【正文】 時(shí)間找老師幫助解決，而不能私自強(qiáng)行處理，更不能讓家長(zhǎng)或社會(huì)青年參與激化矛盾。 “ 一切為了學(xué)生，一切為了孩子 ” ，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。最后，祝各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬(wàn)事如意。在座各位家長(zhǎng)放下手中的工作，放棄自己的休息，來(lái)參加這個(gè)會(huì)議，這既是對(duì)學(xué)校的信任，也是對(duì)學(xué)校工作的支持，更是對(duì)自己子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視。 首先我簡(jiǎn)要匯報(bào)一下學(xué)校工作： “ 重質(zhì)量，保安全，求穩(wěn)定，謀發(fā)展 ” ，是我們的工作思路， “ 打造標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村中學(xué) ” 是我們的辦學(xué)目標(biāo)，一年來(lái)，在上級(jí)主管部門的大力支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職員工的共同努力下，我們學(xué)校在 發(fā)生著重大變化： 近年來(lái)，我校始終堅(jiān)持提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，抓師德建設(shè)，促業(yè)務(wù)提高， “ 走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái) ” ，本學(xué)年開(kāi)始，派出近三十名教師到延安宜川中學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還請(qǐng)市、區(qū)教研室專家來(lái)校指導(dǎo)，進(jìn)行課堂改革，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期有三位教師參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽，并獲得優(yōu)異成績(jī)，現(xiàn)在學(xué)校正在開(kāi)展轟轟烈的新課程改革，引進(jìn)新的、先進(jìn)的教育教學(xué)模式，由教學(xué)生學(xué)到引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)。校園綠化進(jìn)一部改善，學(xué)校餐住樓即將竣工，校園建設(shè)得更加漂亮，為學(xué)生提供了 幽雅舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們希望每一個(gè)同學(xué)都能在班級(jí)在學(xué)校找到一個(gè)合適的位置，作為學(xué)校而言，教育好每一個(gè)學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生是我們的天職，我相信我們的老師有這樣的覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)。根據(jù)法律規(guī)定，學(xué)校承當(dāng)教育管理責(zé)任，而家長(zhǎng)承當(dāng)監(jiān)護(hù)責(zé)任，因?yàn)橹? 有家長(zhǎng)才是監(jiān)護(hù)人，所以家長(zhǎng)要協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。需要提醒家長(zhǎng)，孩子因病因事不能到校要家長(zhǎng)簽字的書(shū)面假條，特殊情況可電話請(qǐng)假；其他孩子長(zhǎng)時(shí)間逗留你家要電話聯(lián)系對(duì)方家長(zhǎng)。家長(zhǎng)要經(jīng)常檢查孩子放學(xué)后是 不是不在外面逗留，是不是接觸了不三不四的人，發(fā)現(xiàn)孩子放學(xué)不及時(shí)回家就要及時(shí)過(guò)問(wèn)，如果放任，孩子一旦學(xué)壞，就要惹是生非，再想回頭可就難了，要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威脅要及時(shí)找老師找家長(zhǎng)協(xié)調(diào)，把問(wèn)題解決在萌芽中，減少孩子受人為傷害的幾率。 學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題 一個(gè)學(xué)校最大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。家長(zhǎng)該怎么做這就不用多說(shuō)了。 儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生問(wèn)題 我校對(duì)儀容儀表抓得很緊，要求周一到周五能穿校服就盡量穿校服，男生留平頭，女生不得燙發(fā)、染發(fā)，不允許戴首飾，這樣做的目的是讓同學(xué)們感到 平等，避免攀比，容易管理，對(duì)于這些，家長(zhǎng)朋友一定要支持學(xué)校，監(jiān)管一下自己的孩子，看她的打扮是否符合學(xué)校要求和學(xué)生身份。