【正文】 一頁、二頁，貪婪地讀著。這個社會到底怎么了?文明禮儀廉恥到哪里去了?難道我們不應(yīng)該懂文明、講禮貌，遇到問題時理智的處理。再看看我們的身邊，不文明的事時有發(fā)生：有的同學在樓梯上追逐打鬧、高聲喧嘩，有的同學欺負弱小，還有的同學說一些不文明的話??“明理知恥”、“崇德向善”、“仁愛和諧”，這些古人的先訓正是對我們最好的教育。沒有奮發(fā)向上的精神就會在困難和挫折面前打退堂鼓。奮發(fā)向上的精神，是激勵我們青少年兒童為實現(xiàn)“中國夢”而為之努力的方向。其實做到奮發(fā)向上，崇德向善并不難?！眾^發(fā)向上，崇德向善像一滴水，許多人的這一滴水匯聚起來就會成為文明的海洋。講誠信，做一個誠實守信的人。希望每一個人都行動起來，從身邊做起，從小事做起!我們的生活才能充滿友愛、誠信、和諧。這本書不僅有教會我們怎樣實踐社會主義核心價值觀的“小小論壇”欄目，更有許多激勵人心的好人好事：為了中國的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華。更有為了病人，把一生獻給醫(yī)學的胡佩蘭??令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在金錢方面，她認理不認錢?？墒顷愌嗥紱]有因為友情、親情影響案件的審理，最后公開、公平、公正的對案件進行了宣判，維護了法律的尊嚴。讀了這本書，讓我明白了：我們?nèi)巳硕甲龅綈蹏⒕礃I(yè)、誠信、友善，我們的社會就會更加自由、平等、公正、法治，我們國家就會更加富強、民主、文明、和諧。可是，我們的生活中仍然存在著一些不和諧的音符。雖然非常普通，但是“排隊” 1這件事卻蘊含了遵守禮儀的大道理呀!北京長城，中國最著名的景觀之一。南連東海而得名。如果如此的話，拿我們中國人為何要發(fā)明“排隊”這兩個字呢?據(jù)報道，某小學就是因為課間時的打鬧，擁擠，而發(fā)生的踩踏事故導致幾名小學生死亡，還有許多小學生受傷。中華民族這五千來來的歷史，不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的漢字文化，而且造就了“講文明，懂禮貌”的傳統(tǒng)美德。如“下課時，同學們亂丟的廢紙屑。導致，原本就很辛苦的清潔人員冒著生命危險在高達幾十米甚至幾百米的懸崖峭壁邊，提著口袋一步一步的清掃著，好像一不注意就要掉下去。艱難的工作又增加了幾絲難度。第一篇故事叫“岳母刺字”。岳母是個知書達理的，深明大義的普通農(nóng)婦，為了讓岳飛沒有顧 慮的參軍，就用一根長長的梅花銀針，深深地在岳飛的背上刺下了“精忠報國” 四個大字，目的是讓岳飛記住要報效國家，做國家的有用之人。我們要向岳飛 一樣，好好學習，長大后要做一個對國家有用的人，來回報我的祖國，我的父母。這個故事主要講的是三國時期，劉備為了網(wǎng)羅人才，三次不辭勞頓的親自拜 訪諸葛亮，最終因他的真誠打動了諸葛亮，請出了這位隱居山林的臥龍先生。只要真心誠意地對待每一件事，成功就不會離我們很遠。第三篇故事叫“黃香溫席”。夏天他用扇子為父親驅(qū)逐蚊蠅，扇涼?？戳诉@個故事后，我很感動!感動是因 為他的孝心，他那么孝順父母。這種 精神是很多人沒有的，我希望大家都要向黃香學習，長輩對你的好要加倍報答他 們，這們他們就會很安心，對你也會很信任。去完善自由，平等，公正，法治的社會。奮發(fā)向上崇德向善讀后感（五）學校今年給我們發(fā)了一本書《奮發(fā)向上崇德向善》，里面有許許多多的故事。這篇文章的內(nèi)容是這樣的：新疆奇臺縣阿尼帕夫婦養(yǎng)育了有維、哈、漢、回4個民族19個孩子。衣服是老大穿完老二、老三接著穿，親生的女兒上了初中還沒穿過一件新衣服。一年又一年，阿尼帕雖然辛苦但是幸福，她堅信日子會好起來的。