁》男：是誰在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光？ 女：是誰種下秋季的片片金黃？ 男：是誰把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方？女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮？ 男：是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌？ 女：是誰昭示了民族的希望？合：是您，就是您！我最親愛的——老師！男：一身樸素的衣裝，映射出您品格的高貴！女：一道慈祥的目光，點(diǎn)燃我心中的理想！男：一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章！女：一方三尺寬的講臺，耕耘著您畢生的希望！男：一次親切的鼓勵，促進(jìn)了我的健康成長！女：一次善意的批評，擦去了我心中的迷茫??男：衷心地感謝您呀，老師，是您，點(diǎn)亮了我心中的燭光！女：衷心地感謝您呀，老師，是您，昭示了民族的希望！男：親愛的老師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗！女：教師佳節(jié)，一年一度，恩師深情，百年難忘！男：在今天這個(gè)喜慶的日子里，我們衷心地祝您—— 合：工作順利，身體健康！2）《A Teacher for All Seasons—老師如一年中的四季》A teacher is like Spring, Who nurtures new green sprouts, Encourages and leads them, Whenever they have ，滋養(yǎng)著新生的小苗，在他們困惑的時(shí)候，引導(dǎo)并鼓勵著他們。A teacher is like Fall, With methods crisp and clear, Lessons of bright colors And a happy ，用干凈利落的方式 讓課程變得富有色彩 讓氣氛變得快樂。Teacher, you do all these things, With a pleasant attitude。在這歡樂的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，讓我們一起誠摯地祝愿老師們：“老師節(jié)日快樂。下面就進(jìn)入有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。二、介紹教師節(jié)的來歷1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。規(guī)則是：傳到的同學(xué)可以起立為老師獻(xiàn)上一句祝福或與老師之間的小故事或與老師相處的感想。39。39。A teacher is like Summer, Whose sunny temperament Makes studying a pleasure, Preventing ，用那陽光般的情緒，讓學(xué)習(xí)變成一種樂趣，同時(shí)讓不快從此消失。A teacher is like Winter, While it’s snowing hard outside, Keeping students fortable, As a warm and helpful ，盡管外面大雪紛紛，還讓學(xué)生們保持著一份舒適，就像一位溫暖有效的引導(dǎo)者。You’re a teacher for all seasons, And you have my gratitude!老師，你的所作所為 都是那么善意，您如一年中的四季，您讓我心存感激！甲：老師既聽了同學(xué)們的心聲，也欣賞了同學(xué)們所朗誦的詩詞，相信老師們也有東西想要對同學(xué)們說吧！下面有請xxx老師上臺講話！大家歡迎！五、老師寄語乙：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。在此，我們真摯的感謝您，敬愛的老師。二、主題：特別的愛，獻(xiàn)給特別的你三、活動背景：教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。第一環(huán)節(jié)：由班長進(jìn)行感恩致辭。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福，可以獻(xiàn)給所有任課老師，也可逐一表達(dá)。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語。第四環(huán)節(jié)：教師寄語。第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。各班自行準(zhǔn)備相機(jī)，將整個(gè)活動記錄下來，班主任收集，上傳到德育處。第五篇：教師節(jié)主題班會活動方案教師節(jié)主題班會活動方案四（1）班一、活動目的，通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達(dá)學(xué)生對老師的禮贊和祝福。二、活動準(zhǔn)備。（中隊(duì)長、班長），編寫串詞。是您把我們引上知識的航船； 是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。您還是我們的老師；無論我們有如何驚人的業(yè)績，您永遠(yuǎn)是我們的老師。請聽周環(huán)宇，詩朗誦《九月屬于老師》當(dāng)菊花悄然綻放的時(shí)候我就想起應(yīng)該用它為我們的老師祝福恰似山林中那醉紅的秋葉……老師的一生注定以那方黑色的夜空為背景被許多渴求的眼睛讀成一種崇高和神圣當(dāng)老師靜靜地面對著夜空從她的手指間會為我們深情地閃射出一串串童話般的夢九月，屬于老師老師，屬于九月?！边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照?！冻涕T立雪 》宋朝的時(shí)候，有一位有學(xué)問的人，名叫楊時(shí)。“程門立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學(xué)的一段小故事。后來中了進(jìn)士，他不愿該該!”主持乙：請聽劉巖帶來的故事《華羅庚成名不忘師恩》 著名數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后不止一次說過：“我能取得一些成就，全靠我的教師栽培。他在金壇作數(shù)學(xué)報(bào)告時(shí)，特地把王老師請上主席臺就座，進(jìn)會場時(shí)讓老師走在前面，就座時(shí)只肯坐在老師的下首。主持乙：在此，讓我們用自己的話表達(dá)我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧！主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動才能不辜負(fù)老師89