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文明禮儀知識(shí)競賽總結(jié)-閱讀頁

2024-10-17 17:00本頁面
  

【正文】 、社會(huì)賢達(dá)為序。(9)遵守社會(huì)倫理,長幼有序,師生有別,在非正式的宴會(huì)場合,尤應(yīng)恪遵。12近年來,運(yùn)河文化有所升溫,陽谷縣的“古運(yùn)河三鎮(zhèn)”指的是哪三鎮(zhèn)? 答:張秋鎮(zhèn)、阿城鎮(zhèn)、七級(jí)鎮(zhèn)。12零度干擾要特別注意哪三個(gè)方面?(1)創(chuàng)造無干擾環(huán)境(2)保持適度的距離(3)熱情服務(wù)無干擾1新時(shí)期陽谷精神是什么?答:正義豪情、勤勞質(zhì)樸、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新。13我縣確立的“四大支柱產(chǎn)業(yè)”是什么?答:銅及銅制品加工業(yè)、機(jī)械制造業(yè)、食品加工業(yè)、化工業(yè)。每種菜點(diǎn)取用時(shí)都不要貪多,特別是大家都愛吃的東西更如此,寧可吃完后再取,也 勿取滿滿一盤讓人笑話,甚至吃不下造成浪費(fèi)。人多時(shí)可禮貌地在一旁等一會(huì)兒。熱菜、冷食要分開放入自己盤中,切勿 堆成一團(tuán)。盡量做到吃什么取什么,吃多少取多少,不夠再取,避免浪費(fèi)。13什么是電話的“通話3分鐘原則”?答:(1)在正常的情況下,每一次打電話的全部時(shí)間,應(yīng)當(dāng)不超過3分鐘。(3)這個(gè)原則在許多國家,都要求公務(wù)員當(dāng)作一項(xiàng)制度來遵守。一般來說,它由使用電話時(shí)的態(tài)度、表情、語言、內(nèi)容以及時(shí)間等各個(gè)方面組合而成。13個(gè)人形象六要素是什么?答: 第一、是儀容。第二、是表情。第三、是舉止。第四、是服飾。第五、是談吐。第六、是待人接物。13共乘電梯有什么講究? 答:(1)伴隨客人或長輩來到電梯廳門前時(shí):先按電梯呼梯按鈕。(2)進(jìn)入電梯后:按下客人或長輩要去的樓層按鈕。電梯內(nèi)可視狀況是否寒暄,例如沒有其他人員時(shí)可略做寒暄,有外人或其他同事在時(shí),可斟酌是否必要寒暄。(3)到達(dá)目的樓層:一手按住“開門”按鈕,另一手做出請出的動(dòng)作,可說:“到了,您先請!”。第四篇:文明禮儀知識(shí)競賽總結(jié)哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學(xué)校開展“文明禮儀、養(yǎng)成教育”知識(shí)競賽活動(dòng)總 結(jié)為樹文明校風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生從小熟悉待人接物的禮儀規(guī)范,養(yǎng)成謙和禮讓、禮貌待人的文明好習(xí)慣,增強(qiáng)全校學(xué)生“講文明,重禮儀”的自主意識(shí)和自覺行為,塑造和展現(xiàn)我校學(xué)生文明向上的新形象、新風(fēng)貌,爭當(dāng)文明少年,構(gòu)建和諧校園。本次競賽由四六年級(jí)每班派3名學(xué)生參加筆試。通過本次競賽活動(dòng),很好地普及了學(xué)生的禮儀常識(shí),增強(qiáng)了同學(xué)們的禮儀意識(shí),強(qiáng)化了學(xué)生的禮儀實(shí)踐,促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社區(qū)美好和諧的文明禮儀氛圍。哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學(xué)校德育處2012年10月11日獲獎(jiǎng)名單如下:“文明禮儀、養(yǎng)成教育”知識(shí)競賽獲獎(jiǎng)名單四年級(jí): 第一名:劉鑫 第二名:沙盼盼 第三名:局碼古麗 五年級(jí):第一名:劉璐第二名:徐陽第三名:穆尼熱六年級(jí):第一名:宋江梅第二名:蔡麗茹第三名:艾爾肯江第五篇:文明禮儀知識(shí)競賽策劃書第四屆文明禮儀知識(shí)競賽策劃書一、活動(dòng)意義為了豐富我院校園文化生活,創(chuàng)建美好生活空間,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,倡導(dǎo)文明禮儀,展現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì),引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)揮“自我教育、自我提高、自我管理、自我服務(wù)”的作用,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展;時(shí)則,正逢我系新生入校,我系開展品牌特色活動(dòng)“文明禮儀知識(shí)競賽”,提倡同學(xué)以“理想、責(zé)任、能力、形象”為準(zhǔn)則,以“和諧、美德、素質(zhì)、風(fēng)采”為主題。二、活動(dòng)名稱:第四屆文明禮儀知識(shí)競賽三、活動(dòng)時(shí)間:初賽:2010年10月12日復(fù)賽:2010年10月14日決賽:2010年10月21日四、活動(dòng)目的:,使全校師生的語言更文明,行為更規(guī)范,同時(shí)使新生能在進(jìn)校初就養(yǎng)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣。,體現(xiàn)自身價(jià)值,有助于增進(jìn)人際交往,可以振奮師生精神,使以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,嶄新的姿態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí),工作和生活中。初賽:由各班班導(dǎo)師組織進(jìn)行選拔,比賽形式自選(筆試、競賽等),每班選出一支代表隊(duì)(每隊(duì)4人)。決賽:地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳402嘉賓:各系老師道具器材:六張長桌椅(供選手用),麥克風(fēng),搶答器,積分牌流程:主持人開場白。(一共20題)【10—15分鐘】火眼金睛:播放視頻,每隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(5分鐘)說出短片中有哪些禮儀或哪些地方不合理,答對一點(diǎn)加10分,答錯(cuò)不扣分。(五個(gè)題)【5—10分鐘】(前三輪結(jié)束后,得分較低的兩個(gè)隊(duì)伍淘汰,剩下的四支隊(duì)伍繼續(xù)比賽,且前三輪比分保留。PPT上顯示幾組標(biāo)有分值(包括10分、15分、20分、25分)的未知選擇題3個(gè),前四輪比賽結(jié)束后,先由A組為D組選題,然后作答,再由D組為A組選題然后做答,再由C組為B組選題,B組再為C組,作答。這一輪之后會(huì)剩下兩個(gè)比分較高的隊(duì)伍,再相互選題(比分較低的先選,一組商務(wù)禮儀題型,一組國際禮儀題型,分別5個(gè))作答。(這一輪每隊(duì)分別有一次求助現(xiàn)場觀眾的機(jī)會(huì),還有一次獲主持人提示的機(jī)會(huì),例如四選一的題去掉兩個(gè)不正確的答案變成二選一的題)。由第一個(gè)隊(duì)員看詞表演給同組的第二個(gè)隊(duì)員隊(duì)員,第二個(gè)隊(duì)員表演給第三個(gè)隊(duì)員看,以此類推,最后一個(gè)隊(duì)員猜這個(gè)詞是什么?!?0—15分鐘】評委算分,觀眾互動(dòng)心有靈犀。領(lǐng)導(dǎo)講話。七、緊急預(yù)案措施如果在淘汰隊(duì)伍時(shí)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同的組,那么就由主持人出一個(gè)搶答題決勝負(fù)。
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