【正文】 饋也突破了傳統(tǒng)方式，實(shí)現(xiàn)了文字、圖片、聲音、甚至視頻等各種方式。傳統(tǒng)媒體的微信公眾號(hào)處于快速發(fā)展階段，但是在實(shí)際的運(yùn)營(yíng)中也存在著諸多的不足，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：。如果以每天最多推送3次，每次5條信息來(lái)計(jì)算，受眾每天接收到的信息只有15條，這對(duì)一些綜合類媒體而言，提供的信息量小于其需求量，難以滿足受眾對(duì)信息的需求，進(jìn)一步導(dǎo)致受眾喪失對(duì)所訂閱的公眾號(hào)的期待和興趣。隨著各類媒體紛紛開通公眾號(hào)，每天有限的新聞信息被各類媒體不斷的轉(zhuǎn)載，加上一些媒體公眾號(hào)在選題上沒(méi)有跳出選題重要性、顯著性等要素的羈絆，造成許多公眾號(hào)推送的信息如出一轍，毫無(wú)新意可言。微信平臺(tái)即時(shí)語(yǔ)音消息等特色并沒(méi)有被更多重視，單一的組合圖文專題并不能體現(xiàn)微信公眾平臺(tái)的獨(dú)特媒體功能優(yōu)勢(shì)，也很難維持用戶的好奇心。此外，每條信息被點(diǎn)擊的情況、哪些人做了二次轉(zhuǎn)發(fā)、信息有沒(méi)有形成爆發(fā)點(diǎn)等這些值得關(guān)注的數(shù)據(jù)，公眾賬號(hào)后臺(tái)尚無(wú)法獲取。例如“央視新聞”目前主要依靠粉絲沙龍、語(yǔ)音對(duì)話等以訂戶興趣為基礎(chǔ)的手段。五、傳統(tǒng)媒體微信公眾號(hào)發(fā)展的策略探究目前，傳統(tǒng)媒體微信公眾號(hào)的發(fā)展還處于初級(jí)階段，存在著諸多的不足之處。傳統(tǒng)媒體應(yīng)該抓住機(jī)遇，重視對(duì)微信公眾平臺(tái)的開發(fā)利用，改進(jìn)不足，促進(jìn)自身的發(fā)展升級(jí)。筆者的建議主要有以及幾點(diǎn)：。因此媒體公眾號(hào)要積極拓展單一的信息推送模式，豐富信息推送形式。各主流媒體可通過(guò)微信公眾號(hào)集成各種信息資源，對(duì)某一新聞進(jìn)行集成報(bào)道。傳統(tǒng)媒體在微信公眾平臺(tái)上推送信息時(shí)要充分考慮新媒體的特點(diǎn)，不能簡(jiǎn)單的改改標(biāo)題、加張圖片或是配個(gè)背景。傳統(tǒng)媒體的信息價(jià)值理論認(rèn)為重要性等因素比趣味性、接近性等因素在構(gòu)成信息價(jià)值時(shí)的作用更大?，F(xiàn)代大眾對(duì)信息日益挑剔，這就需要媒體微信平臺(tái)對(duì)受眾市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分，且按照受眾的不同信息需求向其推送精細(xì)化的信息。面對(duì)海量的信息，精細(xì)化的信息推送可以過(guò)濾掉很多無(wú)用的信息，提高信息推送的準(zhǔn)確性。而在目前的媒體微信公眾號(hào)的發(fā)展中，傳統(tǒng)媒體并未利用好微信信息發(fā)布時(shí)效性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)來(lái)及時(shí)傳遞信息，傳統(tǒng)媒體微信平臺(tái)以定時(shí)推送為主要模式的舉措使得信息時(shí)效性未得到明顯提高。及時(shí)推送信息可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)紙媒在報(bào)道重大事件和突發(fā)事件時(shí)效性差的缺點(diǎn)，有利于增加之美的影響力。但是，要真正經(jīng)營(yíng)好建立微信公眾平臺(tái)，借住微信特有的傳播特點(diǎn)改進(jìn)傳統(tǒng)媒體的弱點(diǎn)并非易事。參考文獻(xiàn)：[1]陳曉華，傳統(tǒng)報(bào)紙使用微信新媒體的現(xiàn)狀及問(wèn)題研究[J].新聞傳播，2013（1）[2]周蕾，微信廣告?zhèn)鞑パ芯縖J].東南傳播，2012 [3]黨昊祺，從傳播學(xué)角度解構(gòu)微信的信息傳播模式[J].東南傳播，2012 [4]陳虹，封硯婷，體育賽事的微信管理研究[A].2013中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)與體育用品業(yè)發(fā)展論壇論文集，2013 [5]單曉彤，微信傳播模式探析[J].新聞世界，2013 [6]徐佳，微信傳播及其對(duì)專業(yè)新聞媒體的影響[J].