【正文】 學校要將此項工作列入學校工作日程，做好教師艾滋病防治知識的培訓和教研活動，并強化資料管理，將健康課、培訓資料和相應的圖片資料存檔。艾滋病防治知識進校園是一項系統(tǒng)工程，學校要認真組織實施，努力推進艾滋病防治知識的普及工作。中學生是預防艾滋病的重點人群和中堅力量，根據(jù)《艾滋病防治條例》和教育部有關文件精神，學校應將預防艾滋病健康教育工作納入學校教育教學計劃，開設相應的課程，完成學生艾滋病防治知識的普及教育。根據(jù)縣防艾辦要求和相關預防控制艾滋病工作會議精神，結合中學生的生理、心理特點及我校的實際情況，特制定我校預防艾滋病工作計劃。二、分目標：初中：了解艾滋病的基本知識、預防方法和措施，培養(yǎng)自我保護意識。三、教學內(nèi)容：初中：預防艾滋病專題教育內(nèi)容標準(6課時)教學內(nèi)容： 1．艾滋病基本知識。(2)什么是艾滋病。(4)預防艾滋病的方法與措施。②增強抵御不良行為和侵犯的能力，提高生活技能。④不與他人共用牙刷、牙簽、剃須刀及有可能刺破皮膚、黏膜的日常生活用品。3．判斷安全行為與不安全行為。5．如何尋求幫助的途徑和方法。教學活動建議 1．收集有關艾滋病流行情況、對人類社會危害的相關資料。3．集體討論哪些途徑不會傳播艾滋病病毒。5．角色扮演：拒絕不安全行為(包括吸煙、吸毒、酗酒、到不健康場所活動等)。2．hiv感染者與艾滋病病人的區(qū)別。4．吸毒與艾滋病。6．預防艾滋病的方法和措施(初中基礎上擴展內(nèi)容)。(2)學會拒絕的技能，避免婚前性行為。7．了解歧視對艾滋病防治工作的影響，如何正確對待和關愛艾滋病病毒感染者與艾滋病病人(在對艾滋病患者提供幫助時，如何進行自我保護)。9．我國預防控制艾滋病的相關政策。2．收集有關艾滋病國內(nèi)外流行形勢，艾滋病對社會、經(jīng)濟造成的危害，艾滋病防治宣傳等相關資料。3．討論：哪些是歧視行為，為什么歧視不利于艾滋病防治工作?！局R點】艾滋病防治的八個關鍵問題：？ ？？ ？？ ？ ？？莎車縣第一中學2013年8月篇三：學校關于艾滋病防治宣傳教育工作計劃 種蜂場九年制學校關于艾滋病防治 宣傳教育工作計劃一、指導思想預防和控制艾滋病是一項社會系統(tǒng)工程，是全社會的共同責任。在全校開展預防和控制艾滋病宣傳教育活動，就是立足當前，著眼未來，以較高的起點和超前的意識，構建群防群控的有效網(wǎng)絡，通過多種形式的教育活動，凈化學生的心靈，陶冶學生的情操，拒艾滋病毒于校門之外，守校園一片凈土，保學生健康平安。了解艾滋病的基本知識、預防方法和措施，培養(yǎng)自我保護意識，減少歧視，正確對待艾滋病病毒感染者和病人。學校成立相應的組織領導機構，同時將艾滋病防治納入學校工作的重要內(nèi)容來抓，抓好、抓落實。充分利用各種宣傳媒體，廣泛開展艾滋病防治和無償獻血知識宣傳：一是積極協(xié)助發(fā)放艾滋病防治和無償獻血知識宣傳資料。三是開展形式多樣的知識問答、知識競賽、演講比賽、作文競賽等宣傳活動。五是學校圖書室應配備一定數(shù)量的防治艾滋病及其相關知識的讀物。七是請相關專家進行防治艾滋病健康教育和無償獻血知識講座。(三)開展同伴教育活動：加強艾滋病防治知識培訓和同伴教育方法訓練,啟動中學艾滋病防治同伴教育活動，在中學生中嘗試開展艾滋病同伴教育活動，對部分有影響力的學生進行培訓后，組織與班級同學一起以靈活輕松的游戲和自由深入的討論，學會坦然面對來自成長過程中的各種挑戰(zhàn)。(五)開展“小手拉大手”活動：利用學生掌握的有關艾滋病防治知識，通過孩子向家長、社會進行宣傳、推廣艾滋病防治知識，開展“小手拉大手”活動，形成學校、社會、家庭三位一體的宣傳教育網(wǎng)絡。(七)艾滋病健康教育課的主要內(nèi)容包括讓學生明白艾滋病防治的目的意義。了解國家的艾滋病防治政策。學校要將此項工作列入學校工作日程，做好教師艾滋病防治知識的培訓和教研活動，并強化資料管理，將健康課、培訓資料和相應的圖片資料存檔。艾滋病防治知識進校園是一項系統(tǒng)工程，學校要認真組織實施，努力推進艾滋病防治知識的普及工作。一、工作目標，提高廣大師生員工的自我防護意識。，及時采取措施，確保新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不發(fā)生校園內(nèi)蔓延。組長：XX副組長：XX成員：各部門負責人、各教學點負責人領導小組工作職責：（1）全面指揮協(xié)調(diào)學校疫情防控、監(jiān)測、應急處置工作；（2）對學校疫情發(fā)展情況作出綜合研判和防控部署，對學校應急處置工作進行檢查和指導。疫情防控工作辦公室職責:（1）嚴格落實學校新冠肺炎疫情防控工作應急處置預案，負責疫情防控工作實施方案的制定、組織、實施；（2）檢查、督促學校各部門新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控措施落實情況；（3）第一時間向領導小組匯報學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)生情況，并積極配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好對疑似和密切接觸者的隔離消毒等工作；（4）提前準備疫情防控所需隔離房間、醫(yī)用防護服裝、消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等疫情防控物資。