雖然穿衣打扮和一個(gè)人的道德品質(zhì)沒(méi)有必然聯(lián)系，但根據(jù)我們的教育實(shí)踐來(lái)看，在中學(xué)階段，過(guò)于異類的服飾和打扮絕對(duì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒(méi)有絲毫益處，愛(ài)美是人的天性，但家長(zhǎng)要配合學(xué)校培養(yǎng)孩子正確的審美觀和價(jià)值觀。我希望家長(zhǎng)朋友們能做到： 有事多溝通。所以從你的孩子踏進(jìn)流水中學(xué)起，我們就是合作的關(guān)系，教師和家長(zhǎng)都是教育者，我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。我們歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和意見(jiàn)。 不管工作多忙多累，每個(gè)星期，都要和孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。初中三年，正是一個(gè)人的人生觀、世界觀逐步形成的三年，所以我們家長(zhǎng)要配合好學(xué)校，做好德育教育工作。如孩子在學(xué)習(xí)上有了一點(diǎn)進(jìn)步，或者能夠堅(jiān)持不懈的努力就應(yīng)該給以表?yè)P(yáng)。作為成人一定有體會(huì)，如果別人責(zé)怪我們，說(shuō)我們無(wú)能，我們反而可能會(huì)把工作做 得更糟，而要是一受嘉獎(jiǎng)，我們的工作熱情就會(huì)提高很多，于是成績(jī)也就出來(lái)了。 家長(zhǎng)要對(duì)孩子已經(jīng)出現(xiàn)的行為有個(gè)正確判斷，即明確哪些行為是好的，哪些行為是不允許的。而有些家長(zhǎng)則認(rèn)為孩子要懂得協(xié)作、團(tuán)結(jié)、寬容，這樣才有利于發(fā)展。要學(xué)會(huì)科學(xué)地規(guī)范引導(dǎo)，可以采取對(duì)話說(shuō)服、榜樣對(duì)照、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰等方式來(lái)引導(dǎo)你的孩子。另外，行為的改變本身要經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)期，家長(zhǎng)也不能看到問(wèn)題有反復(fù)就失去了耐心，退縮放棄。 各位家長(zhǎng)，孩子是父母心中的太陽(yáng)，是父母生活的希望，望子成龍，望女成鳳是天下父母的共同心愿。 ” 我的講話到此結(jié)束，最后，衷心的祝大家：合家歡樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！ 謝謝大家！ 二〇一三年三月十九日 第五篇：家長(zhǎng)會(huì)講話稿 家長(zhǎng)會(huì)講話稿 一．學(xué)校情況簡(jiǎn)介： 我們學(xué)校本學(xué)期遷入新校區(qū)，新校區(qū)有 40 個(gè)教學(xué)班 1906 名學(xué)生，其中高三年級(jí) 10 個(gè)班，高二年級(jí) 12個(gè)班，高一年級(jí) 14 個(gè)班，初三兩個(gè)直升班，初一兩個(gè)班。 進(jìn)入新學(xué)期后，學(xué)校以 “ 團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新 ” 為校訓(xùn)，內(nèi)抓管理，外塑形象，制定了一系列操行、教學(xué)、衛(wèi)生等方面的管理制度 ，并制定了各年級(jí)成績(jī)、市監(jiān)控考試和高考升學(xué)的具體指標(biāo)，使全體師生明確了努力奮斗的目標(biāo)。學(xué)校采取米飯、湯包干制，一學(xué)期米飯、湯合計(jì)男生每人 180 元、女生 150 元，平均每位學(xué)生每天飯、湯合計(jì)不足 元。 2．學(xué)生寢室用品，學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一配置，物品購(gòu)置由政府招標(biāo)，學(xué)校只是代收轉(zhuǎn)交， 還希望家長(zhǎng)能夠理解。男生分 4 個(gè)寢室，分別住在 9 號(hào)樓的 40 40 40 408。 （二）、教師情況：語(yǔ)文 —— □□□ 數(shù)學(xué) —— □□□ 英語(yǔ) —— □ □ 物理 —— □□ （ □□□ ） 化學(xué) —— □ □ 生物 —— □ □ （ □□□ ） 任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別是數(shù)學(xué)老師，犧牲了自己的業(yè)余時(shí)間，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)課。第二次是以 “ 你會(huì)學(xué)習(xí)嗎？ ” 為主題，印發(fā) “ 學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)自我測(cè)試題 ” ，通過(guò)自測(cè)，使他們了解學(xué)習(xí)的四個(gè)環(huán)節(jié)（課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)）的特點(diǎn)，并根據(jù)這些特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。 三．