【正文】 002］16號），加強了對職業(yè)教育工作的領導和支持，以就業(yè)為導向改革與發(fā)展職業(yè)教育逐步成為社會共識，職業(yè)教育規(guī)模進一步擴大，服務經(jīng)濟社會的能力明顯增強。從目前的事實來看，職業(yè)教育作為我國教育事業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)的現(xiàn)狀在改變，發(fā)展不平衡，投入不足，辦學條件比較差等問題得到了有效的改善，辦學機制、人才培養(yǎng)的規(guī)模、結(jié)構、質(zhì)量得到了一定幅度的提高。一是政策變好了。去年，我市中等職業(yè)學校就讀學生達13萬人，中等職業(yè)教育招生人數(shù)占到了高中階段招生總?cè)藬?shù)的46%。二是投入變大了。去年，全市職業(yè)教育經(jīng)費投入總額達到了30757萬元，%；與2004年相比，投入總額增加了5609萬元，%。今年3月，十屆全國人大五次會議通過的《政府工作報告》中提出，為了促進教育發(fā)展和教育公平，從今年新學年開始，國家在中等職業(yè)學校建立健全國家獎學金、助學金制度，農(nóng)村戶口和城市家庭困難的學生，每年可以獲得1500元的助學金，同時，進一步落實國家助學貸款政策，使困難家庭的學生能夠接受職業(yè)教育，更好地服務社會。還有的班級成立了愛心銀行，扶助本班的貧困學生。好的機遇，具體體現(xiàn)在社會對中等專業(yè)技能型人才的旺盛需求上。專家稱，繼上個世紀70年代末知青返城、90年代國企工人下崗浪潮后，我國第三次就業(yè)高峰已經(jīng)到來。據(jù)中國社科院和國家信息中心預測顯示，“十一五”期間每年城鎮(zhèn)新增勞動力在500萬到550萬之間。而目前我國每年可以安排就業(yè)人數(shù)為2500萬人，加上新增的1100個崗位，勞動力供大于求的數(shù)量達1400萬人。大學生就業(yè)已經(jīng)成為社會一大問題，“啃老族”、“北漂”、“校漂”隊伍的不斷壯大，高校畢業(yè)生就業(yè)問題日益迫切。以前的時候應聘的大學生比較少，一個崗位一般有十個八個的應聘者，現(xiàn)在稍微好一點的崗位就有幾十個應聘的?！贝髮W畢業(yè)生除了崗位難求，工資待遇也有下降的趨勢，王先生介紹，“98年新進單位的大學生月平均工資是1500元，到了2003年，新進的本科生的工資就有1800元了，但是近兩年本科生的工資開始下降了，有些崗位工資已經(jīng)降到1200塊一個月。而中專生畢業(yè)生有2000萬，崗位卻有達到1500萬。事實上，社會上對于技能型崗位的需求比這個還要大得多。在中等職業(yè)技術人才領域，實際情況與社會上就業(yè)難的情況完全不同，人才是供不就求的。在你們的面前，有很多知識要學，有很多技能要練，有很多活動等著你來參加，也有很有機遇在等待你們。學會學習，首先就是要尊重老師，我校有著一支敬業(yè)愛崗、教育教學精湛的教師隊伍，我校教師現(xiàn)在擔任省、市各種教研組織負責的就有35人，僅2005—2006學就有45人次被評為省市優(yōu)秀教師；教育、教研成果和論文獲國家級獎勵6項、省級獎勵32項、市級獎勵24項；參與編寫教材5本等等；學校教師參加各級各類課件制作和教學比賽共獲國家級獎勵3人、省級獎勵11人、市級獎勵17人，我校教師代表湖南省參加全國中等職業(yè)學校數(shù)學、英語教學觀摩比賽，唐松林、譚靜老師雙雙獲得全國一等獎的好成績。這足以說明高水平的教育教學質(zhì)量一定能為我校培養(yǎng)合格的中等職業(yè)人才提供保障。2004年學校為了進一步深化職業(yè)教育教學改革，率先在長沙地區(qū)推行了學分制和選修制。學校去年共開設各類選修課57門，如學習與心理、形象與設計、推銷實務、人際交往、時事熱點講座、健美操等等，成立各種技能訓練隊和學生活動社團48個，如文學社、攝影攝像隊、合唱隊、舞蹈隊、跆拳道、足球隊、儲蓄隊、模擬銀行隊等等，指導學生開展研究性學習課題14個，如超市節(jié)假日禮品營銷策略、職高生職業(yè)生涯設計、分期付款在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中的運用、銀行超市一線員工基本素質(zhì)結(jié)構調(diào)查等等，通過這些舉措給學生創(chuàng)造了更多的“自主學習、自主發(fā)展”的機會，為培養(yǎng)全面發(fā)展的應用型人才創(chuàng)造條件。