高二化學上學期教學工作計劃(已改無錯字)
2024-10-17 20 本頁面
【正文】 ，再根據(jù)班級具體情況適當調(diào)整、共享。此項工作上課前兩至三天完成。認真上好每節(jié)課，積極實踐新課程理念，把握好課堂，提高課堂教學的實效性。精心設(shè)置習題，合理、分層布置學生作業(yè)，書面作業(yè)要求全批全改；學生配套教輔不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時反饋。精選每章的測驗題，與備課組共同出題，并要達到一定的預期效果。對每一次測試要認真分析，總結(jié)，為學生確定合理的目標。再次，注重化學學習的一般規(guī)律與方法的培養(yǎng)，在本學期中將高一的化學知識加深的同時使其結(jié)構(gòu)化，多多運用類比歸類的方法，幫助學生找到并掌握核心知識?？傊挥形覀儓远ㄐ判?，師生共同努力，相信在本學期我們一定能圓滿完成高二年級的化學教學工作，取得優(yōu)異的成績，為高三化學的學習打下堅實的基礎(chǔ)。高二文科：從學科角度來講，化學學科對于文科學生的要求和理科學生是不同的，更偏向于科普和對于之后生活，面向社會的需求，同時為了順利的通過學業(yè)水平測試，計劃如下：主要內(nèi)容本學期的教學中要完成選修1《化學與生活》的學習，并安排高一化學內(nèi)容的復習。在此過程中，把握學習課程標準，認真分析考試命題的改革動向，針對考試制度的改革，加強對考試命題的研究。對復習資料的選擇要有針對性，要深刻了解教學中存在的薄弱的地方，通過與其他教師交流，提高復習的效益，重點做好化學實驗、化學計算的復習教學研究，認真上好試卷評講課，做好質(zhì)量分析工作，真正做到有效復習。具體措施根據(jù)兩班學生實際，制定或調(diào)整各班相應的切實可行的具體的教學計劃，以保證所教班級化學教學的有序進行。課堂教學中基礎(chǔ)知識要落實，能力要提高。同時積極維持學生學習興趣，增強學生學好化學的自信心，保證文科的學生也能順利的進行化學學習。教學中要貫穿人文精神，通過教學，培養(yǎng)學生意志堅定、熱愛科學的精神，培養(yǎng)學生道德高尚、獻身科學的精神，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，喚起學生關(guān)注地球、關(guān)注人類，提高環(huán)境道德素質(zhì)，樹立社會責任感。教學安排 高二理科：第一、二周第一章 化學反應與能量第三、四、五周第二章 化學反應速率和化學平衡第六、七周整合練習第八、九、十周 第三章 水溶液中的離子平衡 期中考試 第十一、十二、十三、十四周 第四章 電化學基礎(chǔ) 第十四、十五周 必修2復習第十六、十七周 選修4 復習第十八、十九周 期末測試及復習高二文科：第一、二、三周第一章 關(guān)注營養(yǎng)平衡第四、五周第二章 促進身心健康第六、七、八周第三章 探索生活材料 第九、十周 第四章 保護生存環(huán)境 第十一至十六周第 必修2復習第十七周 學業(yè)水平測試第五篇：高二化學上學期教學計劃20132014高二化學上學期教學計劃黃軍本學期，高二化學主要開設(shè)選修課程，高二共有15個理科班，根據(jù)學生的選課情況，在理科班開設(shè)選修4《化學反應原理》,制訂教學計劃如下。一、指導思想及目標任務(wù)：本學期以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《普通高中化學課程標準》為主要指導思想，明確當前基礎(chǔ)教育課程改革的方向，深刻理
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