【正文】 比較喜歡經(jīng)濟類職業(yè)，會計學是一門管理學和經(jīng)濟學兼而有之的學科，作為一名會計的學生，我很熱愛自己的專業(yè)，對力爭在會計行業(yè)有所為很感興趣，所以，未來幾年內(nèi)，我將立足會計崗位，不斷提高自己的會計業(yè)務水平。同時，在校期間，我力爭提高自己的綜合素質，注重社會交往能力的提高。個人特質責任心強；獨立處事能力強；遇事冷靜；專業(yè)知識較為扎實；社交能力較強；自學能力較強；職業(yè)價值觀我認為個人在謀求自身物質財富的同時應該努力提高自己的思想道德素質，時常的仰望星空。勝任能力本人處事較為穩(wěn)重，善于思考和分析，形象思維能力較強，同時作為一名會計學的學生，有較為扎實的會計專業(yè)知識，可以勝任會計工作的崗位。父母比較開明，很尊重我的就業(yè)選擇。學校環(huán)境分析我所在的學校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學校在全國范圍沒競爭力較差，在省內(nèi)聲譽較好，知名度在中上等。所以從這一角度上講，專業(yè)的優(yōu)勢可以彌補學校的劣勢。但從地理位置關系的角度來看，將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展。所謂高端人才就是既有一定的學歷又有相當?shù)臉I(yè)務素質，既能在理論上有較高水準，又能在實踐中勝任較為重要的位置。就目前本科會計階段而言，河南理工大學的會計學本科生總體上是處于會計行業(yè)的中層結構中，只要不斷加強自身的學習，不斷提高會計業(yè)務素質，可以在會計行業(yè)中有所作為。會計的基本理論應用面很廣，在金融和投資領域中都有應用。因為在投資決策中，財務分析是最基本的分析（zuciwang。企業(yè)分析畢業(yè)后很可能會進入國企工作，由于國企的特殊性，掌握的社會資源要比一般企業(yè)多得多，所以在國企工作，將有利于很快進入領導層面，也有利于后期創(chuàng)業(yè)?？傮w設計見下表。找到工作，對待遇方面要求不是太高在校期間，加強專業(yè)素質的鍛煉和綜合素質的提高飽讀專業(yè)書籍和相關書籍，多參加社會實踐活動，利用假期參加實習，全面提高綜合素質中期計劃20xx—20xx做一名會計主管積累一定的三脈資源在實際工作中不斷提高自身專業(yè)素質在5年內(nèi)通過注冊會計師考試長期計劃20xx以后開始自己的創(chuàng)業(yè)生涯利用所積累的資源進行創(chuàng)業(yè)隨著社會資源的豐富，選擇一個比較有前途的行業(yè)開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)計劃執(zhí)行我現(xiàn)在是一名大三學生，能做到并且做好的就是立足當前，夯實專業(yè)知識，加強個人綜合素質的鍛煉。完成學位論文。職業(yè)目標評價調(diào)整在職業(yè)生涯的近期目標中，如果出現(xiàn)較好的發(fā)展機遇，應當及時改變工作地方甚至行業(yè)。六、綜合對前途充滿信心，對當下充滿樂觀，不墜青云之志，直掛云帆，開創(chuàng)屬于自己的一片天空。這就必須要有個規(guī)劃，充分的懂得自己，來實現(xiàn)自己的人生目標。但對于不熟悉的人則是一句話也沒有，這無形中給我的與人溝通的能力上豎上了一堵不可逾越的高墻。旅游等。我的人際關系還算是不錯，能與人說的來，但有時確實是不怎么會說話。對于學財會的我來說，進入銀行工作無疑是個最好的選擇。不管在什么地方都會有自己的發(fā)展空間。我所選擇的職業(yè)是財務會計，我所學的知識有財務會計電算化，審計等。我獲得了市點鈔大賽第三名，計算機等級考試第三名，英語口語。所以，我要利用自己的業(yè)余時間多學一些東西，更加充實自己，以便實現(xiàn)自己的人生目標。第二是因為學歷的關系。作為中專生的我，要想與之對抗，必須要有過硬的技巧和本事。中國十一屆三中全會以后，隨著經(jīng)濟體制改造的深入和對外開放的不斷擴大，我國的經(jīng)濟進入高速增長時期，由于國度明確工作重點是經(jīng)濟建設，這無疑使財務會計發(fā)展的環(huán)境進入了嶄新的天地。財務會計對社會的經(jīng)濟發(fā)展起到了重要的促進作用。同時財務會計的重要性也逐漸被世人所認識。目標確立：：把各項必備的技巧練習好，取得相應的資格證書。：取得注冊財務會計師資格證書，并進入銀行或企業(yè)工作。物流管理是指在社會再生產(chǎn)進程中，依據(jù)物質資料實體流動的規(guī)律，應用管理的基礎原理和科學方式，對物流活動進行規(guī)劃、組織、指揮、和諧、把持和監(jiān)督，使各項物流活動實現(xiàn)最佳的和諧與配合，以降低，提高物流效率和經(jīng)濟效益。旅游管理學學科是學科一級學科下的二級學科。隨著國際經(jīng)濟的一體化、中國加入wto，中國旅游經(jīng)濟和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國公民經(jīng)濟和世界經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)體系中最具活氣的部分。其目標是培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅政管理部門、旅游企事業(yè)單位與各類企業(yè)從事旅游事業(yè)管理與現(xiàn)代企業(yè)管理的高等專門人才。雖然剛開始上中專時有些自卑，自以為中專生比高中生低一等，更認為或許沒有什么出路。我們學會了很多專業(yè)知識，為將來的工作打下了堅實的基本，通過中專的學習生活，使我學到了許多以前所不知道的東西更加豐盛了我的人生閱歷。上講臺或者發(fā)表什么講話就十分緊張，手腳發(fā)涼。