【正文】 的記錄。圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。組織安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好圖書(shū)館的借閱工作，增加圖書(shū)的流通量，進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。對(duì)新購(gòu)的各種類型的書(shū)刊資料，用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目與管理。明確職責(zé)分工，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)一致，更好地抓好圖書(shū)館陣地建設(shè)。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園。開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。⑵進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)摘記，積極寫(xiě)讀后感。⑶開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。如古詩(shī)文誦讀活動(dòng)、故事大王賽、“走近科學(xué)家”讀書(shū)活動(dòng)等。嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)、細(xì)致，做到分類合理、便于檢索。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍，更好地引導(dǎo)師生的閱讀活動(dòng)。整理和裝訂保管工作。⑴提高學(xué)生圖書(shū)管理員的管理質(zhì)量。⑵重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè)。積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。⑵進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)摘記，積極寫(xiě)讀后感。⑶開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。如古詩(shī)文誦讀活動(dòng)、故事大王賽、“走近科學(xué)家”讀書(shū)活動(dòng)等。（其中中午11：3012：50，下午3：254：30為各班級(jí)輪借時(shí)間，每班每周輪借一次；其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于15本。⑹教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)，每天作好記載。⑻圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。各班推薦圖書(shū)管理員，并召開(kāi)圖書(shū)管理員培訓(xùn)班。配合德育處做好署期讀書(shū)筆記評(píng)選工作，并開(kāi)展寒假學(xué)生讀后感展評(píng)活動(dòng)。三月份：開(kāi)展讀書(shū)筆記交流活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。發(fā)放插班生借書(shū)證，并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。配合學(xué)校工作，開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感展評(píng)活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰?？偨Y(jié)本學(xué)期工作。九月份：修訂完善圖書(shū)館工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書(shū)館工作。對(duì)教學(xué)用書(shū)進(jìn)行編目入庫(kù)，并做好發(fā)放工作。出好第一期黑板報(bào)和宣傳櫥窗，并做好新書(shū)推薦介紹。十月份：開(kāi)展讀書(shū)筆記交流活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。發(fā)放新生借書(shū)證，并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。召開(kāi)一次圖書(shū)管理員會(huì)議，總結(jié)上月工作。十一月份做好閱覽室圖書(shū)添置工作。搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書(shū)法、征文”等評(píng)比活動(dòng)。繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。一月份召開(kāi)優(yōu)秀讀書(shū)積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。圖書(shū)館工作計(jì)劃 篇2本學(xué)期，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書(shū)室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。二、具體工作:(一)、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書(shū)籍，按時(shí)參加區(qū)組織的圖書(shū)管理員培訓(xùn)，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。圖書(shū)管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。圖書(shū)室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，規(guī)定每一天中午為閱覽時(shí)間，下午第二節(jié)課后為全校師生借書(shū)時(shí)間。要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。(四)、加強(qiáng)研究，科研管理。圖書(shū)館工作計(jì)劃 篇3一、工作思路第一，準(zhǔn)確定位。一是變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。二是變一個(gè)服務(wù)中心為兩個(gè)服務(wù)中心。二、任職目標(biāo)第一，確立以人為本的服務(wù)理念。第二，加快館藏資源建設(shè)，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。 既要重視館藏實(shí)體資源，即傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)及其它載體文獻(xiàn)的建設(shè)，保持重要文獻(xiàn)、特色資源的完整性和連續(xù)性，同時(shí)注重網(wǎng)絡(luò)虛擬資源建設(shè)，整合實(shí)體資源與虛擬資源，形成統(tǒng)一館藏體系；四是依照高職教育 “厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、一專多能的復(fù)合型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，重視基礎(chǔ)學(xué)科及人文社會(huì)科學(xué)的文獻(xiàn)資源的建設(shè)。一是搞好文獻(xiàn)信息資源的宣傳、推介工作，讓讀者了解圖書(shū)館的文獻(xiàn)信息資源，使館藏文獻(xiàn)資源得到充分利用；二是擴(kuò)大數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)空間，改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、特色數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航系統(tǒng)、電子期刊圖書(shū)資源的建設(shè)，為讀者提供針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的資源；三是開(kāi)展信息素質(zhì)教育，培養(yǎng)讀者的信息意識(shí)和獲取、利用文獻(xiàn)信息的能力。