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學(xué)校精神文明工作總結(jié)范文大全-閱讀頁

2024-10-17 15:24本頁面
  

【正文】 劃和工作總結(jié),并制定了校歷和大事記,記錄學(xué)校重大事件和工作安排。我校在教職工中,強(qiáng)化依法辦學(xué)、依法執(zhí)教的法律意識(shí),明確了依法辦學(xué)的根本在于學(xué)校全體教職工必須知法、懂法,進(jìn)而達(dá)到守法,多年來學(xué)校還加強(qiáng)了教師職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任等教育。三、以學(xué)習(xí)“社會(huì)之與價(jià)值觀”活動(dòng)為重點(diǎn),做好師生的思想政治教育。我們以各種活動(dòng)為載體,教育全體師生要熱愛社會(huì)主義、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,樹立強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,反對(duì)民族分裂。四、教育、科技、文化活動(dòng)豐富活躍,校園充滿科學(xué)精神、學(xué)習(xí)氛圍。豐富多彩的文體活動(dòng),吸引了全校師生的參與,為學(xué)校教育工作增添了活力。受到社會(huì)和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和認(rèn)可。近兩年,通過繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、短期學(xué)習(xí)、參觀考察、業(yè)余進(jìn)修等形式,提高了廣大教師的業(yè)務(wù)水平和科學(xué)文化水平。學(xué)校重視在全體師生中進(jìn)行民主法制和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的教育。他們利用大量生動(dòng)的事實(shí)和事例,使法制教育深入人心,深受師生和家長(zhǎng)的歡迎,取得良好的教育效果。綜合治理措施落實(shí),學(xué)校建立了良好的教育教學(xué)秩序。“三德”教育是精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容,是培養(yǎng)“四有”新人的基礎(chǔ)工程。第一,我們通過宣傳、教育、正面引導(dǎo),使師生樹立正確的道德觀,形成健康的道德情感。我們?cè)趯W(xué)生中重點(diǎn)進(jìn)行了社會(huì)公德教育,在教師中重點(diǎn)進(jìn)行了職業(yè)道德教育,在全體師生中和家長(zhǎng)中共同進(jìn)行家庭美德教育。,組織學(xué)生參加道德實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)常組織學(xué)生參加打掃校外馬路、植樹造林、清理樹溝、保護(hù)綠地、治理白色污染等多項(xiàng)公益勞動(dòng)。七、重視校園環(huán)境建設(shè),形成學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí),我們清楚地看到,精神文明創(chuàng)建是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,我們將在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生員工的努力下,與時(shí)俱進(jìn),不斷地迎接挑戰(zhàn),為余中的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。今年碾?yún)^(qū)“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年,我校在市區(qū)教育局、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤努力下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),勤奮嚴(yán)謹(jǐn),腳踏實(shí)地,堅(jiān)持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局,強(qiáng)化民主管理,人本管理,走依法治校和依德治校相結(jié)合的路子,不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化,著力構(gòu)建和諧校園,取得了顯著的成績(jī)。本學(xué)期初黨支部制定了教職工政治思想教育工作計(jì)劃,組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)校三風(fēng)一訓(xùn)》和“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”等知識(shí);通過以上的政治學(xué)習(xí)和思想教育活動(dòng),使得黨員和教師們的政治思想理論水平有了很大的提高。認(rèn)真做好教職工政治思想工作。并根據(jù)分析結(jié)果寫出了書面報(bào)告。開學(xué)初,學(xué)校黨支部對(duì)分管的各項(xiàng)工作如學(xué)校精神文明建設(shè)、師德建設(shè)、德育、教職工政治思想、普法教育、黨支部、依法治校、雙擁、綜合治理、維護(hù)穩(wěn)定、行業(yè)糾風(fēng)等專項(xiàng)工作,都制定了書面計(jì)劃以及運(yùn)行安排,并按照計(jì)劃認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng);堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。每位黨員學(xué)期末向黨組織匯報(bào)思想和工作情況,支部對(duì)一學(xué)期以來支部的工作情況進(jìn)行了自檢自查,并向區(qū)教育黨工委匯報(bào)。還在責(zé)任區(qū)開展“一幫一”結(jié)對(duì)子。認(rèn)真做好黨支部工作自檢自查。組織好慶“七一”黨日活動(dòng)。還開展了黨員和入黨積極分子開展“一幫一”談心活動(dòng);還召開了莊嚴(yán)的支部預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正大會(huì)。二、加強(qiáng)教學(xué)改革,提高師資水平,內(nèi)涵建設(shè)進(jìn)一步深化。骨干教師他們認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì);課堂上,教師巧妙的設(shè)計(jì),機(jī)智的應(yīng)變能力以及學(xué)生所表現(xiàn)出來的教師日常的培養(yǎng)功底,充分展示了他們獨(dú)具魅力的教學(xué)風(fēng)格,給老師們留下了深刻的印象。本學(xué)期繼續(xù)開展“教師結(jié)對(duì)子,互幫互學(xué)”活動(dòng),讓骨干教師真正發(fā)揮帶頭作用。