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正文內(nèi)容

高二化學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃-閱讀頁(yè)

2024-10-17 20:18本頁(yè)面
  

【正文】 考部分。其次,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī),確保教學(xué)有效開展深入備好每節(jié)課,按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作。部分章節(jié)內(nèi)容制作成教學(xué)課件后,再根據(jù)班級(jí)具體情況適當(dāng)調(diào)整、共享。認(rèn)真上好每節(jié)課,積極實(shí)踐新課程理念,把握好課堂,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。精選每章的測(cè)驗(yàn)題,與備課組共同出題,并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。再次,注重化學(xué)學(xué)習(xí)的一般規(guī)律與方法的培養(yǎng),在本學(xué)期中將高一的化學(xué)知識(shí)加深的同時(shí)使其結(jié)構(gòu)化,多多運(yùn)用類比歸類的方法,幫助學(xué)生找到并掌握核心知識(shí)。高二文科:從學(xué)科角度來(lái)講,化學(xué)學(xué)科對(duì)于文科學(xué)生的要求和理科學(xué)生是不同的,更偏向于科普和對(duì)于之后生活,面向社會(huì)的需求,同時(shí)為了順利的通過(guò)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,計(jì)劃如下:主要內(nèi)容本學(xué)期的教學(xué)中要完成選修1《化學(xué)與生活》的學(xué)習(xí),并安排高一化學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。對(duì)復(fù)習(xí)資料的選擇要有針對(duì)性,要深刻了解教學(xué)中存在的薄弱的地方,通過(guò)與其他教師交流,提高復(fù)習(xí)的效益,重點(diǎn)做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算的復(fù)習(xí)教學(xué)研究,認(rèn)真上好試卷評(píng)講課,做好質(zhì)量分析工作,真正做到有效復(fù)習(xí)。課堂教學(xué)中基礎(chǔ)知識(shí)要落實(shí),能力要提高。教學(xué)中要貫穿人文精神,通過(guò)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生意志堅(jiān)定、熱愛科學(xué)的精神,培養(yǎng)學(xué)生道德高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的精神,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神,喚起學(xué)生關(guān)注地球、關(guān)注人類,提高環(huán)境道德素質(zhì),樹立社會(huì)責(zé)任感。一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)任務(wù):本學(xué)期以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為主要指導(dǎo)思想,明確當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的方向,深刻理解課程改革的理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理念,開展基于模塊的課堂教學(xué)研究,改革課堂教學(xué)方式。以新課程的知識(shí)體系的設(shè)置與舊大綱的不同點(diǎn)為突破口,深刻、具體領(lǐng)會(huì)新課程的教學(xué)理念,并以此為指引,對(duì)照課標(biāo)進(jìn)行備課,特別注意新課標(biāo)中增加的內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)、知識(shí)順序的編排的不同,注意研究不同的教材對(duì)課標(biāo)的知識(shí)點(diǎn)闡述、教法上的不同,從而選擇最佳的教學(xué)方案,使本學(xué)科的教學(xué)穩(wěn)步前進(jìn)。即新課要求講解詳細(xì),適量的作業(yè),及時(shí)評(píng)講,加強(qiáng)解題方法的講解,遇到學(xué)生不過(guò)關(guān)的地方要及時(shí)補(bǔ)上,以減少高二復(fù)習(xí)的壓力。這些原理和研究方法對(duì)于深入了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)和規(guī)律是極為重要的,有其理論的實(shí)際意義,更有其實(shí)用價(jià)值;是核心的基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí),而且對(duì)于學(xué)生以后從事科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新具有重要的指導(dǎo)作用。部分學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不明確,學(xué)習(xí)積極性不高。教師需更快,更好地走近與了解學(xué)生,不斷地給學(xué)生信心與鼓勵(lì),并認(rèn)真教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為化學(xué)必修學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考做好鋪墊。2.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平,分層次開展教學(xué)輔導(dǎo)。3.定期開展學(xué)生和教師交流會(huì),認(rèn)真聽取學(xué)生的意見和反饋,根據(jù)學(xué)生的反饋情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)課堂組織及教學(xué)目標(biāo)4.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)心理輔導(dǎo),從生活中的常見的問(wèn)題和現(xiàn)象出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心生活和自己,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)外的興趣,調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的思維和習(xí)慣。,加強(qiáng)邏輯教學(xué),落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。,加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),認(rèn)真及時(shí)更改錯(cuò)題。
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