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正文內(nèi)容

踐行社會主義核心價值觀活動方案-閱讀頁

2024-10-17 19:41本頁面
  

【正文】 。結(jié)合我校實際,制定如下方案:一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:二、指導(dǎo)思想:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,按照總書記關(guān)于在社會主義核心價值觀“要從娃娃抓起、從學(xué)校抓起,做到進教材、進課堂、進頭腦”講話精神,緊緊圍繞“三個倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容,堅持將社會主義核心價值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚傳承、融入課堂教育教學(xué)、融入社會實踐活動原則,緊密聯(lián)系我校學(xué)生思想和工作實際,在學(xué)生中廣泛深入地開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動,做到人人皆知,入腦入心,使學(xué)生樹立基本的是非觀念、法律意識;初步培養(yǎng)我為人人的志愿者意識和愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛人民、愛社會主義的情感。(二)活動開展階段(2015年6月2015年7月)堅持把社會主義核心價值體系教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來 各位教師要充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用,有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值體系教育,使社會主義核心價值體系教育入眼、入耳、入腦、入心,走進教材,走進課堂,使社會主義核心價值體系生動具體地融入到小學(xué)生學(xué)習(xí)成長的全過程,營造有利小學(xué)生健康成長的和諧環(huán)境,使學(xué)生牢固樹立社會主義核心價值觀。充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用,運用生動活潑的形式進行以構(gòu)建社會主義核心價值體系為導(dǎo)向,以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點,建設(shè)體現(xiàn)社會主義核心價值體系、體現(xiàn)社會主義文化特點、時代特征和學(xué)校特色的校園文化,把豐富多彩的校園文化活動作為進行社會主義核心價值體系教育的有效載體。①充分利用周一升旗儀式,采用國旗下的講話等形式對全體學(xué)生進行社會主義核心價值觀的教育。③通過校園文化、班級學(xué)習(xí)園地等傳媒手段,對學(xué)生進行社會主義核心價值觀的教育。④大力推進“社會主義核心價值體系”進班級活動,力爭使每個學(xué)生做到人人理解、掌握、運用,并落實在日常行為中。舉辦以“樹立社會主義核心價值觀,爭當文明學(xué)生”為主題的班會,針對學(xué)生的特點及本班實際設(shè)計教育內(nèi)容,由淺入深、循循善誘,使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺行為和基本的道德情感。⑦開展以“樹立社會主義核心價值觀”為主題的讀書活動。(三)活動總結(jié)階段(2015年7月1——10日)寫出活動總結(jié),收集資料圖片歸檔。由少隊部組組織,在6月30日前,四至六年級各班開展一次作文競賽活動,內(nèi)容圍繞社會主義核心價值觀、講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約。社會主義核心價值觀,在社會主義價值觀念體系中處于核心地位,是立足于社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的價值認同體系,涉及經(jīng)濟、政治、文化、思想等社會生活的方方面面,是指人們對社會主義價值訴求的基本要求和總體看法,是人們對社會主義美好價值和社會主義穩(wěn)定關(guān)系的追求,反映社會主義本質(zhì)屬性。本文主要論述了在當代,我們應(yīng)該如何踐行社會主義核心價值觀。十八大報告明確指出,“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。二、踐行社會主義核心價值觀的意義對于當代中國來說踐行社會主義核心價值觀,是團結(jié)全黨全國人民共同奮斗的精神動力,是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)不可或缺的方面,對于人的全面發(fā)展和社會的全面進步意義重大。社會主義核心價值觀是在馬克思主義的指導(dǎo)下,立足中國的社會主義實踐,形成的符合人民根本利益、具有普遍認同的價值觀,其內(nèi)容涉及到國家、社會、公民三個層面。三、如何踐行社會主義核心價值觀(一)加強社會主義核心價值理念的思想教育思想教育是社會主義核心價值觀構(gòu)建的關(guān)鍵環(huán)節(jié),價值觀教育是一種內(nèi)在的啟發(fā)和引導(dǎo),我們要重視社會主義核心價值觀國民教育,從而加強人們對社會主義核心價值理念的思想認知,使社會主義核心價值觀深入人心,轉(zhuǎn)化為人們的自覺認同。我們要創(chuàng)新價值觀教育的形式,不能只是一味灌輸,而是要引導(dǎo)人們在社會實踐活動中進行思考和判斷,分析價值形式,能夠在多元的價值世界和復(fù)雜的社會環(huán)境中做出正確的價值選擇,培養(yǎng)他們的價值判斷能力和思維選擇能力。第一,政策調(diào)控是社會主義核心價值觀踐行的有力措施。當政策調(diào)控的方向與價值觀的導(dǎo)向一致時,就會為價值觀的踐行提供政策上的支持,引領(lǐng)人們主動認同社會主義核心價值觀并自覺踐行。第二,法治建設(shè)是社會主義核心價值觀踐行的重要保障。而法治則是“硬性”的,通過制定法律法規(guī)來保障社會主義核心價值觀的踐行。第三,加強制度建設(shè),激勵和約束社會主義核心價值觀有效踐行。(三)營造認同社會主義核心價值觀的輿論環(huán)境營造認同社會主義核心價值觀的輿論環(huán)境,是社會主義核心價值觀踐行的一個重要條件。(四)著重公民的道德信仰和行為規(guī)范社會主義核心價值觀的踐行除了國家政策的制約、社會輿論的引導(dǎo),還需要注重社會公民的實踐養(yǎng)成。因此,要注重培養(yǎng)公民的道德信仰,規(guī)范公民的行為,使踐行社會主義核心價值觀成為人們?nèi)粘I钪械淖杂X行動。因此,我們必須提高公民的道德素質(zhì)和自身修養(yǎng),規(guī)范公民的行為,從而使社會主義核心價值觀得到真正踐行。從中國的具體實踐出發(fā),我們需要建立健全社會教育、利益調(diào)節(jié)、社會獎懲、道德約束和法律約束等機制,從而來保障社會主義核心價值觀的踐行。在社會主義核心價值觀踐行過程中,我們要堅持馬克思主義的指導(dǎo)思想、立足國情、遵守規(guī)律、繼承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新,利用國家制度的保障、社會輿論的引導(dǎo)、公民實踐的養(yǎng)成,使踐行社會主義核心價值觀成為廣大人民群眾的思想認同和自覺行動,以此來推動社會主義核心價值觀的
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