【正文】 專 業(yè) 材料成型及控制工程 學(xué) 生 姓 名 XX 班 級(jí) 材料 2 班 學(xué)號(hào) 2021012237 指導(dǎo)教師姓名 XX 職稱 講師 2021 年 04 月 日 題目電動(dòng)車充電器外殼注塑模設(shè)計(jì) 結(jié)合課題任務(wù)情況查閱文獻(xiàn)資料撰寫 1000 字以上的文獻(xiàn)綜述 在現(xiàn)代生產(chǎn)中 6090 的工業(yè)產(chǎn)品需要使用模具加工模具工業(yè)以成為工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)許多新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)在很大程度上依賴模具生產(chǎn)特別是汽車輕工電子行空等行業(yè)尤為突出而作為制造業(yè)基礎(chǔ)的機(jī)械行業(yè)具 國(guó)際生產(chǎn)技術(shù)協(xié)會(huì)預(yù)測(cè)21 世紀(jì)機(jī)械制造行業(yè)的零件其粗加工的 75 和精加工的 50 都依靠模具完成因此模具工業(yè)已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要工業(yè) 模具工業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是模具的技術(shù)模具技術(shù)又涉及到多學(xué)科的交叉模具作為一種高附加值和技術(shù)密集型產(chǎn)品其技術(shù)水平的高低已成為衡量一個(gè)國(guó)家制造水平的重要標(biāo)志之一世界上許多國(guó)家特別是一些工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家都十分重視模具技術(shù)的開(kāi)發(fā)大力發(fā)展模具工業(yè)積極采用先進(jìn)制造技術(shù)和設(shè)備提高模具制造水平已取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益美國(guó)是世界上超級(jí)經(jīng)濟(jì)大國(guó)也是世界模具工業(yè)的領(lǐng)先國(guó)家早在 20世紀(jì) 80年代末美國(guó)模具行業(yè)有一萬(wàn)兩千多 個(gè)企業(yè)從業(yè)人員有十七萬(wàn)多人模具總產(chǎn)值達(dá) 6447億美元日本模具工業(yè)從 1957年開(kāi)始發(fā)展起來(lái)的當(dāng)年模具總產(chǎn)值僅有 106日元到 1998年總產(chǎn)值已超過(guò) 488萬(wàn)億日元在短短的 40余年內(nèi)增加了 460 倍 這 也 是 日 本 經(jīng) 濟(jì) 能 迅 速 發(fā) 展 并 在 國(guó) 際 市 場(chǎng) 上 占 有 一定優(yōu)勢(shì)的重要原因之一 縱觀世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模具工業(yè)在經(jīng)濟(jì)繁榮和經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)代都不可或缺經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快時(shí)產(chǎn)品暢銷自然要求模具能跟上而經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯緩期產(chǎn)品不暢銷企業(yè)必然想法設(shè)法開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品這同樣會(huì)給模具帶來(lái)強(qiáng)勁需求因此國(guó)內(nèi)外行家都稱現(xiàn)代模具工業(yè)是不衰的工業(yè) 目前世界模具時(shí)常仍供不應(yīng)求近幾年世界模具市場(chǎng)總量一直為 600650 億美元左右其中美國(guó)日本法國(guó)瑞士等國(guó)一年出口模具約占本國(guó)模具總產(chǎn)量的 13 可見(jiàn)研究和發(fā)展模具技術(shù)提高模具技術(shù)水平對(duì)于促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著特別重要的意義模具在日本被譽(yù)為進(jìn)入富裕社會(huì)的原動(dòng)力在德國(guó)則冠 之為金屬加工業(yè)中的帝王在羅馬尼亞視為磁力工業(yè)可以斷言隨著工業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展模具工業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用但是就目前而言我國(guó)的模具設(shè)計(jì)制造水平與世界先進(jìn)水平相比還有一定的差距因此模具行業(yè)的振興還有很長(zhǎng)一段路要走我們年青一代有責(zé)任去擔(dān)負(fù)起此重任 