期中考試情況 期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果還是令人比較滿意的。 但期中考試也反映了一些問(wèn)題，其中最突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重（跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重），要引起重視。 附：期中考試成績(jī)表（人手一份） 四．意見(jiàn)和建議 進(jìn)入高中，考上好大學(xué)是學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的共同心愿。下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)管理及其他方面提出合理化意見(jiàn)和建議。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái)。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話，那么你們來(lái)了我就要說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的。王老師是我們興業(yè)高中的一位英語(yǔ)高級(jí)教師，他具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，上課風(fēng)趣 /生動(dòng)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性。另一位是我們班的的體育教師李繼良老師，他是 去年剛畢業(yè)回來(lái)的。 下面我向家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單的介紹我們班的一些基本情況及匯報(bào)一下我們的工作。入學(xué)時(shí)最高分的是陳小枚同學(xué)，介紹兩個(gè)學(xué)生的班團(tuán)干部（略），從上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們所有的任課老師經(jīng)過(guò)商討都達(dá)成共識(shí)，要 心往一處想勁往一處使，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，要么不干，干就一定干出點(diǎn)樣來(lái)。校藍(lán)球比賽中獲男子第四名，女子第二名，在第六屆文化藝術(shù)節(jié)中獲全校總分第九名（全校30 多個(gè)班級(jí)），其它還有每個(gè)月的先進(jìn)班級(jí) /文明宿舍 /兩操評(píng)比的獲獎(jiǎng)情總再這里就不再一一列舉。這些都是我們 共同努力及全體學(xué)生的積極配合下的結(jié)果。 被評(píng)為三好學(xué)生的還有以下同學(xué)：（略） 被評(píng)為優(yōu)秀班干的有陳小枚同學(xué)（每班只有一個(gè)名額） 被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干的有李一玲同學(xué)（每班只有一個(gè)名額） 被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員的有：（略） 高一年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的有： 高一年級(jí)物理競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的有： 高一 年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的有： 高一年級(jí)英語(yǔ)綜合能力競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的有： 高一年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的有： 第六屆文化藝術(shù)節(jié)中：攝影 /畫(huà)畫(huà) /小制作 / 校運(yùn)會(huì)：女子 400 米 /女子跳高 / 期中考試前 10 名： 期末考試前十名： 我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作。嚴(yán)師出高徒。為此我們重點(diǎn)強(qiáng)化了 紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時(shí)間觀念早上要求 7： 10 前進(jìn)入教室進(jìn)行早讀；晚上 6： 30 分前進(jìn)入教室自習(xí)，良好生活習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣的重要性 告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運(yùn) 要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。既要全面抓，又要重點(diǎn)抓，一個(gè)班級(jí) 66 人，就每一個(gè)學(xué)生而言，在班中占 66 分之一，是微不足道的。