【正文】 教育要有持續(xù)性，不可半途而廢?！边@就保證和維護了班主任教育學(xué)生的合法權(quán)利，使班主任在教育學(xué)生過程中，在堅持正面教育為主的同時，不再縮手縮腳，可以適當(dāng)采取批評等方式教育和管理學(xué)生。適應(yīng)時代的要求，樹立家庭全員學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)新觀念，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，共建一個親情、民主、和諧的學(xué)習(xí)的平臺，營造良好的共同學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)多種知識，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與孩子一起學(xué)習(xí)，共同提高。要教育孩子注意教育孩子注意交通安全遵守交通規(guī)則、不闖紅燈、不騎飛車；注意用電安全，掌握安全用電知識；注意飲食安全，不購買路邊流動攤點的食物；上下樓梯注意安全，課間不追逐打鬧，講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病。各位家長，學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。讓我們攜起手來，形成合力，共同開創(chuàng)臨沂六中美好的未來，共同托起共和國未來的希望。謝謝大家！2008年9月6日（本文已被瀏覽 1831 次）第四篇：家長會講話稿家長會講話稿一．學(xué)校情況簡介：我們學(xué)校本學(xué)期遷入新校區(qū)，新校區(qū)有40個教學(xué)班1906名學(xué)生，其中高三年級10個班，高二年級12個班，高一年級14個班，初三兩個直升班，初一兩個班。進入新學(xué)期后，學(xué)校以“團結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，內(nèi)抓管理，外塑形象，制定了一系列操行、教學(xué)、衛(wèi)生等方面的管理制度，并制定了各年級成績、市監(jiān)控考試和高考升學(xué)的具體指標，使全體師生明確了努力奮斗的目標。學(xué)校采取米飯、湯包干制，一學(xué)期米飯、湯合計男生每人180元、女生150元，平均每位學(xué)生每天飯、。2．學(xué)生寢室用品，學(xué)校實行統(tǒng)一配置，物品購置由政府招標，學(xué)校只是代收轉(zhuǎn)交，還希望家長能夠理解。男生分4個寢室，分別住在9號樓的404040408。（二）、教師情況：語文——□□□數(shù)學(xué)——□□□英語——□ □物理——□□（□□□）化學(xué)——□ □生物——□ □（□□□）任課老師都很認真負責(zé)，特別是數(shù)學(xué)老師，犧牲了自己的業(yè)余時間，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的同學(xué)補課。第二次是以“ 你會學(xué)習(xí)嗎？”為主題，印發(fā)“學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)自我測試題”，通過自測，使他們了解學(xué)習(xí)的四個環(huán)節(jié)（課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)）的特點，并根據(jù)這些特點制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。三．期中考試情況期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。但期中考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是偏科嚴重（跛腳現(xiàn)象嚴重），要引起重視。附：期中考試成績表（人手一份）四．意見和建議進入高中，考上好大學(xué)是學(xué)生、家長、老師的共同心愿。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。如果說家長會是成功的的話，那么你們來了我就要說家長會是成功的。王老師是我們興業(yè)高中的一位英語高級教師，他具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有獨特的教學(xué)風(fēng)格，上課風(fēng)趣/生動，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主觀能動性。另一位是我們班的的體育教師李繼良老師，他是去年剛畢業(yè)回來的。下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。入學(xué)時最高分的是陳小枚同學(xué)，介紹兩個學(xué)生的班團干部（略），從上個學(xué)期開學(xué)，我們所有的任課老師經(jīng)過商討都達成共識，要心往一處想勁往一處使，對學(xué)校負責(zé)對家庭負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，要么不干，干就一定干出點樣來。校藍球比賽中獲男子第四名，女子第二名，在第六屆文化藝術(shù)節(jié)中獲全校總分第九名（全校30多個班級），其它還有每個月的先進班級/文明宿舍/兩操評比的獲獎情總再這里就不再一一列舉。這些都是我們共同努力及全體學(xué)生的積極配合下的結(jié)果。被評為三好學(xué)生的還有以下同學(xué)：（略）被評為優(yōu)秀班干的有陳小枚同學(xué)（每班只有一個名額）被評為優(yōu)秀團干的有李一玲同學(xué)（每班只有一個名額）被評為優(yōu)秀團員的有：（略）高一年級數(shù)學(xué)競賽獲獎的有：高一年級物理競賽獲獎的有：高一年級英語聽力競賽獲獎的有：高一年級英語綜合能力競賽獲獎的有：高一年級英語書法競賽獲獎的有：第六屆文化藝術(shù)節(jié)中：攝影/畫畫/小制作/校運會：女子400米/女子跳高/期中考試前10名：期末考試前十名：我們主要抓了以下幾個方面的工作。嚴師出高徒。為此我們重點強化了 紀律觀念，強化時間觀念早上要求7：10前進入教室進行早讀；晚上6：30分前進入教室自習(xí)，良好生活習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣的重要性 告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運 要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做，經(jīng)過一段時間努力，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的紀律衛(wèi)生觀念。既要全面抓，又要重點抓，一個班級66人，就每一個學(xué)生而言，在班中占66分之一，是微不足道的。