2 選題依據(jù)主要研究?jī)?nèi)容研究思路及方案 1 研究?jī)?nèi)容 電動(dòng)車充電器外殼注塑模具的設(shè)計(jì) 2 預(yù)計(jì)達(dá)到的目標(biāo) 設(shè)計(jì)一副帶側(cè)抽芯的注塑模具在滿足使用性能的要求的前提下盡量使模具結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單產(chǎn)品質(zhì)量有保證模具壽命較長(zhǎng)模具成本較低 3 關(guān)鍵理論和技術(shù) 1 注塑成型工藝它包括注射 速度的程序控制注射壓力的程序控制填充時(shí)間的程序控制保壓時(shí)間的程序時(shí)間控制等等 2 模具的設(shè)計(jì)包括成型零件的設(shè)計(jì)澆注系統(tǒng)的設(shè)計(jì)推出機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)導(dǎo)向機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)抽芯機(jī)機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)冷卻系統(tǒng)的設(shè)計(jì)輔助零件的設(shè)計(jì)等等 4 技術(shù)指標(biāo) 產(chǎn)品的體積成型零件的尺寸脫模斜度注射溫度注射速度注射壓力等等 5 完成課題的方案和主要措施 1產(chǎn)品原料是 ABS采用四面帶側(cè)抽芯機(jī)構(gòu)的注塑成型模具進(jìn)行成型初步擬定采用直接澆口采用推桿推出機(jī)構(gòu)脫模利用分型面及小凸模間隙排氣通過(guò)布置冷卻水道對(duì)模具進(jìn)行冷卻采用四導(dǎo)柱模架進(jìn)行導(dǎo)向 2 熟悉注塑模具設(shè)計(jì)的流程 掌握注塑模具設(shè)計(jì)的基本原理和設(shè)計(jì)方法能用模具設(shè)計(jì)軟件對(duì)塑件進(jìn)行模具設(shè)計(jì) 3 完成電動(dòng)車充電器外殼塑料模具的各個(gè)零件的設(shè)計(jì) 4 設(shè)計(jì)完成后對(duì)設(shè)計(jì)的各參數(shù)進(jìn)行校核以便能保證使用要求 5 整個(gè)模具設(shè)計(jì)完成后還要進(jìn)行仔細(xì)檢查核對(duì)并針對(duì)性的進(jìn)行修改 3 工作進(jìn)度及具體安排 110210 查閱相關(guān)資料初步設(shè)計(jì)模具結(jié)構(gòu) 211330 繪制模具裝配圖 41410 繪制零件圖 411420 整理說(shuō)明書英文翻譯 421430 系統(tǒng)檢查整個(gè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備答辯 4 指導(dǎo)教師意見(jiàn) 指導(dǎo)教師 年 月 日 5 教研室意見(jiàn) 教研室主任 年 月 日 說(shuō)明開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一此報(bào)告應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由學(xué)生填寫將作為畢業(yè)設(shè)計(jì)論文成績(jī)考查的重要依據(jù)經(jīng)導(dǎo)師審查后簽署意見(jiàn)生效 長(zhǎng) 沙 學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文中期報(bào)告 系 部 機(jī)電工程系 班級(jí) 08 材料 2 班 學(xué)生姓名 XX 指導(dǎo)教師 XX 課題名稱電動(dòng)車充電器外殼注塑模具設(shè)計(jì) 課題主要任務(wù) 根據(jù)指導(dǎo)老師給 的任務(wù)書按要求設(shè)計(jì)一套電動(dòng)車充電器外殼的注塑模 簡(jiǎn)述開(kāi)題以來(lái)所做的具體工作和取得的進(jìn)展或成果 主要進(jìn)展 對(duì)塑件的工藝進(jìn)行了分析 根據(jù)塑件形狀確定了塑件分型的基本形式 確定了整個(gè)模具為一模一型形式 選擇了注塑機(jī) 對(duì)各機(jī)構(gòu)進(jìn)行了初步設(shè)計(jì) 確定方案完成了裝配圖初稿 根據(jù)裝配圖完了繪制了零件圖初稿 下一步的主要研究任務(wù)具體設(shè)想與安排 下階段安排 各計(jì)算數(shù)據(jù)的檢查與修正 各個(gè)參數(shù)的校核 裝配圖的檢查與改正 零件圖的細(xì)化 整理好資料準(zhǔn)備答辯 3 存在的具體問(wèn)題 在設(shè)計(jì)過(guò)程當(dāng)中我深感部分資料的缺乏使得有些設(shè)計(jì)缺少些 依據(jù) 自身的有些知識(shí)掌握得不是很牢固另外缺少相實(shí)踐活動(dòng)讓設(shè)計(jì)走了些彎路 4 