【正文】 ，不和我遠。你好，我自然好?！笨垂伲愕纼蓚€人原是一個心，如此看來，卻都是多生了枝葉，將那求近之心，反弄成疏遠之意了。除詩歌外，文體不限。錯選、多選或未選均無分。錯選、多選、少選或未選均無分。其次弱者，乘一時之意氣，透過此第一關，遇再挫而退。更稍強者，遇五六挫而退。???《馮諼客孟嘗君》中的一段文字，回答問題：左右以君賤之也，食以草具?！弊笥乙愿妗！本佑许?，復彈其鋏，歌曰：“長鋏歸來乎!出無車。孟嘗君曰：“為之駕，比門下車客?！焙笥许?，復彈其劍鋏，歌曰：“長鋏歸來乎!無以為家。孟嘗君問：“馮公有親乎?”對曰：“有老母。于是馮諼不復歌。如果以樂器來對應四季，我想春天應該是小號，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圓號和長笛。??。嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下。鳥何萃兮蘋中?罾何為兮木上?沅有芷兮醴有蘭，思公子兮未敢言。麋何食兮庭中?蛟何為兮水裔?朝馳余馬兮江皋，夕濟兮西澨，聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝。，回答問題：東方的大夢沒法子不醒了。半醒的人們，揉著眼，禱告著祖先與神靈。門外立著不同面色的人，槍口還 16 熱著。?。魯迅讀完后，寫了如下評語：“擬給90分，其中給你5分(抄工3分，末尾幾句議論2分)，其余85分給羅素。請根據(jù)材料，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。三、全國2009年7月高等教育自學考試大學語文試題一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。1.《五代史伶官傳序》的中心論點是()A.“盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉”B.“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”C.“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”D.“滿招損，謙得益”2.《就任北京大學校長之演說》：“吾人對于當軸多不滿意”。這里所用的表現(xiàn)手法是() 13.《詩經》中收錄各地民歌最多的部分是()A.《大雅》 B.《小雅》C.《風》 D.《頌》《湘夫人》詩句中融情入景的是() 15.《陌上桑》中見了羅敷后“下?lián)埙陧殹钡氖?) 《秋興八首》(其一)中具有象征寓意的一聯(lián)是()，巫山巫峽氣蕭森，塞上風云接地陰，孤舟一系故園心，白帝城高急暮砧《聲聲慢》中引發(fā)故鄉(xiāng)之思的景物是() 18.《再別康橋》中詩人用以自喻的事物是() 《雨巷》中的最主要象征意象是() 《祖國啊，我親愛的祖國》中，感嘆祖祖輩輩美好希望一再失落的詩句是() 二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。，從莊子《秋水》語句中引申而出的有() ，具有場面描寫的有()A.《垓下之圍》 B.《趙武靈王胡服騎射》C.《種樹郭橐駝傳》 D.《馬伶?zhèn)鳌稥.《西湖七月半》23.《都江堰》：“如地震前兆，如海嘯將臨，如山崩即至。一碗好菜仿佛一支樂曲，也是一種一貫的多元，調和滋味，使相反的分子相成相濟，變作可分而不可離的綜合。擅強兵坐而觀者，相環(huán)也。、許遠什么樣的歷史功績??C.“以千百就盡之卒”與“戰(zhàn)百萬日滋之師”形成怎樣的對比關系?《都江堰》中的一段文字，回答問題：也許水流對自己的馴順有點惱怒了，突然撒起野來，猛地翻卷咆哮，但越是這樣越是顯現(xiàn)出一種更壯麗的馴順。陰氣森森間，延續(xù)著一場千年的收伏戰(zhàn)。看云看霧看日出各有勝地，要看水，萬不可忘了都江堰。??，“我”和“我的愛人”之間存在一種怎樣的感情?《寶黛吵架》中的一段文字，回答問題：寶玉因見黛玉病了，心里放不下，飯也懶怠吃，不時來問，只怕他有個好歹。在家里做什么?”寶玉因昨日張道士提親之事,心中大不受用，今聽見黛玉如此說,心里因想道：“別人不知道我的心，還可恕?！??由不得立刻沉下臉來,說道：“我白認得你了!罷了,罷了!”黛玉聽說，冷笑了兩聲道：“你白認得了我嗎?我那里能夠象人家有什么配的上你的呢!”?。除詩歌外，其他文體不限。錯選、多選或未選均無分。”這里使用的人物描寫方法是() “最得風人深致”的詩歌是()A.《蒹葭》B.《湘夫人》 C.《陌上?！稤.《秋興八首》(其一)11.《飲酒》(其五)中，包含“大隱隱于市’’意味的詩句是() 12.《行路難》中，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句的象征意義是() 《長恨歌》詩句中，借比喻抒情的是()，珠箔銀屏邐迤開 ，花冠不整下堂來 ，梨花一枝春帶雨 ，一別音容兩渺茫，屬于七言律詩的是()A.《行路難》(其一)B.《長恨歌》 C.《早雁》D.《虞美人》(春花秋月何時了)15.《聲聲慢》(尋尋覓覓)中，最后導發(fā)“怎一個愁字了得”呼告的景物是() 16.《一句話》中，“青天霹靂”的隱喻意義是() 17.《再別康橋》中，隱喻美好理想的是() 18.《雨巷》中，“獨自彷徨”的象征意義是() 19.“寶玉見了這般，又自己后悔：‘方才不該和他較證，這會子他這樣光景，我又替不了他。錯選、多選、少選或未選均無分。伯夷辭之以為名，仲尼語之以為博，此其自多也，不似爾向之自多于水乎? 、仲尼“自多”所依據(jù)的理念是什么? ? ? 