對于對口班的同學，你們不僅要做好上面這些事情，還要抓緊打好文化和專業(yè)課的基礎，為三年后考上理想的大學努力。其次是在校要很好的與老師和同學相處，在家要善待家人。學會做事，是指我們的學生要主動參與學校和班級的管理，爭取當班干部，紀檢干部以及團委學生會干部。我校一直以“要求高、管理嚴”在社會上享譽盛名，每天在學校各個角落活躍的學生紀檢干部就是學校學生管理的先鋒隊，每天放學前后在學校周邊不斷巡查的校外文明督導崗更是傳播學校文明的使者，每月一次的班級常規(guī)量化評比成為良好班紀班風形成的催發(fā)劑，每月一次的學生風紀風貌檢查已成為財經(jīng)學子們樹立良好精神風貌的自查自咎的好機會。像2005年長沙市首屆教育博覽會，唯一學生觀眾隊伍就是我校學生組成，唯一的學生禮儀接待隊也是全部由我校學生組成；每年重要的長沙市中考統(tǒng)分工作也是由我校學生認真細致地完成的；長沙市第十屆城市運動會上我校學生不但是唯一一支組隊參賽的職業(yè)學校，還是參加開幕式演出的學校之一。學校堅持以人為本，為學生素質(zhì)培養(yǎng)搭建平臺，為學生就業(yè)成才服務，對學生職業(yè)發(fā)展負責。每天課余，操場上各種籃球、排球比賽吸引了大批學生積極參與，形體房內(nèi)健美操、韻律操訓練，洋溢著青春的氣息和活力。而每年6月19日舉辦的學校開放日，我們更是辦成了一個盛大的向公眾展示學校特色的展臺。靈活的教育教學機制，嚴格的管理培養(yǎng)了一批又一批出色的財經(jīng)學子。特別是今年4月28日，在望城一職舉行的2007年長沙市中等職業(yè)學校學生專業(yè)技能競賽中，我校23名選手參加了財會、計算機應用和藝術三個專業(yè)七個項目的競賽，連續(xù)五年囊括了財會專業(yè)所有項目的團體總分第一名，并蟬聯(lián)計算機專業(yè)文字錄入團體總分第一名，獲得網(wǎng)頁制作團體總分第二名，美術項目團體總分第一名。從這里，他們放飛理想，走向社會。從我校走出去的歷屆學生，很多已成為長沙金融業(yè)的精英，他們有的成了銀行的行長，有的做了證券公司的老總，有的則成為單位的業(yè)務骨干。僅長沙市商業(yè)銀行一家，就有近三成的員工畢業(yè)于我校。我校畢業(yè)生蘇幼芬，在第一屆長沙市收銀員職業(yè)技能競賽中被評為長沙市的“點鈔大王”，畢業(yè)生黃浩，在全國商業(yè)服務技能競賽中獲得一等獎??像這樣的榮譽，我們是舉不勝舉，無法統(tǒng)計的，學生的每一次成功，都能帶給母校無限的欣慰。這一切都得益于我校先進的人才培養(yǎng)模式，二十五年來，校企聯(lián)合辦學、“訂單式”培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式結(jié)出了累累碩果，形成了非常好的社會效果和經(jīng)濟效益。通過20多年的緊密合作，在畢業(yè)生質(zhì)量標準、專業(yè)設置、課程開發(fā)、技能培訓、教學實習、畢業(yè)生就業(yè)等方面得到了各合作單位大力支持。我校現(xiàn)在在校學生“訂單式”培養(yǎng)的達1700多人，％。更令人驕傲的是，我校對口升學的情況也是年年穩(wěn)居全省前列。在今年的高考中，我校財會專業(yè)的沈小林和商貿(mào)專業(yè)鄧燦分別以以665分、649分摘得全省狀元的桂冠，%。長沙作為湖南省的省會城市，人口相對較多，發(fā)展相對較快，特別是新型工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，為職業(yè)教育發(fā)展提供了廣闊的空間?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們肩負著科教興國的使命，我們要成為民族挺立的脊梁。今天，你們的中學生活翻開了嶄新的扉頁。銘記吧，軍訓場上你我的颯爽英姿；銘記吧，綠茵場上你我飛翔的翅膀。第五篇：高一新生入學教育高一新生入學教育親愛的同學們：歡迎來到高一（1）班！接下來就同學們關心的幾個問題簡單地說說。初高中都涉足過，初高中畢業(yè)班都有經(jīng)歷過，應該說得上經(jīng)驗豐富吧。其他科目老師也都是教了很多年的了，很不錯的教學老師配備哦，希望同學們能充分地用足我們這些人的知識經(jīng)驗于自己的高中學習中去，基本上我們在一起直至高二結(jié)束，所以，希望能互相幫助，互相依靠，共同進步，教學相長