【摘要】第二章電磁感應(yīng)與電磁場三、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用一、選擇題1.利用變壓器不可能做到的是[]A.增大電流B.升高電壓B.減小電壓D.增大功率2.當理想變壓器副線圈空載時,副線圈的[]A.負載電阻為0B.輸出電流為0B.兩端電壓為0D.輸出功率為03.下
2024-12-23 13:03
【摘要】第三節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用(一)知識目標1、知道變壓器的構(gòu)造;2、理解互感現(xiàn)象,理解變壓器的工作原理;3、理解理想變壓器原、副線圈中功率關(guān)系;4、理解理想變壓器原、副線圈中電壓與匝數(shù)的關(guān)系,能應(yīng)用它分教學(xué)目標析解決有關(guān)問題;5、理解理想變壓器原
2024-12-28 19:16
【摘要】第二章電磁感應(yīng)與電磁場章末綜合檢測(時間:90分鐘;滿分100分)一、單項選擇題(本題共8小題,每小題4分,共32分.在每小題給出的四個選項中,只有一個選項正確)1.下列過程中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()A.導(dǎo)體和磁場做相對運動B.導(dǎo)體一部分在磁場中做切割磁感線運動C.閉合導(dǎo)體靜止不動,磁場相對導(dǎo)體運動D.
2024-12-23 21:10
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第二章電磁感應(yīng)與電磁場章末知識整合粵教版選修1-1一、單項選擇題Ⅰ(每小題3分,共60分)1.下列關(guān)于電磁領(lǐng)域重大技術(shù)發(fā)明的說法正確的是()A.發(fā)明電池的科學(xué)家是愛迪生B.發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律的科學(xué)家是法拉第C.發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)的科學(xué)家是安培
【摘要】電磁感應(yīng)單元復(fù)習(xí):(一)、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1、利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象,所產(chǎn)生的電動勢稱為感應(yīng)電動勢,所產(chǎn)生的電流稱為感應(yīng)電流。2、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化。3、初中物理中的另一種說法:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運動時,導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流,也可以概括為上面講的條件。4、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,電路
2025-06-23 00:10
【摘要】問題1:據(jù)前面所學(xué),電路中存在持續(xù)電流的條件是什么?問題2:什么叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象?產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是什么?(1)閉合電路;(2)有電源產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:(1)閉合電路;(2)磁通量變化。利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象試從本質(zhì)上比較甲、乙兩電路的異
2024-12-06 22:16
【摘要】第二章電磁感應(yīng)與電磁場三、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用一、選擇題1、利用變壓器不可能做到的是()A.增大電流B.升高電壓C.減小電壓D.增大功率2、當理想變壓器副線圈空載時,副線圈的()A.負載電阻為0B.輸出電流為0C.兩端電壓為0D.
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第二章第二節(jié)電磁感應(yīng)定律的建立練習(xí)粵教版選修1-1?達標訓(xùn)練1.首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)規(guī)律的科學(xué)家是()A.法拉第B.奧斯特C.赫茲D.麥克斯韋答案:A2.關(guān)于閉合電路中的感應(yīng)電動
2024-12-19 12:35
【摘要】電磁感應(yīng)與電磁場單元練習(xí)一、選擇題1.在紙面內(nèi)放有一條形磁鐵和一個圓線圈(如圖),下列情況中能使線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是[]A.將磁鐵在紙面內(nèi)向上平移B.將磁鐵在紙面內(nèi)向右平移C.將磁鐵繞垂直紙面的軸轉(zhuǎn)動D.將磁鐵的N極轉(zhuǎn)向紙外,S極轉(zhuǎn)向紙內(nèi),MN、PQ為互相平行的金屬導(dǎo)軌與電阻R相
2024-12-23 13:05
【摘要】章末整合高中物理·1-1·粵教版一、感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件1.感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件:(1)閉合電路;(2)磁通量發(fā)生變化.2.在判斷感應(yīng)電流有無時要注意:(1)明確電路是否為閉合電路.(2)判斷穿過電路的磁通量是否發(fā)生變化.穿過電路的磁通量發(fā)生變化,大致有以下幾種情況.①
2024-12-07 03:13
【摘要】第二節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律電磁感應(yīng)麥克斯韋與法拉第有許多人曾在電磁學(xué)方面作出過貢獻,但技超群雄的還當數(shù)英國的兩位科學(xué)家法拉第和麥克斯韋.法拉第生于1791年,自幼家境貧寒,靠自學(xué)成材.盡管他缺乏很好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),但卻靠自己的勤奮努力成了一位令人望塵莫及的實驗物理學(xué)家.通過實驗,他發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的密切聯(lián)系,得出了著名的電磁感應(yīng)定律.
2024-12-09 17:19
【摘要】第二章電磁感應(yīng)與電磁場二、電磁感應(yīng)定律的建立一、選擇題1、關(guān)于感應(yīng)電動勢大小的下列說法中,正確的是()A.線圈中磁通量變化越大,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一定越大B.線圈中磁通量越大,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一定越大C.線圈放在磁感強度越強的地方,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一定越大D.線圈中磁通量變化越快,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢越大
2024-12-23 05:35
【摘要】第二節(jié)電磁感應(yīng)定律的建立知識目標:1、知道什么叫感應(yīng)電動勢?2、知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量,并能區(qū)別Φ、ΔΦ、ΔΦ/Δt。3、理解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達式。4、知道E=Blvsinθ如何推得。5、會用E=nΔΦ/Δt和E=Blvsinθ解決問題。方法與技能:1
【摘要】第二章電磁感應(yīng)與電磁場二、電磁感應(yīng)定律的建立一、選擇題1.關(guān)于感應(yīng)電動勢大小的下列說法中,正確的是[]A.線圈中磁通量變化越大,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一定越大B.線圈中磁通量越大,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一定越大C.線圈放在磁感強度越強的地方,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一定越大D.線圈中磁通量變化越快,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢
【摘要】認識磁場同步練習(xí)同步測控1.(單選)以下說法中正確的是()A.磁極與磁極間的相互作用是通過磁場產(chǎn)生的B.通電導(dǎo)體與通電導(dǎo)體間的相互作用是通過電場產(chǎn)生的C.磁極與通電導(dǎo)體間的相互作用是通過電場與磁場而共同產(chǎn)生的D.磁場和電場是同一種物質(zhì)2.(雙選)下列說法正確的是()A.磁感線從磁體的N極出發(fā)
2024-12-23 05:36