蕪湖市20xx年中職招生及創(chuàng)建工作總結(jié)范文-閱讀頁
2024-10-17 19:05本頁面
【正文】 真貫徹縣政府[2012]140號文件精神和湄教科字【2012】101號文件精神，提高認識，強化舉措，有22人升入高中就讀，我校中職招生指標為46人，有14人就讀于湄潭縣職業(yè)高級中學本部，11人就讀于省內(nèi)聯(lián)辦校，16人就讀于省外聯(lián)辦校，4人就讀于省內(nèi)中職，2人就讀于省外中職學校，總計中職招生47人，后期動員仍在進行中。所以，我們確立了早動員、早動手、潛移默化、逐步滲透的工作思路，把提高教師、學生及家長對職業(yè)教育的認識列為宣傳重點工作，首先把提高教師的思想認識作為關(guān)鍵，使其充分認識到做好中職招生是我們肩負的神圣使命和光榮任務，是對學生未來和社會發(fā)展高度負責的真切體現(xiàn)，也是響應國家為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應做出的積極貢獻。二、抓住時機，及時動員根據(jù)招生政策，今年我縣可以進行中職春季招生，春招學生可提前半年畢業(yè)，許多學生與家長會放棄中考提前升入職高就讀。對此，我們學校行政于3月份召開2012年中職招生會議，確定招生教師，制定職高招生工作和獎勵方案；召開畢業(yè)生動員會和家長會；請職校招生人員到對學生和家長關(guān)心的問題給予解答或解釋；利用中職畢業(yè)成功的學生的事例進行宣傳。對于那些中考成績中等的同學來說，他們此時正處在茫然的期待中。我們學校安排老師主動的去電話聯(lián)系獲家訪，給他們安慰、鼓勵和引導。這時候是我們學校老師工作最為辛苦的時期，我們充分發(fā)揮本地方老師的優(yōu)勢，利用各種社會力量，耐心細致的做家訪工作，有的學生家，我們家訪五六次，直到家長放心、學生滿意的上了職高學校。三、確立工作目標讓所有畢業(yè)生都不放棄學業(yè)，能讀普高讀普高，上不了普高讀職高，是我們永遠不變的追求。因此，完成任務讓領(lǐng)導滿意；安排好學生讓家長滿意；做好工作讓學生滿意就是我們的目標。工作開始，我們成立了中職招生領(lǐng)導小組，但這是為了完成今年中職招生工作的互相配合、互相協(xié)作的關(guān)系。第一階段，我們每天早上開會研究學生情況，初次普遍家訪摸底動員、招生，對學生的家庭成員、家庭環(huán)境、社會關(guān)系等做一一的調(diào)查了解，根據(jù)每天各組的動員情況，下午電話向?qū)W校報告，學校匯總情況。同時，我們還利用學生和班主任的關(guān)系，安排班主任電話聯(lián)系，了解學生想法，做一些動員工作。和往年一樣，在家長沒有見到中職利益的團林山區(qū)，中職招生工作是辛酸的，我們做了大量的宣傳工作，不顧狂風暴雨，爬山涉水，天不見亮而起，深夜卻未能歸，然而中職招生卻收效甚微。洗馬鄉(xiāng)團林學校201297第四篇：中職招生工作總結(jié)doc兩河鄉(xiāng)2011年中職招生工作總結(jié)201年，我鄉(xiāng)認真貫徹縣委、縣政府關(guān)于抓好中職招生工作的文件精神，提高認識，強化舉措，有人正線升入高中就讀，線下生14人中有13人進入我縣中職學校，1人在綿羊職業(yè)技術(shù)學校就讀。所以，我們確立了早動員、早動手、潛移默化、逐步滲透的工作思路，把提高學生及家長對職業(yè)教育的認識列為宣傳重點工作，首先把提高干部職工的思想認識作為關(guān)鍵，使其充分認識到做好中職招生是我鄉(xiāng)肩負的神圣使命和光榮任務，是作為一鄉(xiāng)父母官對學生未來和社會發(fā)展高度負責的真切體現(xiàn)，也是響應國家為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應做出的積極貢獻。二、加強領(lǐng)導，強化中職招生工作措施中職招生工作開始后，為確保中職招生任務圓滿完成，我鄉(xiāng)著力強化了九個方面措施：一是加強領(lǐng)導。二是摸清對象。第五篇：2011中職招生工作總結(jié)2011年中等職業(yè)教育工作總結(jié)根據(jù)市、縣教育局有關(guān)2011中等職業(yè)學校招生文件精神，我校今年中職招生工作堅持從大局出發(fā)，學校領(lǐng)導認識到位，組織到位，措施到位，落實具體分工，較好地完成了中職送生任務，現(xiàn)將工作開展情況簡要總結(jié)如下：一、畢業(yè)生去向調(diào)查情況如下：2011年春季學期畢業(yè)班學生數(shù)為183人，畢業(yè)生去向情況：高中招生人，其中，畢業(yè)生考上賀州高中2人，考上昭平中學21人，昭平中學擇校生2人。二、工作情況回顧（一）統(tǒng)一思想，提高認識，加強領(lǐng)導，周密部署多次組織校領(lǐng)導班子成員及畢業(yè)老師召開專門會議，詳細傳達、認真學習縣局文件精神，站在講政治的高度，充分認識此項工作的重要性。為加強高中、中等職業(yè)送生工作的領(lǐng)導，認真落實行政會議精神，安排專人負責，成立了以莫校長任組長的中等職業(yè)教育招生工作領(lǐng)導小組。積極宣傳我縣示范性高中昭平中學，今年上重點中學考生，全部報讀昭平中學，加大對昭平五中的宣傳力度，很多考生報讀了昭平五中。2011年是全區(qū)職業(yè)教育攻堅工作的關(guān)鍵一年，總結(jié)經(jīng)驗教訓，將進一步加強領(lǐng)導，提高責任意識，明確責任，切實抓好宣傳動員工作，確保來年高中、中職送生任務的順利
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