三、具體工作安排（一）開學前準備工作根據(jù)全校師生員工總數(shù)實際，制定師生分批返校方案，在確保安全的前提下，精準安排師生分年級、分班級、分期、分批有序返校。師生返校需監(jiān)測體溫和健康狀況，填寫健康卡，校醫(yī)室負責收集所有返校師生的健康卡，嚴密監(jiān)測師生返校前14天的健康狀況，保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護，異常情況，及時上報反饋黨政辦。摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生數(shù)量及其所在年級、班級的分布情況，嚴格落實14天集中隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返校。教師由黨政辦安排專人包聯(lián)，學生由德育處安排班主任或任課教師包聯(lián)，教務處妥善安排因疫情誤課學生的補課或網(wǎng)絡教學工作。如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳、氣促等急性呼吸道感染癥狀等）和異常情況的，立即啟動應急預案，向學校疫情領導小組報告。（二）完善學校疫情防控工作制度建立完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度、學生晨午檢工作、因病缺勤登記和追蹤報告、復課證明查驗、學生健康管理、預防接種證查驗、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、傳染病防控的健康教育、通風換氣消毒等日常防控要求工作制度，各科室由校級主管領導牽頭，嚴格落實，責任細化到人，力求督查問責到位，確保防控工作有章可循，落地見效。落實人員密集場所每日兩次消毒、通風換氣、師生體溫檢測、個人安全防護等管理機制。重點做好垃圾處理，消毒通風，校內(nèi)設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的肥皂和洗手液、設置觀察室等措施；落實測溫設備、消毒液、消毒藥片、噴壺、口罩等防控物資儲備和保障措施；落實食堂、飲用水的安全監(jiān)管措施。在假期科學開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動，尤其在師生返校前，務必要持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，推進辦公室、教室、宿舍、食堂、會議室、運動場地、功能室、廁所等重點區(qū)城和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，全力營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校。為有效防控新冠肺炎疫情，防止人員聚集增大傳染風險，學校在疫情發(fā)生期間不舉辦聚集活動、集體考試，教師外出參加教研和培訓活動、學生的社會實踐、等活動暫緩進行。嚴格落實14天集中隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返校。充分利用信息技術手段協(xié)助收集師生疫情相關信息，進行各項數(shù)據(jù)的收集、整理。嚴格落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報告、零報告制度，指定專人，每日上午X時、下午X時前向疫情防控辦公室報告新冠肺炎疫情防控工作進展。，落實匯報制度嚴格執(zhí)行學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。班主任在晨午檢時通過觀察、詢問等方式了解學生出勤、健康情況，對因病缺勤的學生應了解學生的患病情況。凡屬疑似病例的學生，班主任應配合衛(wèi)生部門做好學生的隔離治療。密切關注新冠肺炎的流行趨勢，根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、電子大屏、宣傳欄等形式深入地進行預防專題宣傳和防治動態(tài)的相關報道，普及防治知識，引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高師生衛(wèi)生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。引導學生合理安排學習和適度體育鍛煉，加強心理疏導。加強對教師健康情況摸排，實時動態(tài)掌握在職和退休教職工身體健康狀況，及時向領導小組匯報。對有新冠肺炎病例或疑似病例的教室采用含氯消毒劑消毒。四、監(jiān)督與管理必須將疫情防治工作當作近期最重要的工作來抓，本著對廣大師生生命健康負責的態(tài)度，自覺接受學校和各級衛(wèi)生、疾控、教育行政部門的督導檢查。五、應急情況聯(lián)系方式相關工作人員執(zhí)行24小時聯(lián)絡制度，保持通信暢通。