新聞戰(zhàn)線，2011 [7]王瑤，微信與微傳播[J].傳媒觀察，2013 [8]文艷霞，微信公眾平臺(tái)自媒體的發(fā)展及其對(duì)傳統(tǒng)出版的影響[J],新媒體觀察，2013 [9]潘登，全媒體時(shí)代傳統(tǒng)紙媒的發(fā)展模式[D].東華理工大學(xué)，2013 [10]慕名，微信要革誰(shuí)的命？[J].通信企業(yè)管理，2011致 謝大學(xué)生活一晃而過(guò)，回首走過(guò)的歲月，心中倍感充實(shí)，當(dāng)我寫完這篇畢業(yè)論文的時(shí)候，有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，感慨良多。他在忙碌的教學(xué)工作中擠出時(shí)間來(lái)審查、修改我的論文，在論文的寫作過(guò)程中鼓勵(lì)我，耐心指導(dǎo)我，提供了很多幫助。還有教過(guò)我的所有老師們，他們嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、一絲不茍的作風(fēng)一直是我學(xué)習(xí)、工作中的榜樣。感謝他們?yōu)槲姨岢龅挠幸娴慕ㄗh和意見，在我遇到困難時(shí)總陪伴在我身邊，幫助我解決各種問(wèn)題。最后要感謝我的家人，感謝他們一直以來(lái)對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。第四篇：微信公眾號(hào)家校通微（信公眾號(hào)）校（訊）通系統(tǒng)框架（一）管理端組織結(jié)構(gòu): 學(xué)校組織結(jié)構(gòu)相關(guān)信息。老師家長(zhǎng)角色管理：對(duì)各用戶層之間的邏輯關(guān)系。學(xué)校管理：針對(duì)所有學(xué)校信息管理代理商管理：針對(duì)各加盟代理區(qū)的企業(yè)進(jìn)行管理。（二）學(xué)校端教師管理：學(xué)生管理：家長(zhǎng)管理：公告信息：發(fā)布學(xué)校各類新聞信息師生互動(dòng)：家?；?dòng)：學(xué)?；拘畔ⅲ簩W(xué)校簡(jiǎn)介，師資力量等共享資源（三）老師端學(xué)生管理：老師評(píng)語(yǔ)家長(zhǎng)管理：分配密鑰?？蛻艚邮障⑿问綖榧磿r(shí)聲音提醒。程序要求 ++mssql 環(huán)境 win2008server 要求注釋充分，代碼規(guī)范，以便后期可以二次開發(fā)。并保證后期修改bug和提供后期維護(hù)。 家長(zhǎng)使用手機(jī)或平板等移動(dòng)終端就能隨時(shí)隨地查看學(xué)生成績(jī)、學(xué)習(xí)情況、在校表現(xiàn)、家庭作業(yè)等關(guān)心問(wèn)題，還能了解學(xué)校重要通知以及校園資訊等信息，并且可以和班主任老師即時(shí)溝通，讓家校溝通變的隨時(shí)隨地。同時(shí)，平臺(tái)為學(xué)校配備了專屬的辦公管理系統(tǒng)，讓信息傳遞、工作安排更便捷，讓家校溝通更密切，讓校園管理更全面。 家校通功能介紹：家校短信：通過(guò)短信方式互動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的一切動(dòng)態(tài)，包括安全、學(xué)習(xí)、通知等情況，使學(xué)校和家成績(jī)管理：教師可以單獨(dú)錄入考生成績(jī)或統(tǒng)一導(dǎo)入學(xué)生成績(jī)，通過(guò)班主任將成績(jī)發(fā)送到家長(zhǎng)手機(jī)，并可以形成學(xué)生成績(jī)變化趨勢(shì)。功能包括：添加教師、教師自主修改信息等功能。功能包括：添加教師、教師自主修改信息等功能。家長(zhǎng)平臺(tái)家長(zhǎng)可以通過(guò)班主任分配的密碼或自動(dòng)設(shè)置密碼，登陸家校平臺(tái)，及時(shí)掌握學(xué)校最新動(dòng)態(tài)和子女的學(xué)習(xí)情況。網(wǎng)站開發(fā)開通家校通平臺(tái)的學(xué)校，可根據(jù)客戶需求建立學(xué)校官方網(wǎng)站，全面宣傳學(xué)校的先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)成果。本機(jī)構(gòu)承諾：微信公眾號(hào)使用和維護(hù)遵照國(guó)家法律法規(guī)、政策及微信公眾平臺(tái)服務(wù)協(xié)議的相關(guān)規(guī)定。機(jī)構(gòu)蓋章：授權(quán)代表簽字：年月日