【正文】 幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活。以班級的實際情況出發(fā)，開展豐富多彩的德育活動及班級活動，培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系，使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。三、內(nèi)容及措施（一）、教育保育工作教育教學(xué)工作：各個領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)如下：（1）健康：①、能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。②、能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并注意安全。幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。（2）語言：①、學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴。②、會說普通話，理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。（3）科學(xué)：①、對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力。了解日常生活中各種物品的作用。學(xué)習(xí)初步的按實物的一個特征進行分類。學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體。學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)4以內(nèi)的實物。（4）藝術(shù)：①、樂意參加美術(shù)活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。喜歡手工活動。⑤、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動作。（5）社會：①、熟悉幼兒園的環(huán)境，認識同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的`衛(wèi)生習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。②、抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。如在玩大型玩具時不做危險動作，不倒爬等。②、在日常生活中能使用禮貌用語：早，好，再見，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系等。④、和同伴友好相處。安全工作：①、繼續(xù)嚴格貫徹實行接送制度，防范于未然。③、認識有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則。④、不和陌生人說話，不要接受陌生人的東西，不跟陌生人走。（二）、英語，識字，蒙氏特色教育本班在課題開展中，我們將根據(jù)不同的孩子的差異，進行針對性的教學(xué)，使每一個孩子都能得到發(fā)展。開辦家園聯(lián)系欄，密切家園之間的聯(lián)系，定期進行更換。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動，收集各類信息資源、“添磚加瓦”，做好班級的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流。制訂適合本班的保教計劃，規(guī)范各類教學(xué)資料的的填寫。學(xué)習(xí)早操。配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項技能比賽。家園共育做好家教園地的開展。組織參加山兜園開展園本課程研討活動。十一月：家園共建工作的開展。積極參加鎮(zhèn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座組織幼兒秋游。十二月：組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動。開展幼兒生活自理比賽。元月：組織開展慶元旦活動。填寫幼兒發(fā)展評估表，并對幼兒進行評選表彰活動。做好家訪工作。并保證在日常工作中逐步落實。優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達到運動量；注重幼兒的個體差異。對班內(nèi)個別各方面相對差一點的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。二、班級日常工作制定各項常規(guī)要求，本班保教人員團結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想，相互督促認真完成班級中的各項工作。對班上存在的問題進行商討，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調(diào)一致。認真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。三、具體工作安排九月份報名注冊。十月份做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育，加強幼兒的自我保護意識。召開家長會。開展綠色環(huán)?；顒?，豐富自然角。準(zhǔn)備兒童活動。（2）“我運動，我健康、我快樂”親子模擬運動會。十二月份期末復(fù)習(xí)，進行期末幼兒發(fā)展測評。幼兒離園活動。據(jù)我多年當(dāng)小班班主任的經(jīng)驗，如果班主任老師是一個讓孩子們覺得可愛的人，那么他們?nèi)菀茁犇阏f話，反之，他們則會不管你是誰，盡情“釋放天性”。二、從點名開始，保證小朋友的日常順利進行幼兒園小班的孩子，不能說他們傻，但他們是對許多事情沒有什么經(jīng)驗的，那么小的孩子，什么都需要我們老師來教。在幼兒園小班的班級管理中，班主任老師從喝水、吃飯、如廁、午睡等等日常中，都要給孩子們做許多的引導(dǎo)和幫助，讓他們在老師的引導(dǎo)中培養(yǎng)良好的習(xí)慣，才可以維持整個班級的秩序。