我們將學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀生（這其中當(dāng)然也包括在坐各位家長(zhǎng)您的孩子）認(rèn)真分析， 承包給所有任課教師，然后分期分批作工作，做到課上多提問(wèn)他們，自習(xí)多耐心輔導(dǎo)，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學(xué)習(xí)生活狀況。并且我們要求這些同學(xué)至少每?jī)尚瞧谥鲃?dòng)到辦公室向班主任或任課老師匯報(bào)一下近段時(shí)間的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)共同做 工作，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有動(dòng)力，與老師打成一片，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。充分利用課堂，班會(huì)的機(jī)會(huì)給同學(xué)們加油充電。通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理。成績(jī)也穩(wěn)步提高了。 利用 “ 點(diǎn)圓式工作法 ” ，確定：學(xué)習(xí)為點(diǎn)，三操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。通過(guò)思想工作、學(xué)校制度、班級(jí)紀(jì)律，約束學(xué)生的行為，對(duì)于日常工 作中的問(wèn)題，采取適當(dāng)?shù)姆绞?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。 在教學(xué)過(guò)程中，合理地引進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制，可以做到預(yù)防各種學(xué)習(xí)弊病的發(fā)生；也可以通過(guò)反饋信息，檢查自己的教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的新問(wèn)題。 現(xiàn)在我也真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng) 提出一些希望： １．家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。 ３．注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長(zhǎng)不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了。這樣有利 于我們今后的工作。為了加強(qiáng)家長(zhǎng)們與校方的溝通，增進(jìn)我們之間的了解，傳達(dá)市教委對(duì)學(xué)生暑期的活動(dòng)安排，特召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)。這 次期末考試應(yīng)該說(shuō)大部分學(xué)生發(fā)揮的比較好。我們班的平均分是 分。 其次，我想就我所了解的學(xué)生的特點(diǎn)以及我們家長(zhǎng)們的一些做法談?wù)勛约旱捏w會(huì)，不敢說(shuō)給各位家長(zhǎng)提建議，我們共勉吧！ 辯證的對(duì)待孩子們。善于吹拉彈唱但缺乏文化修養(yǎng)不是我們的教育初衷；滿腹詩(shī)書(shū)但 缺乏人文修養(yǎng)更不是我們的教育目的。試問(wèn)，今后走向社會(huì)這種漠視集體的態(tài)度能行的通么？作為家長(zhǎng)，一方面，孩子已經(jīng)在努力，在進(jìn)取，你就千萬(wàn)不要給孩子潑冷水。（例）另一方面，如果孩子屢教不改，你就不應(yīng)該一味的放縱，就要引起重視。（例） 做好榜樣，身先士卒。我就深深的體會(huì)到榜樣的力量是無(wú)窮的。正好，我發(fā)現(xiàn)我們班的勞動(dòng)工具破的破，爛的爛。學(xué)生們都很奇怪，我抓住學(xué)生這時(shí)候的心理，就開(kāi)始說(shuō)了：我發(fā)現(xiàn)我們班的勞動(dòng)工具都破損了，我愿意用自己的錢為我們這個(gè)家添置勞動(dòng)工具。然后我有說(shuō)：那位同學(xué)愿意把勞動(dòng)工具買來(lái)，也為我們的家出一點(diǎn)力。我記得，當(dāng)時(shí)把這個(gè)任務(wù)交給了諶振雯，在這里我也要向諶振雯的媽媽表示感謝。段 丹丹、熊婉玲、袁博雅、張思瑩、謝強(qiáng)、徐文軒、陶云飛、鄧珧、劉悅等等許多同學(xué)都特別關(guān)愛(ài)集體。我們班上的水桶漏了，本來(lái)我打算拿錢讓學(xué)生買一個(gè)來(lái)，鄒知聽(tīng)說(shuō)了馬上找到我，說(shuō)家里因?yàn)檠b修有很多水桶，非常愿意拿一個(gè)來(lái)。章晉閣的爸爸在這方面就做的很好。要求全班學(xué)生都要穿夏季校服。當(dāng)時(shí)我就說(shuō)，對(duì)不起，無(wú)論如何都要去借，因?yàn)檫@是一次大型集體活動(dòng)。我覺(jué)得這就是孩子的榜樣。我相信我們作為家長(zhǎng)、作為老師帶好這個(gè)頭，做好孩子們的導(dǎo)航員的話，孩子們一定能展翅高飛的。有講的不對(duì)的地方歡迎大家批評(píng)指正。最后，我就傳達(dá)一下市教委關(guān)于 “ 學(xué)生暑期社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)的的具體安排 ” 。請(qǐng)各位家長(zhǎng)紀(jì)錄一下