在本學(xué)期開展的課堂教學(xué)比賽中,青年教師無論從業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平、課堂駕馭能力都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。讓教師耳目一新,受益匪淺。為中青年教師搭建平臺(tái),提供施展才華的機(jī)會(huì),讓他們?cè)谛?nèi)上公開課、參加區(qū)市級(jí)競(jìng)賽,提高影響力。讓老師在專家和外校名師的引領(lǐng)下深入開展課堂行動(dòng)研究,在研討、思考、合作中豐厚理論素養(yǎng),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),深入探索課堂教學(xué)規(guī)律,切實(shí)解決學(xué)習(xí)和工作存在的實(shí)際問題,努力提高教育教學(xué)水平。1、依法治教,開足課程。我們通過多種方法規(guī)范課時(shí)的執(zhí)行力,盡量安排學(xué)科專職教師任課,通過這些辦法,促使每一個(gè)科目的任課老師平時(shí)上好每一節(jié)課,學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)得到有力保障。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布臵批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,教務(wù)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià),強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實(shí)高效。嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,向課堂教學(xué)要效益。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),取得較好的效果。2位名師們?nèi)嫔钊虢處熣n堂教學(xué),廣泛聽課、參與教研活動(dòng),進(jìn)行課堂教學(xué)精彩示范和開展有針對(duì)性的教學(xué)專題講座。近兩個(gè)月來,名師的引領(lǐng),為我校教師理清了思路,開拓了的眼界,激發(fā)了思維,指明了方向,促進(jìn)了我校教師的專業(yè)成長(zhǎng),必將有效推動(dòng)我校今后教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。各學(xué)科教研組能認(rèn)真研究學(xué)校及教務(wù)處工作計(jì)劃,切實(shí)制訂符合學(xué)科特點(diǎn)的活動(dòng)計(jì)劃,保證了活動(dòng)有條不紊地開展。以學(xué)科專題研討和組織教師聽課、評(píng)課為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)重點(diǎn)課例的研討。堅(jiān)持集體備課制度,努力使集體備課制度化、規(guī)范化。根據(jù)教材以及學(xué)生實(shí)際情況研討教學(xué)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)和重難點(diǎn)問題, 并將先進(jìn)的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗(yàn)的文章學(xué)習(xí)帶進(jìn)集體備課中來;將聽課評(píng)價(jià)、交流帶進(jìn)集體備課中來;將自身的學(xué)習(xí)與教學(xué)結(jié)合理論聯(lián)系實(shí)踐帶進(jìn)集體備課中來。推門聽課重常態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)在聽課后及時(shí)做出中肯得當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng),并和老師們認(rèn)真探討教學(xué)理論知識(shí)、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法,有效地提高了課堂教學(xué)的整體質(zhì)量。五、拓寬育人渠道,實(shí)現(xiàn)學(xué)校多元發(fā)展。體育教師積極參加教研所的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期大課間活動(dòng)加進(jìn)了空竹表演活動(dòng)訓(xùn)練,并規(guī)范廣播操的做操質(zhì)量,做到站隊(duì)快、靜、齊,動(dòng)作整齊、規(guī)范、到位,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。本學(xué)期利用校園廣播、展板、黑板報(bào)、宣傳單等加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳學(xué)習(xí),舉辦健康講座—愛耳,增長(zhǎng)學(xué)生衛(wèi)生保健知識(shí)。及時(shí)進(jìn)行隔離、消毒,跟蹤調(diào)查,控制傳染病的流行。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)、班主任工作中,注重對(duì)學(xué)生的心理健康教育,還利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),舉辦心理健康教育專題講座等,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健全的人格。六、統(tǒng)籌安排,做好后勤保障工作。在我 校領(lǐng)導(dǎo)的全面部署和領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生的大力支持和配合下,順利地完成了各項(xiàng)檢查的準(zhǔn)備工作,并獲得較好的成績(jī)及其他單位的認(rèn)可,后勤組也圓滿地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。七、常抓校園安全,注重環(huán)境衛(wèi)生。在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理,標(biāo)本兼治”的方針。總務(wù)處還在每個(gè)樓層及每個(gè)班級(jí)都貼上了應(yīng)急疏散圖,健全安全工作。同時(shí),確保了每個(gè)樓層的安全出口指示燈長(zhǎng)明,應(yīng)急燈完好的發(fā)揮作用,各項(xiàng)設(shè)施完好,保安值班按時(shí)值班到崗,為教學(xué)工作提供了良好的基礎(chǔ)。由其是后勤組的清潔工,做好本職工作,每天按時(shí)打掃樓內(nèi)衛(wèi)生,并定時(shí)給樓內(nèi)外花草樹木澆灌。無一起安全事故發(fā)生。學(xué)校特色文化建設(shè)要有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué),通過課堂教學(xué)有計(jì)劃、有目的落實(shí)特色目標(biāo)。齊市三十中學(xué)黨支部 2011年9月27日
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