與傳統(tǒng)的圖書(shū)館相比，現(xiàn)代化的圖書(shū)館，館藏?cái)?shù)字化、傳遞網(wǎng)絡(luò)化、資源共享化、操作電腦化、服務(wù)多樣化。因此，除具備良好的職業(yè)道德外，還要掌握?qǐng)D書(shū)館理論和其他專業(yè)知識(shí)，要通過(guò)學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)進(jìn)行圖書(shū)館信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專業(yè)教育，提高圖書(shū)館人員的整體素質(zhì)，使之跟上信息化發(fā)展的步伐。現(xiàn)將我館2017年的工作計(jì)劃如下：一、穩(wěn)扎穩(wěn)打，認(rèn)真做好圖書(shū)館基礎(chǔ)工作。規(guī)范管理制度，強(qiáng)化窗口行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記、圖書(shū)整理等工作。同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作。加強(qiáng)安全教育，保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。爭(zhēng)取將圖書(shū)館主頁(yè)改造成有獨(dú)立網(wǎng)址的一級(jí)網(wǎng)站，整合資源，實(shí)現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動(dòng)態(tài)更新。積極利用省級(jí)下發(fā)資源，開(kāi)展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。認(rèn)真組織參加縣、局舉辦的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提升工作人員的素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)。積極與其他部門(mén)聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的配套活動(dòng)。堅(jiān)持通過(guò)“讀者座談會(huì)”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對(duì)圖書(shū)館工作的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)和提高圖書(shū)館為讀者服務(wù)的水平。根據(jù)圖書(shū)館服務(wù)內(nèi)涵的深化，通過(guò)圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、制作宣傳牌、新書(shū)宣傳、資源推介報(bào)告會(huì)等宣傳圖書(shū)館的各類資源?！笆澜缱x書(shū)日”與有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系，并利用好門(mén)戶網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書(shū)”、“推薦一本好書(shū)”、“專家薦書(shū)”等讀書(shū)活動(dòng)。有關(guān)圖書(shū)館工作計(jì)劃1本學(xué)年我校將迎接市示范圖書(shū)館驗(yàn)收，省現(xiàn)代教育技術(shù)驗(yàn)收和綠色學(xué)校驗(yàn)收?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：一、繼續(xù)做好臺(tái)帳資料的收集整理工作，完善各個(gè)室的制度，加強(qiáng)管理員的服務(wù)效能。做好新生的借閱講座，對(duì)各班的收發(fā)員和圖書(shū)管理員做好培訓(xùn)工作，使圖書(shū)管理工作有序，高效的開(kāi)展。四、師生資料（閱覽）室做好每日?qǐng)?bào)刊雜志的收發(fā)整理工作；做好新書(shū)發(fā)放、學(xué)生循環(huán)教科書(shū)的使用工作；做好各學(xué)科考試資料的整理使用工作；做好年末報(bào)刊雜志的征訂工作；做好一年期刊的裝訂工作。六、提供閱讀資料，上好閱讀課。結(jié)合重大節(jié)日、重大事情開(kāi)展主題活動(dòng)，如北京奧運(yùn)會(huì)的圓滿成功，汶川地震的抗震救災(zāi)的先進(jìn)人物和事跡，開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神的演講、主題班會(huì)、板報(bào)評(píng)比等等。每日，每周階段性階段進(jìn)行清理，歸類工作，對(duì)使用時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理解決，確保有個(gè)安靜、整潔、優(yōu)雅的閱讀場(chǎng)所，讓圖書(shū)室、預(yù)覽室成為受學(xué)生歡迎的一角。有關(guān)圖書(shū)館工作計(jì)劃2學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂，是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，是學(xué)生獲取知識(shí)的理想場(chǎng)所，是全校信息資料中心，是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場(chǎng)所。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書(shū)館的工作規(guī)范化。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)館組織初一、初二圖書(shū)志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《中圖法》及各項(xiàng)規(guī)章制度。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，:00是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。5．我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書(shū)，并且在短時(shí)間內(nèi)全部編目上架，適合師生口味。6．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，做好新書(shū)介紹工作，努力搞好圖書(shū)館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。1．新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通，只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。三、競(jìng)賽促讀，調(diào)動(dòng)閱讀積極性。因此，學(xué)校不僅對(duì)教師、更對(duì)學(xué)生通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣。并分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)館在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。有關(guān)圖書(shū)館工作計(jì)劃3一、加強(qiáng)圖書(shū)館軟硬件環(huán)境建設(shè)努力改善辦館條件針對(duì)我館閱讀環(huán)境，閱讀座位數(shù)不足的問(wèn)題，添置新的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備，如書(shū)架、書(shū)柜、閱讀桌椅等，以求在硬件上辦成真正合格的圖書(shū)館。加強(qiáng)圖書(shū)管理人員的素質(zhì)提高解決電子閱覽室存在的各種問(wèn)題如：網(wǎng)速過(guò)慢，電腦過(guò)舊，讀者少等。做好新教材的分發(fā)工作，教輔資料的征訂工作，保障教師的教學(xué)工作。對(duì)新到圖書(shū)盡快分類、登錄、上架、出借。加強(qiáng)向行政、主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，主動(dòng)與年級(jí)、科組聯(lián)系，征求意見(jiàn)，做好課本室、圖書(shū)