讀了這篇文章使我感動的一句話是：“這就是我的家，維吾爾族媽媽爸爸對我們恩重如山，不是親生，勝似親生。正如給阿尼帕的頒獎詞中所說：不是骨肉，但都是她的孩子，她展開羽翼，撐起他們的天空。在她的家里，水濃過了血，善良超越了親情。從阿尼帕的事例中，我想到一個發(fā)生在我身上的事，頓時覺得臉上發(fā)燒，感到難以啟齒。可沒有一人愿意幫她。比起阿尼帕我覺得自己太自私、太渺小了。像這樣的事情還有很多，例如老人摔倒無人攙扶就怕老人賴上身，人與人之間互不信任??這正是我們國家現(xiàn)在面臨的一大缺失，那就是：人與人之間不能和諧相處，不能夠互相信任。特別是我們小學生就更應(yīng)該不斷進步，做一個有道德的人。我們應(yīng)該向他們學習，要從他們身上汲取力量。讀了這篇文章以后，也讓我明白了一個做人的道理，那就是：在對待每一個人時都要信任他們，敞開心扉去接受他們，和每一個人之間都和諧相處?！眾^發(fā)向上崇德向善讀后感（六）：用行動實踐奮發(fā)向上，崇德向善的精神奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神。奮發(fā)向上的精神，促進了社會人文的發(fā)展。中國共產(chǎn)黨人，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護了中華民族的尊嚴。想必大家都聽過《岳母刺字》的故事吧!它講述了岳母在岳飛的背上刺下“精忠報國”四個字，以激勵岳飛報效國家的。岳飛的經(jīng)歷，不正是奮發(fā)向上，崇德向善的體現(xiàn)嗎?“天下興亡，匹夫有責”，岳飛出生時，國家正受到外敵入侵，岳飛親眼看到國家危急，民不聊生的局面，從小就有了從戎報國的壯志，因此，他拜訪名師，苦學文學、武藝和兵法，他天資聰穎，很早就體現(xiàn)出了優(yōu)秀的軍事才能。在這四個字的激勵下，岳飛整個生命都獻給了國家，他發(fā)誓說：“盡忠報國，刻骨銘心，不殺金虜，誓不回還。岳飛將軍的愛國情懷讓我非常感動。這四個字，讓岳飛牢記母親的教誨，為國殺敵，在每次戰(zhàn)斗中，他都能運籌帷幄，英勇作戰(zhàn)，他帶領(lǐng)的軍隊，紀律嚴明，作戰(zhàn)英勇，百戰(zhàn)百勝，被人們稱為“岳家軍”，岳家軍讓敵人聞風喪膽，以至敵人感慨地說：“撼山易，撼岳家軍難”。我也要向岳飛一樣，努力學習，長大了報效國家，要做到這一點，我們必須從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》。在學校，上課認真聽講，勤于思考，認真完成作業(yè)，尊敬老師，團結(jié)同學，多為集體做貢獻。多幫父母干一些力所能及的家務(wù)事。奮發(fā)向上，崇德向善，繼承和發(fā)揚了中華民族道德文化的精髓的中華兒女，將以奮發(fā)之勇、向上之志、崇德之心、向善之本在的建設(shè)中國特色社會主義的道路上闊步向前。這本書主要講了要培育和實踐執(zhí)行社會主義核心價值觀。核心價值觀在我們的生活中無處不在，生活中少年譚海美成立“留守兒童互助小分隊”紅領(lǐng)巾文明小隊開展了環(huán)保志愿者活動，這些行動都在傳承著富強、文明。核心價值觀是抽象的，看不見，摸不著的，但在另一方面，它卻是處處可見的——在生活里，其實，我覺得，人與人之間要講誠信，懂禮貌。其實這些行為都屬于核心價值觀的體現(xiàn)。讀本的名字是“奮發(fā)向上，崇德向善”向上就是向高處攀登，向善就是向高尚進取。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。這凝聚了文明與熱血的國 4旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。放出你的熱情，放出你的愛，讓我們擁抱明天，讓我們擁抱明天的夢想，擁抱明天的美