【正文】 相借鑒，集思廣益，逐漸形成自己富有個性的教育風格和管理模式，豐富了育人途徑，提高了育人實效。二、學生管理方面。規(guī)定每周一早晨6點舉行升旗儀式和國旗下講話，每周安排一個主題請學生代表和班主任代表發(fā)言，對學生進行專項教育。規(guī)定每周三進行，每周一個主題，各班要將主題班會的相關材料上傳到政教處郵箱。常規(guī)管理上，本學期重點對學生加強異性同學文明交往的教育，利用集隊時間短期強化背誦的教育，進行亂扔亂丟垃圾，公共場合大聲喧嘩，樓梯間追逐打鬧專項治理，加強對學生打架斗毆、玩手機、抽煙、早戀等方面的專項治理。三、衛(wèi)生安全方面。由學生會檢查，每周一公布，每月一匯總，班主任津貼和衛(wèi)生掛鉤。將清潔區(qū)詳細劃分到班級，明確各班打掃位置及具體范圍，學生打掃的責任心更強了。規(guī)定每周一課外活動時間為全校大掃除時間，所有班級要對教室、宿舍、清潔區(qū)進行全方位、無死角的治理。著力打造“平安校園”、“和諧校園”。建立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組，由徐校長任組長，明確年級主任為直接責任人，各科室各司其責，抓好一條線，管好一個片。形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等各種輿論陣地以及心理健康教育專欄向廣大師生進行宣傳、教育，增強學生的自我保護意識，提高自我防范能力。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動，通過晨會、班會課、各種活動課等加強對學生的安全教育。每周進行一次安全隱患排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題迅速整改；堅持教干值班,加強校園巡邏；對門衛(wèi)保安加強日常管理,堅持來客登記和校園巡邏,做好大門管理和校園安全防范工作。堅持衛(wèi)生檢查和量化評比,保持校園凈化、美化?，F(xiàn)在課間跑操較以往有了很大的提升。五、取得成績。學生安全法制意識增強，本學期在校學生無一例無違法犯罪和重大違紀事件。學生自主管理的能力增強了。學生常規(guī)管理上短暫時間有效果，過一段時間就不行了，要反復抓，抓反復。兩校共用一個校區(qū)，作息時間也不一致，安全和衛(wèi)生管理的難度較大。我們知道，政教處的工作和上級領導的要求還有很大距離，相信有上級領導的正確領導和大力支持，政教處每位同志的齊心協(xié)作，我們有能力，也有信心在下一學把工作做得更好。政教處通過每周召開的班主任工作例會，不定期召開的班主任會議，以及突發(fā)問題，突擊解決，臨時性問題，臨時解決的方式，及時與班主任聯(lián)系溝通，及時妥當?shù)慕鉀Q一系列學生問題。每周一召開班主任工作會議，利用班主任例會、班主任經(jīng)驗交流會，提高素質，增強責任感。每周評出優(yōu)秀班級，頒發(fā)流動紅旗。本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。各班級對學生開展扎扎實實的整頓教育，第一周班會課做好收心工作，由班主任帶領學生深入學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生、禮儀等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為進一步的提升。（1）加大了對部分違紀學生的監(jiān)管力度。（3）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。三、德育工作本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。針對學生法制觀念不強的具體情況，本學期學校邀請了學校法制輔導員紅旗派出所趙警官和柴警官到學校召開法制教育講座。充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步形成良好的校風。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研，及時了解學生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。繼續(xù)實行值周生監(jiān)督崗制度，加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，周評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括班務記載、公共財物保管、兩操、衛(wèi)生習慣、日常紀律等。期末各項考核納入班主任考核和學校考核。本學期對校園東側種植園進行規(guī)劃，分區(qū)分片，按辦公組進行劃分，效果非常好，老師們都動起來親自種植作物，體驗了豐收的快樂。臉上洋溢著幸福的笑容。七、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡對青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會、家庭、學校必須形成合力，方可提升實效。二是通過社區(qū)共建，與派出所建立共建合作關系，建設良好的外部育人環(huán)境，引導學生參加有益的社區(qū)服務，提高德育的實效性。學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方學生思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。自身學習方面還應該加強。加強班主任的思想學習和培訓，多開展班主任工作經(jīng)驗交流，互相學習，提高班級管理能力。加強學生心理健康教育?？傊?，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。陽光小學政教處2016年7月4日盤錦市陽光小學2015—2016第二學期政教處工作總結陽光小學政教處 2016年7月4日