《垓下之圍》中的一段文字，回答問題：項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。項王泣數(shù)行下。父親在挽聯(lián)中說他是“全才罕遇”，實非夸張。他病危彌留的時間很長，他那顆丹心，那顆讓祖國飛起來的丹心，頑強地跳動，不肯停息。? ，“這樣壯志未酬的人，不只他一個呵’’一句有何深意? 《湘夫人》中的一段，回答問題：帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。? 《蒹葭》中的什么情景相近? ? 《斷魂槍》中的一段文字，回答問題：誰不曉得沙子龍是利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，現(xiàn)在他身上放了肉。只是在夜間，他把小院的門關好，熟習熟習他的“五虎斷魂槍”。現(xiàn)在，這條槍與這套槍不會再替他增光顯勝了；只是摸摸這涼，滑，硬而發(fā)顫的桿子，使他心中少難過一些而已。在白天，他不大談武藝與往事；他的世界已被狂風吹了走?！扮S局改了客?！狈从沉嗽鯓拥纳鐣尘? ?五、作文題（30分）“我的財富”為題，寫一篇少于800字的文章。第五篇：全國2013年04月自學考試00277《行政管理學》歷年真題9全國2013年4月高等教育自學考試行政管理學試題1．美國政治學家威爾遜、古德諾等人在行政學創(chuàng)立階段提出的最重要觀點是【 B 】12A．行政與管理的分離 、司法的分離2．下列屬于行政管理主體的是【 B 】13A．中共北京市委 3．為傳統(tǒng)行政組織理論奠定基礎的是【 D 】113A．科學管理理論 4．真正使行政生態(tài)研究成為一門系統(tǒng)的行政學分支學科，并使其在學術界占據(jù)一席之地的學者是【 C 】234A．高斯 5．“受限市場模式”在我國主要表現(xiàn)為價格雙軌制和【 B 】244A．價格的不可決 ．從權力特性看，權力可分為本原性權力和【 C 】360A．公共性權力 7．正確處理行政權力與行政責任關系的基本原則是【 B 】380A．權力大于責任 ．標志著我國政府職能轉變的成果已經為法律所確認、并于2004年7月1 A 】4125A．《行政許可法》 B.《公務員法》．改革開放以來，我國行政職能的重心是【 A 】4117A．10能。38．簡述行政管理機構設置的基本原則。7227/228答：（1）行政信息公開化有助于促進民主行政的發(fā)展（2）行政信息公開化有利于人民的生活和工作（3）行政信息公開化有利于防止行政權力的腐敗（4）行政信息公開化有助于促進行政效率的提高（5）行政信息公開化有助于我國政府更好地適應WTO的要求40．如何理解行政發(fā)展的特點？12357/358答：（1）行政發(fā)展是一個具有積極意義的良性互動過程（2）行政發(fā)展是一個有利于社會穩(wěn)定和秩序化的過程（3）行政發(fā)展是一種制度支撐下的行政動態(tài)過程（4）行政發(fā)展是一個整體性的系統(tǒng)變化發(fā)展過程四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）41．聯(lián)系實際，談談如何完善我國政府的行政決策程序。西蒙認為，信息活動是決策過程中的一個最重要的程序，整個決策工作幾乎一半的時間應該花在信息收集和信息處理上，因為在決策過程無論是發(fā)現(xiàn)問題、制訂方案、評估選擇和組織實施都離不開信息的作用?，F(xiàn)代社會是一個信息社會、知識社會，所以會出現(xiàn)上面提到的決策方案“粗”而不“細”（3）強化行政決策的民主參與（4“要完善重大決策的規(guī)則和程序”。由此看來，為了完善行政決策的程序，必須加強行政決策的制度建設，在條件成熟的情猊下，對行政決策、特別是政府重大決策程序和制度進行立法。42．結合實際，分析我國行政管理機構績效不高的原因。這種由計劃經濟條件下形成的行政效率低的惡劣習慣，在一些政府機關的領導人和工作人員中仍然存在。政治制度和民主法制建設程度也制約行政績效在現(xiàn)代社會中，政治制度涉及政黨、立法機關、行政機關和司法機關等權力中心之間的關系，也涉及公民和政府之間的關系。大眾傳播媒介對行政績效的制約作用大眾傳播媒介，如新聞、出版事業(yè)的自由和發(fā)展程度。二、行政體制因素對行政績效的制約的制約作用。三、公務員素質對行政績效的制約公務員往往在主觀上排斥績效管理他們不必為行為和選擇負擔責任。五、材料分析題（本題10分）43．材料一：20世紀30年代，為了擺脫經濟危機，美國總統(tǒng)羅斯福主張“合作聯(lián)邦主義”，聯(lián)邦政府權力逐步擴大，州政府權力相應縮小。以上60年代初，美國總統(tǒng)約翰遜提出“創(chuàng)造性聯(lián)邦主義”，使“合作聯(lián)邦主義”發(fā)展到最高階段。進入20世紀80年代，里根總統(tǒng)積極推進“還權于州與地方”的改革，發(fā)展了“新聯(lián)邦主義”。英國首相撒切爾夫人在20世紀80年代采取了進一步的中央集權化措施，使地方的自主權受到更大約束1997年工黨執(zhí)政后，又轉向調整中央與地方關系，強調建立中央與地方的“伙伴關系”，大規(guī)模下放行政權力。直到改革開放之前，雖然權力集中與分散有過多次反復，但這些調整始終是在高度集權框架內進行的。問題：(1)西方發(fā)達國家行政分權改革的基本趨勢是什么？383/84答：自20世紀六七十年代以來，西方發(fā)達國家都出現(xiàn)了權力下放或地方分權化趨勢。（1）聯(lián)邦制國家中央政府與地方政府分權改革（2）單一制國家中央政府與地方政府分權改革(2)