數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作述職報(bào)告本站推薦-閱讀頁(yè)
2024-10-17 17:06本頁(yè)面
【正文】 秀班主任。英語(yǔ)教學(xué)工作在教育工作中，我掌握教育學(xué)和心理學(xué)基本原理，對(duì)學(xué)生循循善誘，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求。例如教英文字母，我把字母做成卡片，讓學(xué)生做字母排隊(duì)游戲、分組進(jìn)行字母排隊(duì)比賽、教唱字母歌，讓學(xué)生學(xué)得快而好，其樂(lè)融融，印象深刻。讓枯燥的數(shù)學(xué)課熱鬧起來(lái)，學(xué)生也興趣盎然。在設(shè)計(jì)問(wèn)題能力方面，教單詞時(shí)，我利用具體情景培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用單詞的能力，如教door(門(mén))時(shí)，我指著門(mén)問(wèn)：“What’s this ?(這是什么)”然后用英語(yǔ)介紹：“It’s a door(這是門(mén))”接著反復(fù)幾次door的音形就印在學(xué)生腦海里。教學(xué)過(guò)程是教師的引導(dǎo)和學(xué)生的能力，是師生的雙活動(dòng)，其中就常伴有教師難以預(yù)料的突發(fā)事件和突發(fā)信息，這種現(xiàn)象在學(xué)生的思維積極性被充分激發(fā)起來(lái)的課堂出現(xiàn)的機(jī)會(huì)最多。如在課堂上現(xiàn)答非所問(wèn)，一問(wèn)三不知的情況，不是挖苦諷刺，而是委婉提出。課堂上學(xué)生擾亂了原先的教學(xué)設(shè)計(jì)，我采用順?biāo)浦鄯?。在教學(xué)過(guò)程中，我做到“腦中有結(jié)構(gòu)，心中有學(xué)生，”即我對(duì)所教的英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)有清晰、完整的認(rèn)知能力，掌握學(xué)生的認(rèn)知心理、情感的發(fā)展規(guī)律。年，我擔(dān)任六年級(jí)兩個(gè)班英語(yǔ)期中統(tǒng)考及格率%以上，優(yōu)秀率%。今年來(lái)，我輔導(dǎo)的學(xué)生在鎮(zhèn)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽和英語(yǔ)作文大賽中成績(jī)突出，等2人獲鎮(zhèn)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽二等獎(jiǎng)。本人也被評(píng)為校教壇標(biāo)兵。能以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)將主要方面總結(jié)如下：一、思想政治方面認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，盡心盡職做好自己的本職工作。”堅(jiān)信要想成為一個(gè)好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。《把剪紙藝術(shù)用到素質(zhì)教育中》刊登在《菏澤學(xué)院學(xué)報(bào)》2010年第32卷。三、德育教育工作1995年參加工作以來(lái)一直擔(dān)任美術(shù)專(zhuān)業(yè)班的班主任工作，我深深意識(shí)到，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話(huà)：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。長(zhǎng)期的教學(xué)工作，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績(jī)，曾經(jīng)多次被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班主任。我將會(huì)以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，展望未來(lái)，我信心百倍。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，不斷追求崇高的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。是傳達(dá)教務(wù)處精神的橋梁，是保證學(xué)生正常上課的傳送帶，責(zé)任重大，馬虎不得。一頭霧水之后，會(huì)不斷地反思：是不是自己真的不能勝任這一職務(wù)，我不知道其他學(xué)院的教秘是不是和我一樣，一樣的毫無(wú)頭緒，看不清道路?？偸菚?huì)將事情想一番以后，找出解決方法，然后再一步一步的實(shí)行，看到自己遇到事情是總是會(huì)怨天尤人，不會(huì)找方法，甚是汗顏。在此，我特別要感謝C教授對(duì)我的鼓勵(lì)和諄諄教誨感謝各位老師對(duì)我工作的配合、支持和友善相待。每當(dāng)我接到上級(jí)的任務(wù)時(shí)，我都會(huì)想象著，這件事若是倩姐去做的話(huà)，她會(huì)怎么處理，我總是這樣，反復(fù)的揣摩著并實(shí)踐著。（一）思想覺(jué)悟自開(kāi)學(xué)以來(lái)，一直以飽滿(mǎn)的熱情和充沛的精力盡力做好我的第一份工作！工作中我有較高的政治覺(jué)悟并堅(jiān)持馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及三個(gè)代表重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的道路不動(dòng)搖！同時(shí)我有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和進(jìn)取精神，有很強(qiáng)的工作執(zhí)行力和對(duì)學(xué)院的忠誠(chéng)度；有良好的道德品質(zhì)和思想意識(shí)！為自己是一名中共黨員而光榮努力地工作著。致力于將本職工作做到最好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，和同事們的積極配合，最重要的是對(duì)得起自己的良心，問(wèn)心無(wú)愧。按時(shí)按質(zhì)按量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。開(kāi)學(xué)前將編制好的課程表，發(fā)至任課教師和學(xué)生班級(jí)并照教務(wù)處的規(guī)定，制定2013級(jí)新生的學(xué)號(hào)，組織新生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)等。制定下學(xué)期的開(kāi)課計(jì)劃，課程安排表，日常質(zhì)量管理體系資料的收集、匯總、編排等等。辦理課程調(diào)整、變動(dòng)后的記載工作，根據(jù)教務(wù)科的停、調(diào)課通知單及時(shí)通知有關(guān)班級(jí)及單位，等等。年初伊始在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，舉全校之力為迎接評(píng)估做準(zhǔn)備。但是，我依然盡自己最大的力量，發(fā)出自己所有的光和熱，配合評(píng)建辦、教務(wù)處、人事處、督導(dǎo)處等部門(mén)，做好評(píng)建工作。三、管理成效在管理工作中，我能經(jīng)常深入師生檢查指導(dǎo)工作；并能獲得真實(shí)可靠的一手資料，而不是偏聽(tīng)偏信，不人云亦云。能及時(shí)了解和掌握我系師生的思想動(dòng)態(tài)，能摸準(zhǔn)他們的思想脈搏，知道他們所想所做所需，了解他們的困難和苦衷，更好的為他們服務(wù)。及時(shí)傳達(dá)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)的精神，使我院師生在思想和行動(dòng)上能統(tǒng)一到維護(hù)學(xué)院的利益上來(lái)，并和學(xué)院保持高度一致，并能?chē)@學(xué)院的事情而盡心盡力的工作，出色的完成任務(wù)，真心與學(xué)院同呼吸、共命運(yùn)，做到校興我榮、校衰我恥。四、改進(jìn)措施雖然現(xiàn)在的我的工作業(yè)務(wù)流程相當(dāng)熟悉，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還欠缺的還有很多很多。其次，作為教學(xué)服務(wù)人員，我應(yīng)該加強(qiáng)服務(wù)意思，盡量讓自己的服務(wù)更周到?？偠灾?，在本工作中，我能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，以身作則，積極主動(dòng)，不計(jì)較個(gè)人得失；同時(shí)在系部領(lǐng)導(dǎo)幫助和我自己的努力下，各方面工作能力都得以提高，讓自己也越來(lái)越有信心。結(jié)語(yǔ)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。
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