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好玩的戶外體育游戲-閱讀頁

2024-10-17 15:17本頁面
  

【正文】 會(huì)使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。4.給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。他的同伴后退到他身后兩米處。三.場(chǎng)地要求:空曠的大場(chǎng)地四.詳細(xì)游戲步驟:每個(gè)隊(duì)員在自己的小組內(nèi)找一個(gè)搭檔。只有被蒙上眼睛的隊(duì)員才可以踢球,他的搭檔負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走、做什么。五.活動(dòng)目的:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。準(zhǔn)備:報(bào)紙若干張?;顒?dòng)與指導(dǎo):1.請(qǐng)幼兒自選伙伴,兩人一組。玩法:將報(bào)紙展開挖兩個(gè)洞,分別套在兩人的脖子上,將兩人連在一起,然后,兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。3.幼兒游戲。根據(jù)幼兒回答做必要的小結(jié),強(qiáng)調(diào)協(xié)作。幫助幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。游戲:丟沙包活動(dòng)目標(biāo):鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和快速奔跑能力。游戲方法:游戲的人數(shù)最少要在三人以上,最高不限。其余的一人在場(chǎng)地中可任意跑動(dòng),躲避兩個(gè)人的沙包傳接。相反,被場(chǎng)中的人接到沙包一次,就可以得到一命。場(chǎng)地中者接到沙包后,可以“保命”或“點(diǎn)地”。點(diǎn)地就是不保存著一條命,但須在場(chǎng)地中點(diǎn)一下地,再向場(chǎng)外扔出。玩法:一個(gè)幼兒當(dāng)大灰狼,一個(gè)幼兒當(dāng)逃跑的小兔,其余一部分幼兒兩兩組合搭一個(gè)山洞(手牽手舉過頭頂),另一部分幼兒當(dāng)躲在山洞里的小兔,每個(gè)山洞只能躲一只兔子。如果被抓住了大灰狼與小兔互換角色繼續(xù)。玩法:大部分幼兒?jiǎn)文_站立或跳躍當(dāng)龍蝦,其中兩名幼兒手拉手當(dāng)漁網(wǎng)去桌龍蝦,若被抓住了就當(dāng)漁網(wǎng)與那兩個(gè)幼兒手拉手去抓龍蝦,指導(dǎo)所有的龍下被捉住,游戲結(jié)束。接龍游戲一、活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)往返跑和鉆的技能。難點(diǎn):提醒幼兒遵守規(guī)則。幼兒分成兩組站在起跑線上,排頭幼兒聽到老師指令,開始繞著紙箱跑,跑到場(chǎng)地 的另一端后鉆過呼啦圈后,返回,拍到第二名幼兒手,循環(huán)往復(fù)直至最后一名幼兒跑完,先跑完的一組為勝。初步培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。其他孩子在一條相距大約3米的起點(diǎn)線上,只能在喊口令的孩子背身過去時(shí)才能移動(dòng),否則做違規(guī)處置。第四篇:幼兒園戶外體育游戲幼兒園體育游戲:連體人學(xué)習(xí)與同伴合作同共同做好一件事,體會(huì)協(xié)作游戲的快樂。平衡木兩個(gè)。2.交待游戲玩法并示范給幼兒看。如報(bào)紙中途破碎則停止游戲,以報(bào)紙不破碎者為優(yōu)勝。4.游戲結(jié)束,教師請(qǐng)幼兒談?wù)勛约韩@勝的體會(huì)。游戲:荷花荷花幾時(shí)開活動(dòng)目標(biāo):感受與同伴合作,共同游戲的樂趣。玩法:幼兒圍成一個(gè)大圓圈,請(qǐng)幾名幼兒蹲在圈內(nèi)扮演“荷花”,圈上的幼兒邊念兒歌便圍著“荷花”走,當(dāng)念到“六月荷花朵朵開”時(shí),圈上幼兒做開花動(dòng)作后四散跑開,而圈內(nèi)的“荷花”就跑去抓住,抓到幼兒就算獲勝。玩法:一個(gè)幼兒當(dāng)大灰狼,一個(gè)幼兒當(dāng)逃跑的小兔,其余一部分幼兒兩兩組合搭一個(gè)山洞(手牽手舉過頭頂),另一部分幼兒當(dāng)躲在山洞里的小兔,每個(gè)山洞只能躲一只兔子。如果被抓住了大灰狼與小兔互換角色繼續(xù)。玩法:大部分幼兒?jiǎn)文_站立或跳躍當(dāng)龍蝦,其中兩名幼兒手拉手當(dāng)漁網(wǎng)去捉龍蝦,若被抓住了就當(dāng)漁網(wǎng)與那兩個(gè)幼兒手拉手去抓龍蝦,指導(dǎo)所有的龍蝦被捉住,游戲結(jié)束。接龍游戲一、活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)往返跑和鉆的技能。難點(diǎn):提醒幼兒遵守規(guī)則。幼兒分成兩組站在起跑線上,排頭幼兒聽到老師指令,開始繞著紙箱跑,跑到場(chǎng)地的另一端后鉆過呼啦圈后,返回,拍到第二名幼兒手,循環(huán)往復(fù)直至最后一名幼兒跑完,先跑完的一組為勝。