指導(dǎo)教師對(duì)該生前期研究工作的評(píng)價(jià) 指導(dǎo)教師簽名 日 期 XX 學(xué)院 20 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)論文指導(dǎo)教師評(píng)閱表 系部 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 班 級(jí) 專 業(yè) 指導(dǎo)教師姓名 課題名稱 評(píng)語(yǔ)包括以下方面①學(xué)習(xí)態(tài)度工作量完成情況材料的完整性和規(guī)范性②檢索和利用文獻(xiàn)能力計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力③學(xué)術(shù)水平或設(shè)計(jì)水 平綜合運(yùn)用知識(shí)能力和創(chuàng)新能力 選題與文獻(xiàn)綜述 20 分 分值 創(chuàng)新性 15 分 分值 基礎(chǔ)理論和專門知識(shí) 35 分 分值 作者寫作表達(dá)能力 30 分 分值 合 計(jì) 分值 是否同意參加答辯 是□ 否□ 指導(dǎo)教師簽字 年 月 日 說(shuō)明各項(xiàng)成績(jī)的百分比由各系部自己確定但應(yīng)控制在給定標(biāo)準(zhǔn)的 20％左右 XX 學(xué)院 20 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)論文評(píng)閱教師評(píng)閱表 系部 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 班 級(jí) 專 業(yè) 評(píng)閱教師姓名 課 題 評(píng)語(yǔ)對(duì)論文學(xué)術(shù)評(píng)語(yǔ)包括選題意義文獻(xiàn)利用能力所用資料可靠性創(chuàng)新成果及寫作規(guī)范化和邏輯性 選題與文獻(xiàn)綜述 20 分 分值 創(chuàng)新性 15 分 分值 基礎(chǔ)理論和專門知識(shí) 35 分 分值 作者寫作表達(dá)能力 30 分 分值 合 計(jì) 分值 是否同意參加答辯 是□ 否□ 評(píng)閱人簽名 年 月 日 說(shuō)明各項(xiàng)成績(jī)的百分比由各系部自己確定但應(yīng)控制在給定標(biāo)準(zhǔn)的 20％左右 XX 學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯評(píng)審表 理工文經(jīng)管法外語(yǔ)類 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 班級(jí) 答辯日期 課題名稱 指導(dǎo)教師 地點(diǎn) 答 辯 小 組 成 員 姓 名 職務(wù)職稱 姓 名 職務(wù)職稱 姓 名 職務(wù)職稱 答辯中提出的主要問(wèn)題及回答的簡(jiǎn)要情況記錄 會(huì)議主持人 記 錄 人 年 月 日 答辯成績(jī)?cè)u(píng)定 評(píng)定內(nèi)容 分值 評(píng) 定 教師 1 教師 2 教師 3 教師 4 教師 5 教師 報(bào)告內(nèi)容 思路清新語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確概念清楚論點(diǎn)正確實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)分析歸納合理結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)論文設(shè)計(jì)有應(yīng)用價(jià)值 40 報(bào)告過(guò)程 準(zhǔn)備工作充分具備必要的報(bào)告影象資料報(bào)告在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作完報(bào)告 10 答 辯 回答問(wèn)題有理論依據(jù)基本概念清楚主要問(wèn)題回答簡(jiǎn)明準(zhǔn)確 50 合 計(jì) 100 答辯評(píng)分 分值答辯成績(jī)答辯評(píng)分 5％＝ 指導(dǎo)教師評(píng)分 分值 指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)指導(dǎo)教師評(píng)分50％＝ 評(píng)閱教師評(píng)分 分值 評(píng)閱教師評(píng)定成績(jī) 評(píng)閱教師評(píng)分 5％＝ 最終評(píng)定成績(jī) 分?jǐn)?shù) 等級(jí) 系主任簽名 年 月 日 XX 學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 IV XX 學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 37 第 1 頁(yè) 圖 34 導(dǎo)套 式 31 圖 35 導(dǎo)柱