我們將學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀生（這其中當(dāng)然也包括在坐各位家長您的孩子）認真分析，承包給所有任課教師，然后分期分批作工作，做到課上多提問他們，自習(xí)多耐心輔導(dǎo)，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學(xué)習(xí)生活狀況。并且我們要求這些同學(xué)至少每兩星期主動到辦公室向班主任或任課老師匯報一下近段時間的學(xué)習(xí)，經(jīng)過共同做工作，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標，學(xué)習(xí)上有動力，與老師打成一片，學(xué)習(xí)成績突飛猛進。充分利用課堂，班會的機會給同學(xué)們加油充電。通過班會同學(xué)們懂得了很多道理。成績也穩(wěn)步提高了。利用“點圓式工作法”，確定：學(xué)習(xí)為點，三操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。通過思想工作、學(xué)校制度、班級紀律，約束學(xué)生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當(dāng)?shù)姆绞?，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。在教學(xué)過程中，合理地引進評價機制，可以做到預(yù)防各種學(xué)習(xí)弊病的發(fā)生；也可以通過反饋信息，檢查自己的教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的新問題?，F(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：１．家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。３．注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注重學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。這樣有利于我們今后的工作。為了加強家長們與校方的溝通，增進我們之間的了解，傳達市教委對學(xué)生暑期的活動安排，特召開此次家長會。這次期末考試應(yīng)該說大部分學(xué)生發(fā)揮的比較好。從學(xué)生們的試卷、學(xué)生們平時作業(yè)、平時的測試來看，可以說我兌現(xiàn)了開學(xué)初的家長會上的諾言?，F(xiàn)在大力提倡素質(zhì)教育，什么是素質(zhì)教育？我認為就是一種既教知識又教做人的教育方式。我們班就有這樣的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)很好，但對集體漠不關(guān)心，事不關(guān)己高高掛起，一切集體活動他一概不參加，相信這些舉動有家長的鼓勵在里面。要鼓勵孩子，讓孩子看到希望。就要窮追不舍。我認為這一點是特別容易被家長們忽視的。剛接這個班時，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生集體觀念淡薄，我就想怎么把學(xué)生的這種態(tài)度扭轉(zhuǎn)過來。那天，我就帶著十塊錢進了教室。當(dāng)我說到這句的時候，學(xué)生的神情在變化。這時候，教室里舉起了許許多多的小手。從那次起，關(guān)心集體的同學(xué)就越來越多了。我印象最深的是鄒知。我認為這與家長平時在家里的教育是息息相關(guān)的。上次，我們班代表學(xué)校、代表東湖區(qū)的小學(xué)參加全市的全民健身活動。晚上九點半，章晉閣的爸爸打電話給我，說沒有那套校服。章晉閣的爸爸就連夜去借。所以，章晉閣是個很優(yōu)秀的孩子。羅羅嗦嗦講了這么多，耽誤了大家的時間。今后我會繼續(xù)我的教學(xué)宗旨，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。這也是我們這次家長會的重點內(nèi)容。第五篇：家長會講話稿緣于相遇，緣于緣分。全世界的父母希望給孩子最好的，但并不是每位家長都知道自己孩子的真正需求。事實上，在孩子成長的道路上，陪伴尤為重要。前段時間看了初三年級一位同學(xué)的作文，題目是《溫暖依然》“夜色濃濃，在我伏案奮筆時，身后傳來厚重的呼吸聲，母親側(cè)著身子，倚在床頭，半臥半坐，身上的被子只蓋著腳，燈光下，可以清晰地看到她眼角的皺紋，母親太累了，剛還說只瞇一會兒，我怎么忍心打擾她呢？進入初三以來，學(xué)習(xí)任務(wù)重，每天晚上，母親總會靜靜地坐在我身后的床上，看著我學(xué)習(xí)的背影，對于工作了一天的她，也許回家最想躲在床上睡一會兒，課她總是堅持著，默默地陪伴著我，我的手邊無論何時定會有一杯溫開水。夜色漸涼，學(xué)習(xí)再苦、再累，我的心是溫暖的，因為母親的陪伴讓我覺得自己不是在孤軍作戰(zhàn)。那么，為人父母的我們，面對步入初中階段的孩子們，該怎么辦呢？初中階段是孩子人生觀、世界觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，在孩子學(xué)習(xí)生活中，它銜接著小學(xué)，也即將連接著高中。初中階段孩子正處于叛逆期，所以更需要家長用正確的方法加強和孩子之間的溝通，隨時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況、情緒的變化、成長中面臨的困惑等等，這就需要家長通過陪伴加以了解，通過溝通加以解決，鼓勵孩子樹立正確的目標，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最重要的是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和處事不驚的心態(tài)。初二是磨練人的開始。到了初三沖刺階段，目標明確，競爭激烈，壓力也大，這一年不僅考學(xué)生，也是考家長的一年。那么怎么才能幫助孩子把不同階段面臨的困惑化解為行動的動力呢？美國教育家莎莉路易斯在她的作品《喚醒孩子的才華》中寫道：“兩年前，有人研究哪些因素促使孩子在學(xué)習(xí)能力傾向測試上的高分，智商、社會條件、經(jīng)濟地位都不及一個更微妙的因素重要，那就是的該份的孩子都經(jīng)常與父母一起吃晚飯。甚至，你可以什么都不做，就那么安靜地坐在她的身旁，看著她，陪著她，聆聽她，欣賞她。我們學(xué)校一位老教師，兒子特別優(yōu)秀，我曾經(jīng)問過他如何培養(yǎng)孩子，他很簡單地說：“陪伴”從小學(xué)到高中，我天天晚上陪在孩子身邊，他寫，我看，互不影響，但彼此達成一種默契，這也是一種習(xí)慣。我不僅是一位家長，也是一名教師。比如：按時上學(xué)，回家能否及時高效地完成作業(yè)，做作業(yè)的時候能否做到專心致志，上課的聽講，課后的復(fù)習(xí)