在每日小朋友們放學(xué)、離開幼兒園的那一刻起，班主任老師就開始了與各位學(xué)生家長的聯(lián)系，雖然家長們來接孩子們放學(xué)的時間非常短暫，但這段時間里如果班主任和家長就孩子的情況交流幾句，總還是能夠讓家長們了解孩子的情況，班主任老師也能夠了解孩子們放學(xué)在家是什么個情況，這樣才有助于孩子們更好地成長。教育幼兒按秩序排隊如廁、洗手，有秩序的進行戶外活動；吃飯時能夠?qū)Ｐ某燥垼焕速M糧食；午睡時能夠自覺入睡；玩玩具或操作教具時，能夠和小朋友不爭不搶，互相禮讓，并且能夠愛護玩具與教具。保健、衛(wèi)生管理：小x班主要由保育老師來負責(zé)，每天做好班級地面、桌面、椅子、窗臺等的清潔，按時給幼兒的毛巾、水杯、玩具進行消毒，空氣紫外線的消毒。勤剪指甲。二、教學(xué)活動小二班這學(xué)期以蒙氏五大區(qū)域為主線，主要培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，并能夠?qū)W會自己思考、自主學(xué)習(xí)，并鍛煉幼兒的一些基本能力?？鞓酚⒄Z：主要讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)一些簡單的詞語，能夠簡單的打招呼。手工美術(shù)：、能夠識別色彩并能夠了解簡單的色彩搭配。對老師懂得尊重。每天與家長見面時及時溝通幼兒在家的情況或需要關(guān)注的方面。多了解有關(guān)幼兒教育方面的知識，也給家長朋友們一些好的教育孩子的方式，做到家園共育。最后希望家長與老師共同努力，把我們的孩子培養(yǎng)的更健康、更懂事、更快樂、更愛學(xué)習(xí)！第四篇：2013年秋季學(xué)期幼兒園小班教學(xué)工作總結(jié)小班幼兒的身體組織結(jié)構(gòu)和器官功能發(fā)育已逐漸完善,能掌握各種基本動作。行為具有強烈的情緒性,自我中心意識強,對成人及熟悉的人仍有依戀情感,喜歡用語言、動作與人交往,逐漸習(xí)慣與同伴游戲,開始有初步的自我評價。能理解具體的事物,各種心理活動仍以無意為主。3歲的孩子會跑會跳,已能自由行動,也能使用言語表達自己的意見、愿望、情感,并和人交談。3歲是孩子進入幼兒園的最佳年齡, 幼兒入園是幼兒集體生活的開端,是孩子參加學(xué)前教育的一個起點,是孩子生活上的一個轉(zhuǎn)折點,孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是可能的。任性專橫,強占霸道,行為散慢,不會學(xué)習(xí),生活不習(xí)慣等現(xiàn)象。開展豐富多彩的活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。結(jié)合每月主題活動開展形式多樣的區(qū)域活動。認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。如以“d”代替“g”,分不清“zh、ch、sh”與“z、c、s”,將“老師”說成“老西”或“老基”,將“吃飯”說成“刺換”等。學(xué)會正確的演唱姿勢,逐步做到用自然聲音獨立的演唱歌曲。能初步感知音樂的形象,了解不同性質(zhì)樂曲的節(jié)奏特點,初步培養(yǎng)幼兒欣賞音樂的興趣,培養(yǎng)幼兒的模仿力、想象力和初步的音樂創(chuàng)造力。四、數(shù)學(xué):理解“1”和“許多”的關(guān)系。認識3的字型,了解3和數(shù)量的關(guān)系。會運用“一一對應(yīng)”比較兩組物體數(shù)量的多少。:分辨大小、形狀的不同,能用目測的方法比較物體的大小、長短、高矮。能比較3個物體的大小,并會按大小排序。:學(xué)會簡單的配對和分類。平時主動與每一位家長進行溝通,全面了解孩子的各方面的表現(xiàn)。班級里的重大活動如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。為了做好以后的工作，進一步提高保教質(zhì)量，促進幼兒身心健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作分五個方面總結(jié)一下：一、班況分析：今學(xué)期我們星星班共有幼兒43名，男孩28名，女孩15名，其中3名新來的插班生。二、保育方面：為了讓幼兒有一個健康的身體，預(yù)防各種傳染病的發(fā)生，我們在本學(xué)期重點抓幼兒一日生活的衛(wèi)生行為習(xí)慣。每天堅持擦桌子、椅子，拖地兩、三次，清潔廁所，用“84”消毒液或紫外線燈做好消毒工作；堅持每周清洗玩具，并將玩具消毒。對有特殊情況的幼兒作好觀察記錄，對有病的幼兒能給予細心觀察，做到及時通知家長，讓患病幼兒及時就醫(yī)。通過近一學(xué)期的努力，幼兒基本養(yǎng)成了在每天吃點前、飯前、便后以及手臟時洗手的良好習(xí)慣，并且能保持洗手間地面的清潔衛(wèi)生。做到不挑食，不剩飯菜，逐步養(yǎng)成了文明的進餐習(xí)慣。三、教育方面 ：在教學(xué)活動中 ,我們配班教師之間能夠互相取長補短，根據(jù)主題活動隨時調(diào)整教學(xué)計劃；在遇到問題時我們能夠共同商討，收集有關(guān)資料，完成教學(xué)目標(biāo)，使教學(xué)工作能夠順利的進行。比如：讓幼兒學(xué)拍球，先學(xué)會的或者拍的好的幼兒獎勵小紅花；同時，根據(jù)幼兒說普通話不理想的情況，我們還開展了“普通話小明星”的評比活動。此外，我們還注意在幼兒一日生活中對幼兒進行教育，如：走的時候不推不擠、不玩不鬧；天冷跑步時閉住嘴，用鼻子呼吸等等。根據(jù)目標(biāo)，我們讓每個孩子都帶來了自己喜歡的玩具，通過互相交換玩具，孩子們的交往主動性增強了，有了初步的合作意識，還能在游戲中做到愛護別人的玩具。在其它活動中我們也盡量為幼兒提供合作探討的機會，比如：合作操作各種手工活動。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：我們根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)了活動環(huán)境。這一學(xué)期，我們將重點放在了區(qū)域活動材料的投放上。五、家長工作我們及時召開家長會,向家長匯報幼兒園的教育教學(xué)工作、活動等情況,對家長配合幼兒園工作提出要求,促進家園之間的溝通.。我們利用家長接送幼兒的時間，及時和家長交流孩子出現(xiàn)的一些問題，共同商討解決方法。以上是我們星星班一學(xué)期的班級總結(jié)，在以后的工作中我們還要共同協(xié)作，繼續(xù)努力，對一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強訓(xùn)練，爭取更