學習型家庭材料-閱讀頁
2024-10-17 15:35本頁面
【正文】 技創(chuàng)新結果。組織者負責建造的神州館、正題館等主要場館及部門設施，都將安裝日頭能設施。此中，世博會正題館屋面將鋪設3萬平方米的日頭能板，成為海內最大的單體面積日頭能屋面。世博園區(qū)將施用新型無軌電車、超等電容車以及超等電容與蓄干電池混合動力車三種清潔動力汽車，園區(qū)內的公共交通將實現(xiàn)“零排放”。第三，推廣應用節(jié)能裝備。第四，應用資源輪回技術。第五，建造節(jié)能的生態(tài)修建。充實利用天然風場、地下空間隧道風、自動遮陽系統(tǒng)、天然透光、屋頂綠化、墻面綠化等，減少修建能源消耗；選擇能源與資源消耗小和環(huán)境效益顯著的綠色彩建材。第六，應用固體廢棄物無害化、減量化、資源化處理技術。浦東“一軸四館”等永世修建地區(qū)范圍，將計劃建設垃圾管道氣力輸送系統(tǒng)?！耙磺惺加谑啦薄@是世界展覽會的口號，也是世博會158年所傳承的精神。上海世博園區(qū)也將由此成為傳播、推廣和實踐低碳經(jīng)濟理念的示范區(qū)，必將對人類未來的生活孕育發(fā)生重要影響。孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一任老師，也是孩子終身的老師，養(yǎng)兒重在教育。從小就著重培養(yǎng)孩子的孝心、愛心、責任心，孩子與爺爺奶奶、外公外婆的關系都很好，很樂意為老人做點力所能及的家務事。因此，我覺得創(chuàng)建學習型家庭既是時代的要求，也是我們這一代家長必須面對的問題。從孩子幼兒園開始，第一次接觸到《不輸在家庭教育上》，我們一直堅持訂閱該書，有空的時候就翻翻書，看看別的家長的育兒智慧，再對照自己身上的不足，取長補短。比如說在幼兒園時，圣誕節(jié)時，老師希望家長帶頭給大家講故事，我第一個報名。家長要學會換位思考，學會站在孩子的立場考慮問題，要讓孩子達到家長的要求，心服口服，首先必須自己也能做到，更要做好，而且重要的是堅持。孩子從小喜歡圍棋、畫畫、彈鋼琴，我們就和她一起學，有時進行一下小小的家庭比賽，或者故意輸給他一點點，極大地提高了孩子學習的信心和興趣。結果發(fā)現(xiàn)這個方法非常適合他，每天樂滋滋的讓給他劃星，還問當天獎勵他多少分，對他起到積極的作用。有時意見不統(tǒng)一，我們也會先給她講道理，不會強硬的讓她接受。我們也非常注重孩子參與社會的能力的提高。他們善于培養(yǎng)孩子多方面的良好習慣，讓孩子學會處理自己的日常生活。由于從小習慣好，王浩在幼兒園各方面表現(xiàn)很不錯，小小年齡竟然擔當小班長的角色、老師的小助手。孩子眼中的父母，肯定不是十全十美的，我們一定要提高孩子對父母的認可度，才能更好的教育他們，這才是我們創(chuàng)建學習型家庭的目標。徜徉在知識的海洋里，熱愛學習、努力學習、主動學習、善于學習，同時積極工作，熱愛生活——這就是王宇洋和他的家庭。韓陽中心校 張邦牢供稿第五篇：“學習型家庭”材料“學習型家庭”推薦事跡材料為了積極響應干杉中心學提出的“創(chuàng)建文明型家庭、學習型家庭、環(huán)保型家庭”的倡議，我們全家申請加入到創(chuàng)建學習型家庭的活動中，開展了一系列有意義的活動。我們也常常讓嘉程閱讀一些有益的書籍，在閱讀的過程中，孩子的知識容量大了，學習興趣提高了。通過這一活動，督促爸爸、媽媽做家庭學習的榜樣，和孩子一共學習。有時他不愿意多讀多拼，看到這種情況，我們采取共同學習的方法來提高他的興趣。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，嘉程的拼音在不知不覺中進步了很多。這樣也使我們整個家庭的氛圍更溫暖、積極向上。父母是孩子最直接的老師與榜樣。每天還通過看電視新聞、看報、讀書、上網(wǎng)等多種途徑了解世界、了解中國，例如長沙城運會的召開、中國成功發(fā)射“神舟五號”載人火箭、11/3重大火災事件等，我們將有意義的作為家庭教育的一方面，讓孩子的視野變得更寬、更遠。另外，我們家作為“學習型家庭”還積極參與學校、企業(yè)及社區(qū)活動，在這樣一個大氛圍中使家庭的每個成員都積極投入到這個活動中。今后我們還將一如既往的開展好這
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