【正文】 二使安西》、《憫農》、《鹿柴》都是唐朝詩人王維寫的。（）三、名句聯(lián)句。2 孤帆遠影碧空盡。采得百花成蜜后。千里鶯啼綠映紅。停車坐愛楓林晚。10水光瀲滟晴方好。10分詩仙詩圣詩鬼山水詩人邊塞詩人杜甫李白孟浩然李賀王昌齡五、按要求寫詩句。西湖：廬山：寒山寺：黃河：長江：六、詩句理解。野火燒不盡，春風吹又生。(20分)1．俗話說：“當局者迷，旁觀者清”，蘇軾為了告示我們我們看待事物，不要光看到局部，還要看到整體曾寫過這樣的詩句：（）。請用古詩名句來形容：（）。4．孟郊寫孩子們報答不完母親養(yǎng)育之恩的詩句是（）。它出自（）代詩（）寫的《》。[ ①孟郊②高適③駱賓王④杜甫 ]“姑蘇城外寒山寺”中“姑蘇”是指（）。[ ①《靜夜思》②《望廬山瀑布》③《贈汪倫》]“停車坐愛楓林晚”中的“坐”的意思是（）。[ ①《涼州詞》②《出塞》 ③《鹿柴》 ]二、判斷題(在括號內對的打“√”，錯的打“”。（）《望洞庭》是唐朝詩人劉禹錫的作品。（）1《送元二使安西》、《憫農》、《鹿柴》都是唐朝詩人王維寫的。（）三、名句聯(lián)句。孤帆遠影碧空盡。勸君更盡一杯酒。四、根據提示補充詩句。曉看紅濕處，（）重錦官城。接天蓮葉無窮碧，映日（）別樣紅。天蒼蒼，野茫茫。2泥融飛（），沙暖睡（）。兩個（）鳴翠柳，一行（）上青天。（各寫一句）（10分）默出描寫名勝古跡的詩句。六、詩句理解。野火燒不盡，春風吹又生。18分《登鸛鶴樓》這首詩中，常用來說明“站得高，望得遠”的詩句是（）。（），（）。北宋詩人蘇軾就曾寫下詩句（），（）。4．孟郊寫孩子們報答不完母親養(yǎng)育之恩的詩句是（）。6．俗話說：“當局者迷，旁觀者清”，蘇軾為了告示我們我們看待事物，不要光看到局部，還要看到整體曾寫過這樣的詩句：（）。（）（）（）（）（）（）二、缺（一）衣少（十）食填數字。13.（）拉（）扯14.（）因（）果15.（）思（）想（）啟（）17.（）征（）戰(zhàn)18.（）應（）合 四、五官端正話名稱。（）嫣（）26.（）草如茵 （）28.（）紙（）字 （）黃綠 （）第二關 挑戰(zhàn)自我六、穿越歷史會古人。成語王國中不全都是四個字，下面的成語都是由兩部分構成的，把它們連一連吧。4，和我們站在一起，簡直是（）。A、捷足先登B、胸有成竹C、一鳴驚人D、水滴石穿4許多有名的人物小時侯默默無聞，很晚才取得巨大的成就。A、大器晚成 B、少年早慧C、晚節(jié)不保D、先苦后甜4我們慎重警告那些蠢蠢欲動的不法分子，應立即（），改邪歸正。A、以柔克鋼B、前功盡棄C、熟能生巧D、水滴石穿場外題、你能選擇表示快的成語嗎？一目十行、狼吞虎咽、一瀉千里、對答如流、瞬息萬變、健步如飛 看書快—— 吃飯快—— 走路快—— 回答快—— 變化快—— 水流快——第三關 勇往直前九、奇思妙想猜猜看。(輪答)虎頭蛇尾 胸有成竹 雞飛蛋打 開門見山 一本正經 心中有數 懸崖勒馬 打草驚蛇 三長兩短 事半功倍 急中生智 弱不禁風 一步登天 。（）（2）南北朝時期有名的文學家庾信,在長安做官,一直住了近30年，心里非常思念故土。”表達了他對故土的思念之情。（4）傳說后羿為民除害射掉了9個太陽，西天的王母娘娘獎賞他長生不老的仙藥。（）（5）戰(zhàn)國時，廉頗和藺相如同在趙國做官，藺相如功勞大，官位超過廉頗，但為了國家利益大局，處處讓著廉頗，廉頗知道了，很慚愧，就脫了上衣，背著荊條，向藺相如請罪。成語就是這精神寶庫里璀璨奪目的明珠，就是這藝術宮殿里五光十色的珍寶。幾千年來，有的早就流行于世，活躍于人們口頭筆下；有的雖然長年塵封土埋，蒙上歷史的灰塵，但一經拂試，依然會放射出異樣的光澤。知識二：成語的內容成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，也有從古人文章中壓縮而成的詞組。如“狐假虎威”出于《戰(zhàn)國策察今》，“自相矛盾”出于《韓非子如“完璧歸趙”出于《史記項羽本紀》，“草木皆兵”出于《晉書長孫晟傳》，都是歷史上的故事。如“舉一反三”取自《論語知識三：成語的結構成語是一種相習沿用的特殊固定詞組，大多是四個字的，但也有三個字的，如“莫須有”、“落水狗”，有五個字的，如“小巫見大巫”、“天下無難事”，有六個字的，如“既來之，則安之”、“五十步笑百步”，有七個字的，如“冒天下之大不韙”、“是可忍，孰不可忍”，有八個字的，如“桃李不言，下自成蹊”，也有九個字，十個字的甚至十個字以上的。第五篇：四年級學生文明禮儀知識競賽試題四年級小學生文明禮儀知識競賽試題班級 姓 名 成 績一、判斷題（30分，每個3分）1．早晨進校見到老師，要行禮問早、問好。（）3．遵守交通法規(guī)，走路靠右行，遇到車輛應自覺讓行。如果解決不了應及時找老師幫助或與同學之間協(xié)調。（）6．在樓道或進出門上下樓梯時與老師相遇應主動打招呼，但不必讓其先行。（）8．要想在社會中增強競爭能力，不但要掌握一定的專業(yè)技能，還要有良好的禮儀修養(yǎng)。（）10．與人交往，要語言文明，不說臟話。A、肅立、脫帽 B、肅立、脫帽、行注目禮 C、肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮 2．寫字時“三個一”的要求是一拳、一尺、（）。A、尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊語，不直呼其名。C、待人有禮貌，說話文明。不罵人，不打架。4．未經（）同意不要隨便動用他人物品，也不要隨便翻閱別人的書籍、作業(yè)、日記。A、敲門就可進入 B、隨意翻找東西 C、敲門允許方可進入 6．教師節(jié)是（）。A、隨心所欲 B、高談闊論 C、輕聲細語，不妨礙別人 8．別人給你服務，做事和幫忙，無論給你的幫助多么微不足道，都要說（）。A、5月份第二個星期日 B、3月份第二個星期日 C、6月份第二個星期日10．殘疾人是一個特殊地群體，我們應該（）。A、隨便入 B、放回原處 C、放在桌子上 12．接電話時第一句話應說（）。A、隨意 B、單手 C、雙手 14．佩戴紅領巾時，應（）A、把紅領巾系在衣領下面 B、將紅領巾直接接觸脖子 C、穿無領衫可以帶紅領巾（）。A、青年人 B、中年人 C、老年人 18．如需吐痰，應（）。A、帶走自己的垃圾或雜物 B、連鄰座的垃圾和雜物一并帶走 C、起身就走、超市中挑選到購物籃中的商品，經考慮又不需要了，應將商品（）。(2)等長輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷。(4)別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。