初步培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。其他孩子在一條相距大約3米的起點(diǎn)線上,只能在喊口令的孩子背身過去時(shí)才能移動(dòng),否則做違規(guī)處置。第五篇:戶外體育游戲教案幼兒園幼兒園戶外體育游戲一.《拖小豬》 活動(dòng)目標(biāo):,能保持身體平衡。培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性及耐心、細(xì)心等良好的個(gè)性品質(zhì)。,并系有一根長(zhǎng)繩供拖拉用?!∝i’后拉繩向前走,注意拖圈時(shí)不要讓‘小豬’跑出圈外。(1)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走,走成一個(gè)大圓(可讓幼兒邊念兒歌邊走,歌詞為:走走走,走走走,走成一個(gè)大皮球)。(2)游戲“撿皮球”。然后幼兒四散在場(chǎng)地上,教師迅速將球拋向場(chǎng)地四周。游戲可重復(fù)進(jìn)行。教師交待游戲名稱和玩法:“今天我們玩一個(gè)游戲叫‘拖小豬’你們手中的球就是小豬。如果‘小豬’不聽話,跑出來,請(qǐng)小朋友趕快把它放進(jìn)圈里,然后繼續(xù)玩。老師巡回指導(dǎo),并運(yùn)用語言激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣,及時(shí)提醒幼兒向前拖時(shí)不要碰到別人?!庇螒蚪Y(jié)束,并作簡(jiǎn)單小結(jié)。玩法:幼兒在場(chǎng)地上四散走,邊走邊念兒歌:“小孩小孩真愛玩,摸摸這,摸摸那。”說完最后一個(gè)字后,幼兒向指定方向跑去,直到摸到指定物體為止。(2)評(píng)價(jià)、小結(jié)游戲情況后,幼兒隨教師離開場(chǎng)地回教室。講解游戲規(guī)則:當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí),幼兒拉成一個(gè)大圓圈;念到吹成小泡泡時(shí),幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了,幼兒踮腳;念到泡泡飛低了,幼兒蹲下;念到泡泡破了,幼兒向后跳。三.豆寶寶搬家 活動(dòng)目標(biāo)托班幼兒學(xué)會(huì)水杯口朝上拿杯子。場(chǎng)地一端是裝滿豆豆的筐子,另一端是空筐子。老師提示說:要是撒了就小心揀起來再向前走?;顒?dòng)結(jié)束: 小朋友一起聽音樂。探索用身體各部位夾球側(cè)行的方法以及與同伴合作方式。那螃蟹是怎么走路的?現(xiàn)在我們沿著線慢慢的側(cè)行,好,現(xiàn)在加快速度側(cè)行,回到原點(diǎn),集合。二、探索練習(xí):教師:那兒有一堆瓜,請(qǐng)?bào)π穼殞殏儼阉鼈冞\(yùn)回家,但是運(yùn)的時(shí)候不能用到我們的大鉗子,你想怎么樣來運(yùn)?想好之后,請(qǐng)?bào)π穼殞毭咳巳ツ靡粋€(gè)瓜(強(qiáng)調(diào)不能用手),然后沿著線把它們運(yùn)回家。三、合作運(yùn)瓜教師:剛才是一位小螃蟹運(yùn)瓜,現(xiàn)在請(qǐng)兩位螃蟹寶寶合作運(yùn)瓜,我們的鉗子還是不能碰到瓜,想想看,可以怎么運(yùn)?(運(yùn)的時(shí)候注意兩位寶寶的步子要整齊,大家要一起走,不能讓瓜掉下來)。再次練習(xí),請(qǐng)?bào)π穼殞氂煤蛣偛挪灰粯拥姆椒ㄟ\(yùn)瓜,看哪一隊(duì)寶寶運(yùn)的又快有穩(wěn)?;顒?dòng)結(jié)束:現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們把瓜搬回家吧。體驗(yàn)?zāi)7掠螒驇淼挠淇祗w驗(yàn)。小朋友分四組游戲,兩組做裁判,兩組競(jìng)賽。六.好玩的布?jí)| 活動(dòng)目標(biāo):樂意嘗試用墊子玩各種游戲。體驗(yàn)合作游戲的樂趣。二、基本部分啟發(fā)幼兒用小布?jí)|玩《藏貓貓》的游戲,進(jìn)行運(yùn)動(dòng)前的熱身活動(dòng)?!睅煟骸澳X袋腦袋藏起來?!?老師引導(dǎo)幼兒做肩膀、肚子、胳膊、腿、屁股等部位的熱身活動(dòng)。(1)帶領(lǐng)幼兒練習(xí)劃船的動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒掌握劃小船的要領(lǐng)。(2)變化速度劃小船。引導(dǎo)幼兒跟小兔子打招呼。鍛煉幼兒雙腿夾緊向前跳。師:“幾只小青蛙在家???”(四只)“小青蛙有什么本領(lǐng)?”“小青蛙問小朋友,會(huì)像它們一樣跳荷葉嗎?” 引導(dǎo)幼兒把墊子放地上學(xué)小青蛙跳荷葉。讓幼兒體驗(yàn)合作游戲的快樂?!?引導(dǎo)幼兒把布?jí)|放在背上做龜殼,學(xué)做體操和烏龜爬?!?引導(dǎo)幼兒通過做面條的情景放松全身。三、結(jié)束部分:隨著歡快的音樂去邀請(qǐng)其它小動(dòng)物來吃
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