以一個中專畢業(yè)證是不夠的，要往上學，使自己的知識更加豐盛，完善自己。來提高自己的心理素質。，如日語等?！笆墙鹱樱谑裁吹胤蕉及l(fā)光。不要因為別人說的什么話來改變自己的想法，要向著自己目標前進下去。這個毛病如今以改變了很多，不會在意別人所說的話，只保持自己的想法。大學會計職業(yè)生涯規(guī)劃書10一、自我分析：（1）個人特質：性格較內(nèi)向，對朋友友好忠實，具有冒險精神，但信心不足，不敢去嘗試新事物。在公共場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞，做事情喜歡拖拉，活潑好動，情緒多變。（3）相關職業(yè)類型：記賬員，會計，出納等。二、大學三年的規(guī)劃（1）大學一年級：了解大學生活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學期間應掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。（3）大學三年級：考會計初級證，積極參加招聘活動，做好充分的準備工作，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練。身體是革命的本錢，所以要多參加體育鍛煉，提高身體素質。四、職業(yè)計劃（1）學位證書：會計從業(yè)資格證書使我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件。（2）能力培養(yǎng)：公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的注重個人的能力和素質。（3）總結經(jīng)驗：對于剛畢業(yè)的大學生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在多方面占優(yōu)勢才行。我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)。五、結束語一個人，若想要成功，必須拿出勇氣，付出努力，并堅持到底。如果一個人的選擇方向不對，再努力，再辛苦，也很難成為你想要成為的那種人。專心做好一件事。當你的才華撐不起你的野心時，應該靜下心去學習。想學習設計創(chuàng)新，因此，我的職業(yè)興趣是一個設計者。價值觀依據(jù)我自身的能力，提高自己的能力。要給一個價值的話，希望我能夠創(chuàng)新，給人類的社會帶來不一樣的影響，實現(xiàn)自己的價值。職業(yè)性格不同的職業(yè)有不同的職業(yè)性格。依據(jù)自己的性格，屬于不會善于交際的那一種，選擇職業(yè)的時候，可以嘗試自己合適的職業(yè)，去鍛煉自己，發(fā)展自己。有句話說真正的能力在于發(fā)現(xiàn)問題。堅持自己的職業(yè)選擇，如果是對的一條路，就會堅持，并好好地發(fā)展。畢業(yè)后的職業(yè)選擇是很重要的，職業(yè)重要，選擇也很重?，F(xiàn)在要為未來做準備，好好學習，認真的讀好大學，發(fā)展自己。爸爸媽媽，我還有弟弟一起?，F(xiàn)在的我們都長大了，家人會特別期望我們會有所成就。（2）學校環(huán)境院堅持“以學生為本”的教育理念，高度重視學生的專業(yè)能力培養(yǎng)和思想品德教育，在“教育、管理、指導、服務”等方面有機結合，努力為學生提供良好的學習、工作和生活環(huán)境。畢業(yè)生在當定的就業(yè)競爭力良好。由于對經(jīng)濟的過度光注，很容易導致人的異化?？赡懿煌囊粋€地方，有著不同的發(fā)展。生活習慣不要脫離現(xiàn)在的，不要有很大的差別。專業(yè)核心能力：熟悉園林工程項目管理工作；掌握各項施工規(guī)范和技術措施；具有各類園林工程的施工和質量控制的綜合管理能力和專業(yè)試驗能力；掌握園林工程結構知識，能獨立完成測量放樣、定位、技術交底等工作的能力；具有一定的協(xié)調(diào)能力和審美觀，具有現(xiàn)場處理問題的能力；具有一定的規(guī)劃設計能力；具有較強的自主學習能力，以及在園林及城建領域獲得前沿知識的能力。（3）就業(yè)和發(fā)展前景面向城建部門、園林工程企業(yè)、苗木生產(chǎn)企業(yè)、城市公園、森林公園、房地產(chǎn)開發(fā)公司、物業(yè)公司以及各工礦企業(yè)、機關學校醫(yī)院和居住小區(qū)的園林綠化部門等，從事中小型綠地規(guī)劃設計、栽培養(yǎng)護、施工管理、技術負責、施工監(jiān)理以及園林營銷等工作，或函授園林本科以及參加專升本考試繼續(xù)深造等。還需要調(diào)整好自己的心態(tài)，想想自己要怎么去學習，還需要改掉哪些壞習慣和缺點。還想了解計算機方面的知識，以前想學計算機，沒有學，現(xiàn)在可以自己多去了解。SWOT分析（1）我的優(yōu)勢（strength）及其使用我的優(yōu)勢在于會認真做一件事，禮貌，待人真誠，珍惜。懂得寬容、謙讓。（2）我的弱勢（weakness）及其彌補我的弱勢在于有時候做事情沒有一心一意的去做，從而因為粗心常常干不好一件事情，所以偶爾有那么一點的小失敗。所以在這兩個方面都要通過自己的努力去提高。在未來就會有機會去學習更好的，獲得更好的職業(yè)。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經(jīng)驗。（4）我面臨的威脅（threat）及其排除現(xiàn)在面臨就業(yè)難的問題，因為中國的人口多，還有很多種原因導致了大學生的就業(yè)難問題，還有現(xiàn)在自己的能力不會很強，必須努力提高自己的能力，這樣才能在這個社會上安定的生存。每個人選擇的職業(yè)都會有所不同，根據(jù)每個的特點、特長、優(yōu)點和缺點。最起碼的要對自己有信心，這樣才能干好事情，這樣才能成功。從小事干起才更有能力去干大事，所以我們要從現(xiàn)在起慢慢的努力?，F(xiàn)在可能會迷茫，但是我們也不能太急，面對全新的知識，我們要認真，對自己有信心的學習。成果目標：認真學好大一的知識，打下學習的基礎。明白好多道理，對于生活，對于社會，對于朋友。能力目標：和大一相比，大二更多了一點挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的生存能力、學習能力。不過大二的重點就是塑造人，與未來拼搏，考慮未來。成果目標：確立自己未來的就業(yè)方向，培養(yǎng)自己的職業(yè)能力，努力拼搏，努力奮斗、學習、嘗試各種活動來鍛煉自己，增強生存能力，在這個社會上就不會怕好多的挫折。（3）大三學業(yè)規(guī)劃：準備沖刺就業(yè)。認為自己的十幾年的學習所得將得到檢驗，自己的潛力、優(yōu)勢、特長、能力將得到發(fā)揮。能力目標：在這個沖刺階段我應該給自己做一個總結，首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充實；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后，進行預習或模擬面試。因為這個機會只有我們自己珍惜了，把握住了，才會發(fā)揮它的作用，讓我們成長，成功。經(jīng)濟目標：一般水平，在自己生活以上能力目標：比自己的能力要求高一點，來提高自己的能力成果目標：提高自己的能力，往更高的一步發(fā)展，為下一步打下基礎健康目標：有一個良好的工作環(huán)境學習目標：能夠學到好多新的東西家庭目標：讓爸媽同意自己的職業(yè)選擇2.（20xx—20xx年）職務目標：創(chuàng)業(yè)。經(jīng)濟發(fā)展好。生活穩(wěn)定健康目標：有一個良好的工作環(huán)境學習目標：對自己的要求變得嚴格家庭目標：家人開始相信自己評估與調(diào)整（由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。）職業(yè)生涯規(guī)劃的側重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業(yè)者。四、結語職業(yè)生涯規(guī)劃書，規(guī)劃自己的未來，對我們的意義深刻，因為身為大學生的我們，應該珍惜這來之不易的學習機會。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。大學會計職業(yè)生涯規(guī)劃書12一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃（20xx20xx）美好愿望；家庭幸福，事業(yè)有成?。ㄒ粋€幸福的家庭才是根本）方向：注冊會計師最終目標：做最優(yōu)秀的注冊會計師，發(fā)展所學專業(yè)最終成為頂尖的集會計，法律于一體的頂級人才。二、自我認知及職業(yè)分析（十年規(guī)劃）人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現(xiàn)它并開發(fā)出來，這樣它才有機會發(fā)光發(fā)熱，造福人類社會。在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。但高端財務人才卻千金難覓。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。（1）角色分析父親：“要不斷學習，能力要強”；母親：工作要上進老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗”同學：“責任心強，有一股拼勁”適合做主管（2）自我分析根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務；但是學習上不夠細心，導致效率不高。生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較隨和、踏實，負責這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。第二階段：探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。第三階段：維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎。尤其是我們3+2的學生更要充分把握大學短暫的兩年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。作為一名大一的新生，已經(jīng)不是剛進入大學的那種心情，應該有明確的目標以及自身的缺陷，大一以上半年學習非常輕松主要原因是中專學的都好是相關知識，一直學習是不費力，這學期感到了壓力，因為開的課程有些是沒學過的，而且還是考助理會計師的基礎，所以必須抓好專業(yè)課，而且一直以來我致命的弱點有二；一，英語，現(xiàn)在不會英語是不行的所以必須在下學期考到四級，沒有選擇的余地，而且在畢業(yè)之前口語要達到日常對話不受限制的水平。我要根據(jù)自身的情況，把握時機，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。在接觸更多的環(huán)境時不斷的提高自己的社會實踐能力，真正的做到學以致用。讓所學的知識真正發(fā)揮用處。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。四、實施方案（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活